2023年實習班主任的工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023年?實習班主任?的工作計劃?高中一年?級是學生從?初中生向高?中生身份轉?變的一個重?要階段，學?生對高中學?習、生活等?方面的適應?能力各有差?異，尤其是?繁重的學習?任務可能會?讓一些學生?感到壓力倍?增，從而對?高中學習感?到無所適從?。為了進一?步引導班級?學生走上正?確的思想道?路，在各方?面得以健康?的發(fā)展，充?分挖掘學生?的智慧潛能?，培養(yǎng)所帶?班級“團結?、活潑、嚴?謹、求學”?的班風，現(xiàn)?制定實習期?間的工作計?劃如下：?一、班級情?況分析班?主任工作實?習班級-高?一（20）?班的各方面?情況來看，?本班總體還?是不錯的。?全班共有_?___位同?學，其中男?生____?人，女生_?___人;?借宿生共有?____人?（男生__?__人，女?生____?人），半走?讀生（在校?寄餐的學生?）____?人，走讀生?____人?。班風積極?健康，學生?積極團結，?班干部的工?作能力較強?，責任心較?強，能協(xié)助?班主任處理?班級大小事?情，同學服?從班干部管?理，衛(wèi)生工?作做得較好?，大部分學?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學習習慣和?生活習慣;?但是部分同?學不愛集體?勞動，作業(yè)?存在抄襲現(xiàn)?象，作業(yè)上?交時間比較?晚，自習課?或晚修中尚?未養(yǎng)成自主?學習的習慣?，在正式晚?修后的五分?鐘后，班級?才形成一個?安靜的學習?氛圍。本學?期應進一步?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣，爭取引?導個別學生?有明顯進步?，大膽放手?讓學生自己?干力所能及?的事，并做?好組織引導?工作，限度?的營造一個?團結、積極?、先進的班?集體。二?、實習期間?班主任工作?目標：1?、引導學生?進一步培養(yǎng)?良好的行為?習慣和學習?習慣。培養(yǎng)?學生熱愛勞?動，維護班?集體榮譽的?思想觀念。?2、構建?良好班風,?完善班級管?理制度，凝?聚挖掘班級?各方力量，?提高班級整?體水平。?3、加強學?風建設，培?養(yǎng)學習興趣?，明確學習?重要性，注?重學法指導?，提高學習?效率。4?、協(xié)助原班?主任指導培?養(yǎng)班級小干?部。5、?與學生融洽?相處，建立?亦師亦友的?新型師生關?系。三、?針對以上目?標與任務采?取的主要措?施和方法?（一）抓好?學生的思想?工作（1?）針對個別?學生進行耐?心的談話,?直到行之有?效。（2?）多多了解?關心學生,?努力開導學?生,盡力做?好心理專家?和引導者。?（3）利?用空余時間?到班里面與?學生交流,?經(jīng)常與學生?談話,了解?班中的發(fā)展?趨勢，及時?與原班主任?老師交流情?況,統(tǒng)一思?想，做好學?生的思想工?作。（4?）對一些要?求上進的學?生要充分調?動他們的積?極性,鼓勵?他們再上一?個臺階。?（二）常規(guī)?工作（1?）堅持早讀?晚讀課，中?午靜校時間?，晚自習課?下課后，以?及自習課時?間到教室跟?班，向學生?了解班情，?觀察學生自?習情況，向?學生了解學?生。（2?）在紀律方?面，鼓勵學?生遵守各方?面的紀律，?如佩帶?？?、食堂紀律?、午睡紀律?、課間紀律?、自習自修?紀律和集會?紀律等。?（3）在衛(wèi)?生方面，加?大管理與指?導力度，堅?持每天早中?晚三次到課?室巡視值日?生搞清潔情?況。在家輕?松轉外快，?每天只需要?半小時無需?經(jīng)驗，免費?的模擬賬戶?交易練習。?（4）指?導培養(yǎng)班級?干部的組織?管理能力，?培養(yǎng)班干部?團結協(xié)作的?精神，提高?他們在班級?中威信，鼓?勵班干部大?膽工作，指?點他們工作?方法，嚴格?要求班干部?在知識、能?力上取得更?大進步，在?紀律上以身?作則，力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?，亦即“以?點帶面”，?使他們成為?老師身邊得?力的左右手?。202?3年實習班?主任的工作?計劃（二）?一、班級?基本情況：?七（5）?班本學期全?班有男生_?___人，?女生___?_人，共_?___人。?全班所有學?生均為借讀?生，且絕大?部分來自原?志華學校。?學生的學習?基礎、生活?習慣、行為?規(guī)范等方面?都存在一定?的不足。?二、本學期?工作重點：?1.大力?指導學生干?部工作，依?靠干部及班?集體的力量?，形成良好?的班風、學?風。加強后?進生的教育?轉化工作，?用激勵教育?、成功教育?等科學手段?，引導、轉?化后進生。?2.組織?學生進行安?全、衛(wèi)生、?紀律、法制?、理想及愛?國主義、集?體主義等思?想教育;廣?泛開展愛校?、愛班等活?動;學習校?規(guī)、校紀，?切實落實《?中學生守則?》和《中學?生日常行為?規(guī)范實施細?則》。3?.嚴格實施?德育，制定?《值日生安?排》、《班?干部值日安?排》等班規(guī)?并嚴格實行?。利用班會?課或課余時?間開展形式?多樣的主題?班會，豐富?學生業(yè)余生?活。工作?進度及措施?1.抓好?升旗、早操?、值日、衛(wèi)?生、墻報、?行為規(guī)范等?。2.加?強后進生的?轉化工作和?管理：面向?全體學生，?分類施教，?加強對后進?生的輔導，?要從關心、?愛護學生的?角度出發(fā)，?了解關心學?生。多與學?生和家長交?流及時了解?學生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況，爭取?使后進生在?學習和紀律?方面都有進?步。3.?對學生認真?負責，經(jīng)常?深入班級，?嚴格課上、?課間的紀律?要求，仔細?檢查班級和?寢室的衛(wèi)生?，勤看、勤?管，重視學?生的思想工?作。對于個?別學習不積?極或學習不?專心的學生?，及時找學?生談心，及?時發(fā)現(xiàn)問題?、及時解決?問題。4?.對于個別?學習態(tài)度不?端正的學生?，與家長及?時聯(lián)系，要?注重班主任?與家長的交?流，注重學?校教育與家?庭教育的結?合。5.?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣和生活習?慣。6.?及時了解學?情：準確把?握學生對知?識的掌握，?因材施教，?在重點難點?上下工夫，?以促進全班?成績的平穩(wěn)?、扎實地上?升!7.?家教結合：?經(jīng)常保持與?否學生家長?聯(lián)系，使學?校教育和家?庭教育有機?地結合起來?。要不厭其?煩的做好后?進生的轉化?工作，抓兩?頭、促中間?，使全班形?成一盤棋，?真正成為一?個團結向上?的班集體。?8.培養(yǎng)?班級干部：?及時召開班?干部會議，?針對他們在?工作中出現(xiàn)?的問題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責，指?出他們的優(yōu)?缺點和今后?努力工作的?方向。9?.抓好團隊?工作：班級?工作的一個?重要部分，?就是班主任?工作，是