中考化學(xué)復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)分享-課件

中考化學(xué)復(fù)習(xí)的建議

1ppt課件1ppt課件一、引導(dǎo)學(xué)生從思想上重視化學(xué)科目；二、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架，注重知識(shí)的全面和系統(tǒng)性；三、個(gè)性化復(fù)習(xí)建議；四、其它方面內(nèi)容提要2ppt課件一、引導(dǎo)學(xué)生從思想上重視化學(xué)科目；內(nèi)容提要2ppt課件一、引導(dǎo)學(xué)生從思想上重視化學(xué)科目（洗腦）

在中考復(fù)習(xí)中，學(xué)生備考的科目多，任務(wù)重，知識(shí)繁雜，很多學(xué)生思想混亂，盲目復(fù)習(xí)，不能合理分配各學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，每周與“化學(xué)見(jiàn)面”的次數(shù)少，導(dǎo)致效率低下。面對(duì)這種情況，我們就要給學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，做思想工作，讓學(xué)生意識(shí)到中考化學(xué)的重要性，在思想上重視化學(xué)，在頭腦中形成中考化學(xué)難度不大，只要按老師指導(dǎo)的方式方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，得高分也容易，從而提起學(xué)生復(fù)習(xí)的信心和熱情。3ppt課件一、引導(dǎo)學(xué)生從思想上重視化學(xué)科目（洗腦）在中考復(fù)1.對(duì)比分析中考各科目的分值比例，讓學(xué)生感受化學(xué)的重要性。4ppt課件1.對(duì)比分析中考各科目的分值比例，讓學(xué)生感受化學(xué)的重要性。42.通過(guò)往屆生的優(yōu)異成績(jī)，鼓舞學(xué)生勇氣舉實(shí)例，列事實(shí)。舉一些近幾年所帶學(xué)生參加中考取得優(yōu)異成績(jī)的例子，讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)容易拿分，難度不大，鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真跟著老師復(fù)習(xí)，就能考到好成績(jī)，樹(shù)立其信心和勇氣。5ppt課件2.通過(guò)往屆生的優(yōu)異成績(jī)，鼓舞學(xué)生勇氣5ppt課件3.通過(guò)簡(jiǎn)單中考原題，樹(shù)學(xué)生信心

講解陜西歷年中考試題時(shí)，每次講到簡(jiǎn)單的題目時(shí)有意地停頓一下，強(qiáng)化點(diǎn)評(píng)，給學(xué)生形成一種中考題難度不大的思想意識(shí)，讓學(xué)生對(duì)中考化學(xué)有信心。4.對(duì)學(xué)生“洗腦”要堅(jiān)持不懈

根據(jù)學(xué)生最近上課的反應(yīng)狀態(tài)和表現(xiàn)，適時(shí)地進(jìn)行思想滲透。6ppt課件3.通過(guò)簡(jiǎn)單中考原題，樹(shù)學(xué)生信心6ppt課件二、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架，注重知識(shí)的全面和系統(tǒng)性

在中考復(fù)習(xí)中，原計(jì)劃要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，但在實(shí)際中，由于各種因素，會(huì)耽擱大量的時(shí)間，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)間短缺，所以別說(shuō)進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)了，二輪復(fù)習(xí)也就是囫圇吞棗的過(guò)完。因此，我覺(jué)得在一輪復(fù)習(xí)時(shí)很有必要進(jìn)行一次系統(tǒng)化、全面性的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)指導(dǎo)，讓學(xué)生接受比較全面、綜合性高的知識(shí)。同時(shí)，做好特殊標(biāo)記，便于課后自主復(fù)習(xí)。1.復(fù)習(xí)注重知識(shí)的系統(tǒng)性2.加強(qiáng)復(fù)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)指導(dǎo)3.要求學(xué)生做特殊標(biāo)記，便于課后自主復(fù)習(xí)7ppt課件二、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架，注重知識(shí)的全面和系統(tǒng)性在中考

氧氣、二氧化碳、其他氣體氮?dú)猓ㄐ再|(zhì)、用途）稀有氣體（性質(zhì)、用途）1.分解過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)原理：2.加熱分解高錳酸鉀

3.加熱分解氯酸鉀和二氧化錳

儀器、裝置：（略）收集方法：排水法或向上排空氣法檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn)方法：用帶火星的木條空氣污染與防治成分氧氣制法性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無(wú)色無(wú)味的氣體密度比空氣大不易溶于水與Fe、Mg、S、C、CO、H2、CH4等反應(yīng)工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)室制法用途供給呼吸（航天、潛水、登山、醫(yī)療）支持燃燒（煉鋼、氣焊、液氧等）分離液態(tài)空氣法氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)1.通過(guò)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重知識(shí)的系統(tǒng)性8ppt課件氧氣、二氧化碳、其他氣體2.加強(qiáng)復(fù)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（1)空氣的成分指的是體積分?jǐn)?shù)，而非質(zhì)量分?jǐn)?shù)。元素含量指質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素含量前五位O>Si>Al>Fe>Ca前20號(hào)元素的符號(hào)元素周期表(2)講用途時(shí)，強(qiáng)調(diào)N2

作保護(hù)氣利用的是常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；O2只有助燃性，沒(méi)有可燃性；稀有氣體常做霓虹燈等電光源，利用的是物理性質(zhì)（稀有氣體通電發(fā)光屬于物理變化）；CO2

能滅火的原因：一般既不燃燒，也不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），密度比空氣大（物理性質(zhì)）引出干冰（升華）。（3）空氣污染物有SO2

、NO2、NO、CO、PM2.5等，唯獨(dú)沒(méi)有CO2

指出CO2

不是空氣污染物等等引出溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧空洞、白色污染等的造成因素（4）測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)及其改進(jìn)裝置（見(jiàn)下頁(yè)）（5）氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣大向上排空氣法；氧氣難溶于水排水法。講述制取氣體的收集方法（6）講氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，重點(diǎn)突出硫在空氣中淡藍(lán)色，在氧氣中藍(lán)紫色；木炭充分和不充分燃燒的產(chǎn)物對(duì)比（CO、CO2

性質(zhì)的比較），總結(jié)概括常見(jiàn)的黑色物質(zhì)（C、Fe3O4、MnO2、CuO、Fe粉）；總結(jié)概括燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的物質(zhì)（H2、CH4、S、CO）；（7）講述硫燃燒實(shí)驗(yàn)集氣瓶加水的目的和鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)鋪一層紗子或加水的目的，在綜合實(shí)驗(yàn)中，固體加熱裝置后一般都要有防倒吸的安全瓶介紹多功能瓶9ppt課件2.加強(qiáng)復(fù)習(xí)過(guò)程的細(xì)節(jié)指導(dǎo)（1)空氣的成分指的是體積分?jǐn)?shù)，而空氣中氧氣含量的測(cè)定

1.原理：_______2.可燃物要求____3.裝置要求：____4.現(xiàn)象：________5.結(jié)論：________6.誤差分析：液面上升小于1/5的原因____思考：1.能否用鐵、鋁代替紅磷？能否用碳、硫代替紅磷？2.如果將紅磷改為木炭或硫，要想實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)對(duì)裝置采用哪些改變？10ppt課件空氣中氧氣含量的測(cè)定1.原理：_______6.誤差分析：液改進(jìn)裝置：11ppt課件改進(jìn)裝置：11ppt課件

3.要求學(xué)生做特殊標(biāo)記，便于課后自主復(fù)習(xí)

在課堂上，通常要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一支化學(xué)課專(zhuān)用筆（紅色或其它彩色筆），專(zhuān)做化學(xué)筆記，對(duì)于反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)和題目，要求學(xué)生作標(biāo)記（勾勾點(diǎn)點(diǎn)、圈圈畫(huà)畫(huà)），這樣便于學(xué)生在課后自主的復(fù)習(xí)。12ppt課件3.要求學(xué)生做特殊標(biāo)記，便于課后自主復(fù)習(xí)12p13ppt課件13ppt課件三、個(gè)性化復(fù)習(xí)建議1.通過(guò)做思維導(dǎo)圖或者手抄報(bào)來(lái)記憶知識(shí)14ppt課件三、個(gè)性化復(fù)習(xí)建議14ppt課件15ppt課件15ppt課件2.上課前集體背誦“化學(xué)口訣”

物質(zhì)溶解性口訣：鉀鈉銨鹽硝酸鹽，都能溶于水之間鹽酸鹽不溶銀，硫酸鹽難溶鋇和鉛碳酸鹽很簡(jiǎn)單，能溶只有鉀、鈉、銨AgCl和BaSO4既不溶于水也不溶于酸16ppt課件2.上課前集體背誦“化學(xué)口訣”物質(zhì)溶解性口化合價(jià)歌謠

記住常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)一價(jià)氫氯鉀鈉銀；二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅；三鋁四硅五價(jià)磷；二三鐵，二四碳；二四六硫都齊全；銅汞二價(jià)最常見(jiàn)；氫一氧二為標(biāo)準(zhǔn)；單質(zhì)元素價(jià)為零。負(fù)一硝酸氫氧根；負(fù)二硫酸碳酸根；負(fù)三記住磷酸根；正一價(jià)的是銨根。17ppt課件化合價(jià)歌謠

記住常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化

前20號(hào)元素：氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣。金屬活動(dòng)性順序鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金18ppt課件前20號(hào)元素：18ppt課件3.巧用零碎時(shí)間和測(cè)試卷，強(qiáng)化知識(shí)練習(xí)19ppt課件3.巧用零碎時(shí)間和測(cè)試卷，強(qiáng)化知識(shí)練習(xí)19ppt課件20ppt課件20ppt課件