機器人繪畫課件

機器人制作機器人制作機器人能力的評價標準包括：智能，指感覺和感知，包括記憶、運算、比較、鑒別、判斷、決策、學(xué)習(xí)和邏輯推理等；機能，指變通性、通用性或空間占有性等；物理能，指力、速度、可靠性、聯(lián)用性和壽命等。因此，可以說機器人就是具有生物功能的實際空間運行工具，可以代替人類完成一些危險或難以進行的勞作、任務(wù)等

機器人能力的評價標準包括：智能，指感覺和感知，包括記憶、運算1.家務(wù)型機器人

能幫助人們打理生活，做簡單的家務(wù)活。2操作型機器人

能自動控制，可重復(fù)編程，多功能，有幾個自由度，可固定或運動，用于相關(guān)自動化系統(tǒng)中。3程控型機器人

按預(yù)先要求的順序及條件，依次控制機器人的機械動作。4示教再現(xiàn)型機器人

通過引導(dǎo)或其它方式，先教會機器人動作，輸入工作程序，機器人則自動重復(fù)進行作業(yè)。5數(shù)控型機器人

不必使機器人動作，通過數(shù)值、語言等對機器人進行示教，機器人根據(jù)示教后的信息進行作業(yè)。6感覺控制型機器人

7.適應(yīng)控制型機器人能適應(yīng)環(huán)境的變化，控制其自身的行動。.8學(xué)習(xí)控制型機器人

能“體會”工作的經(jīng)驗，具有一定的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗用于工作中。9智能機器人

以人工智能決定其行動的機器人。10搜救類機器人

在大型災(zāi)難后，能進入人進入不了的廢墟中，用紅外線掃描廢墟中的景象，把信息傳送給在外面的搜救人員。。

1.家務(wù)型機器人美國是機器人的發(fā)源地，機器人的擁有量遠遠少于日本，其中部分原因就是因為美國有些工人不歡迎機器人，從而抑制了機器人的發(fā)展。日本之所以能迅速成為機器人大國，原因是多方面的，但其中很重要的一條就是當時日本勞動力短缺，政府和企業(yè)都希望發(fā)展機器人，國民也都歡迎使用機器人。由于使用了機器人，日本也嘗到了甜頭，它的汽車、電子工業(yè)迅速崛起，很快占領(lǐng)了世界市場。從現(xiàn)在世界工業(yè)發(fā)展的潮流看，發(fā)展機器人是一條必由之路。沒有機器人，人將變?yōu)闄C器；有了機器人，人仍然是主人。機器人構(gòu)造1．有一個身體2．有記憶或程序功能3．有大腦美國是機器人的發(fā)源地，機器人的擁有量遠遠少于日本，其中部分原大塊頭與小不點在碼頭搬運的大塊頭與在實驗室修理小零件的小不點是鄰居。一個能干，一個聰明，小不點好大塊頭，幫大塊頭修理胳膊，大塊頭帶小不點坐在胳膊上回家，從此是是好朋友，不在互相吹牛。。。。。。大塊頭與小不點機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件游戲環(huán)節(jié)：邀請八個左右的學(xué)生來臺上擺幾個機器人的造型，有請學(xué)生評價那個最有機器人的味道，最有意思。如下圖：游戲環(huán)節(jié)：機器人繪畫ppt課件機器人繪畫ppt課件學(xué)生作品：學(xué)生作品：學(xué)生作品：學(xué)生作品：學(xué)生作品：學(xué)生作品：學(xué)生作品：學(xué)生作品：作業(yè)布置：自己動手用自己