七年級下學(xué)期期末考試家長會課件

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家長會主要內(nèi)容一、班主任發(fā)言

1、期末考試情況

2、成績帶來的思考3、寒假作業(yè)

4、對家長的建議二、任課教師發(fā)言三、交流家長會主要內(nèi)容21、期末考試成績分析1、期末考試成績分析3（1）試卷分析

本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，語數(shù)外三科統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷，總體來說試卷難度不是很大。（1）試卷分析本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，語數(shù)外三4（2）、期末班級成績分析語文數(shù)學(xué)英語最高分105120119最低分626662平均分83.718100.500102.103（2）、期末班級成績分析語文數(shù)學(xué)英語最高分1051201195（2）、期末班級成績分析政治歷史生物地理最高分87939598最低分60514847平均分76.375.67376.1（2）、期末班級成績分析政治歷史生物地理最高分87939596總分前十姓名語文數(shù)學(xué)英語政治歷史生物地理總分班排年排李旸1051171198792879269912徐紅梅881181158386959868329何青樺9512011685908885678314伍芮9811811385898483670421余蘇航8611711677888291656535周照翔8611810874938889655636譚雪8711711680878879654739張銘興9711411280808089652847曾艷9010911082877593646957周若涵86113118767685796321083總分前十姓名語文數(shù)學(xué)英語政治歷史生物地理總分班排年排李旸107語文單科前三李旸105伍芮98張銘興97數(shù)學(xué)單科前三姓名數(shù)學(xué)何青樺120伍芮，徐紅梅，周照翔118李旸117語文單科前三李旸105伍芮98張銘興97數(shù)學(xué)單科前三姓名數(shù)學(xué)8英語單科前三姓名英語李旸119周若涵118何青樺，余蘇航，譚雪116英語單科前三姓名英語李旸119周若涵118何青樺，余蘇航，譚9（3）本次考試參照期中考年排波動較厲害姓名期中期末李偉72103陳相偉64120劉穎99129陳玉婷113146熊丹丹145166李博煒150191朱軍176225肖依彤161229敖馨妮219247袁浩洋279295（3）本次考試參照期中考年排波動較厲害姓名期中期末李偉721104、成績帶來的思考

一、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)密切相關(guān)。在同樣的年齡段里，在同樣的班級里，授課的時間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，除個人差異則大部分是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。

我們要因材施教，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

基礎(chǔ)較好的孩子：立志高遠，追求卓越學(xué)習(xí)中等的孩子：服從老師，穩(wěn)步前進學(xué)習(xí)較差的孩子：端正態(tài)度，絕不放棄4、成績帶來的思考114、成績帶來的思考二、有些學(xué)生滿足于現(xiàn)狀，對自己的要求還停留在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)方法較差。學(xué)習(xí)上滿足老師布置的“任務(wù)”，不知道自我整理專研。我們要培養(yǎng)孩子的進取心：不努力就要落后有方法才能優(yōu)秀4、成績帶來的思考124、成績帶來的思考三、部分同學(xué)雖然基礎(chǔ)不錯，頭腦靈活，卻心浮氣躁，不能踏實刻苦地學(xué)習(xí)，成績忽上忽下。

我們要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：作為一名學(xué)生，搞好自己的學(xué)習(xí)就象醫(yī)生治好病人、農(nóng)民種好莊稼一樣，是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。4、成績帶來的思考134、成績帶來的思考四、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的功利目的很強，而不注重刻苦的過程（甚至有同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)），一旦達不到理想的成績，容易灰心失望，甚至放棄。

我們要培養(yǎng)孩子的耐挫力：贏得起，還要輸?shù)闷?/p>

要有良好的心理素質(zhì)4、成績帶來的思考144、成績帶來的思考五、一些同學(xué)存在偏科現(xiàn)象。

姓名需加強的科目王源數(shù)學(xué)吳雨天數(shù)學(xué)王子欣數(shù)學(xué)敖馨妮數(shù)學(xué)李晨燁數(shù)學(xué)馬李何英語朱軍英語4、成績帶來的思考姓名需加強的科目王源數(shù)學(xué)吳雨天數(shù)學(xué)王子欣數(shù)154、成績帶來的思考六、學(xué)生們知識面狹窄，需要廣泛學(xué)習(xí)，博覽群書。

我們要培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣：腹有詩書氣自華好讀書，讀好書4、成績帶來的思考164、成績帶來的思考七、有的學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，上課做小動作，下課喧鬧，晚上作業(yè)應(yīng)付。極個別學(xué)生對待老師的批評教育顯得不耐煩，教育效果不佳。

我們要加強孩子的紀(jì)律觀念：

沒有規(guī)矩，不成方圓。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提和保障。4、成績帶來的思考175、寒假要求與作業(yè)5、寒假要求與作業(yè)186、寒假的重要性與對家長的建議6、寒假的重要性19寒假的重要性

寒假是學(xué)生查漏補缺、溫故知新、身心放松的黃金時期，許多學(xué)生因為假期的完全放松直接導(dǎo)致新學(xué)期的課程學(xué)習(xí)緊張，步伐難以跟上新的節(jié)奏。學(xué)習(xí)具有一定規(guī)律性，學(xué)生的遺忘也是具有規(guī)律性的，因此寒假對于學(xué)生來說，不是一個完全放松的時間段，反而是一段鞏固知識的黃金時間段。平時在繁忙的學(xué)習(xí)中新的知識不斷而來，各種知識都或深或淺的殘留在腦海意識里，寒假就是有選擇性的整理這些知識的時間。一則加深記憶印象；二則梳理各個知識點之間的彼此聯(lián)系；三則適當(dāng)?shù)耐卣诡A(yù)習(xí)，才能在新的學(xué)期開始之初做到從容不迫，輕松應(yīng)對！寒假的重要性20對家長的幾個建議一、進行安全教育（出行安全、飲食安全、游玩安全）二、合理的安排假期，做到有規(guī)律的作息。三、多讀書，使書籍成為孩子精神文明的發(fā)源地四、五、鍛煉身體，健康生活

。六、親近自然，感悟生活。七、努力養(yǎng)成幾個受益終生的好習(xí)慣。八、建議與孩子進行幾次長時間的交流。對家長的幾個建議21假期推薦書目《夏洛特的網(wǎng)》《山居歲月》《中國神話傳說》《希臘神話》《中國歷史故事集》《希利爾講世界地理》《狼圖騰》《平凡的世界》《