自尊自愛(ài)教育課件

第一單元塑造自我1.第一單元塑造自我1.第一課自尊自愛(ài)第一課時(shí)2.第一課自尊自愛(ài)第一課時(shí)2.3.3.徐悲鴻的故事20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無(wú)知，生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)，此后數(shù)次競(jìng)賽，他都得了第一，他的個(gè)人畫展，竟轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就，是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。從徐悲鴻的身上，你覺(jué)得他的成功除了堅(jiān)實(shí)的基本功外，還有什么重要條件呢？

4.徐悲鴻的故事20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，曾碰到一擁有強(qiáng)烈的民族自尊心，我們就會(huì)為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而歡欣鼓舞，為祖國(guó)遭人欺凌而奮起抗?fàn)?；擁有?qiáng)烈的民族自尊心，我們才能不卑不亢，不會(huì)對(duì)任何大國(guó)表現(xiàn)絲毫的奴顏媚骨。5.擁有強(qiáng)烈的民族自尊心，我們就會(huì)為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而歡在家里，父母?jìng)兂３８嬲]孩子要有自尊心；在學(xué)校，老師們常常教育學(xué)生要自尊、自愛(ài)；在生活中，我們也常常聽(tīng)到人們議論，說(shuō)某人自尊心太強(qiáng)等等?？梢?jiàn)，自尊是一種很常見(jiàn)的心理現(xiàn)象。那么，究竟什么是自尊呢？我們?yōu)槭裁床荒軟](méi)有自尊呢？6.在家里，父母?jìng)兂３８嬲]孩子要有自尊心；在學(xué)校，老師們常珍愛(ài)我的生命，認(rèn)識(shí)我的內(nèi)心世界，悅納并完善我自己，這就是自愛(ài)。1、什么是自愛(ài)？學(xué)海導(dǎo)航一、自尊自愛(ài)健康人格7.珍愛(ài)我的生命，認(rèn)識(shí)我的內(nèi)心世界，悅納并完善我自己2、自愛(ài)的表現(xiàn)（要求）有哪些？（1）懂得自己的生命是寶貴的，珍惜它，維護(hù)它，不使它受到傷害；（2）學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)怎樣的人，期待和追求更加美好的自我；（3）懂得自己和社會(huì)生活有怎樣的關(guān)系，怎樣適應(yīng)和創(chuàng)造更好的社會(huì)生活。8.2、自愛(ài)的表現(xiàn)（要求）有哪些？（1）懂得自己的生命是寶貴的，3、自愛(ài)的重要意義（重要作用）（1）有了自愛(ài)，我們的人生就有了起點(diǎn)，有了目標(biāo)，就能對(duì)自己的人生積極領(lǐng)悟，努力奮斗。（2）自愛(ài)是寶貴的心理素質(zhì)，是美好品德的出發(fā)點(diǎn)。9.3、自愛(ài)的重要意義（重要作用）（1）有了自愛(ài)，我們的人生就有活動(dòng)一：體驗(yàn)自尊活動(dòng)內(nèi)容：想一想，填一填：請(qǐng)同學(xué)們完成下列句子：(1)如果老師讓我在大會(huì)上發(fā)言，我會(huì)在衣著上穿得_______________。(2)在公共場(chǎng)所,我之所以會(huì)約束自己的不良習(xí)慣,是因?yàn)開____________。(3)有人當(dāng)眾叫我的綽號(hào)時(shí),我會(huì)__________________________________。(4)父母、老師當(dāng)眾批評(píng)我時(shí)，我會(huì)_______________________________。(5)當(dāng)受到別人的歧視或侮辱時(shí),我會(huì)_____________________________。10.活動(dòng)一：體驗(yàn)自尊活動(dòng)內(nèi)容：想一想，填一填：請(qǐng)同學(xué)們完成下列句

當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的人格有充分的重視和肯定，尊重自己，愛(ài)護(hù)自己，從身體、儀表到行為、內(nèi)心，維護(hù)自己人格的尊嚴(yán)，不做有損人格的事情，也不容許他人，損害自己的人格，這就是自尊。4、什么是自尊？11.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的人格有充分的重視和肯定，尊重自己，活動(dòng)二:找找描述自尊的格言12.活動(dòng)二:找找描述自尊的格言12.人窮志不短士可殺不可辱富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。P813.人窮志不短士可殺不可辱富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈人不人有自己肯定自己的傾向人有得到他人肯定的傾向自尊的表現(xiàn)14.人有自己肯定自己的傾向人有得到他人肯定的傾向自尊的表現(xiàn)14.活動(dòng)三:寓言透視---人的尊嚴(yán)閱讀課本探究園內(nèi)容后，小組討論，回答下列問(wèn)題：1、智者向少年提出的三個(gè)問(wèn)題，你會(huì)怎回答？2、維護(hù)人的尊嚴(yán)，你認(rèn)為要做什么，不能做什么？

1.三個(gè)問(wèn)題我都不愿意去做，因?yàn)?，每個(gè)人都不愿做傷害自己的尊嚴(yán)的事情?！叭藷o(wú)恥，無(wú)以立”，人要活得有尊嚴(yán)，要有知恥之心。2.維護(hù)人的尊嚴(yán)，要做到：樹立自信，學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，奮發(fā)向上，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，形成自尊和健康人格。不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，不允許別人歧視、侮辱自己，不亂扔垃圾，不舉止粗魯?shù)取?5.活動(dòng)三:寓言透視---人的尊嚴(yán)閱讀課本探究園內(nèi)容后，小組討論3.智者讓少年做的三件事有什么寓意？A:脫光衣服，到集市去走一趟。B:去奉承富人，求他賞一些錢。C:當(dāng)遇到朋友時(shí)，讓他們知道你的叔叔是大官。失去身體、儀表方面的自尊向別人卑躬屈膝，沒(méi)有自尊虛榮，沒(méi)有了自尊16.3.智者讓少年做的三件事有什么寓意？A:脫光衣服，到集市去走

春秋時(shí)期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回，齊王派大夫晏子出使楚國(guó)。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城門旁邊開了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)。楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待他的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進(jìn)去。晏子使楚從這個(gè)故事當(dāng)中，你們感悟到了什么？17.春秋時(shí)期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回，齊王派大夫晏子出使囚歌

為人進(jìn)出的門緊鎖著，

為狗爬出的洞敞開著，

一個(gè)聲音高叫著：

——爬出來(lái)吧，給你自由！

我渴望自由，

但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

我希望有一天

地下的烈火，

將我連這活棺材一齊燒掉，

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！

不做有損人格的事情不向別人卑躬屈膝不容許別人歧視、侮辱自己葉挺將軍1、葉挺將軍為什么寧可選擇死亡，也不愿選擇鉆狗洞？2、這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)？

18.囚歌

為人進(jìn)出的門緊鎖著，

為狗爬出的洞敞討論“士可殺，不可辱！”是否矛盾？？“大丈夫能屈能伸”19.討論“士可殺，不可辱！”19.韓信很小的時(shí)候就失去了父母，只靠釣魚賣線維持生活，經(jīng)常受一位漂洗絲棉老婦人的周濟(jì)，屢屢遭到周圍人的歧視。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō)：你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶著刀和劍，其實(shí)你膽子小得很！有本事的話，你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形單影只，硬拼肯定吃虧。于是，他便當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書上稱“胯下之辱”。胯下之辱20.韓信很小的時(shí)候就失去了父母，只靠釣魚賣線維持生活，經(jīng)常受一位小不忍則亂大謀21.小不忍則亂大謀21.

中學(xué)生中一些常見(jiàn)的有損自尊的言行舉止有哪些?

亂扔垃圾，隨地吐痰，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，舉止粗魯，言詞污穢，打架斗毆，恃強(qiáng)凌弱，說(shuō)謊成性，偷竊損壞公物，不遵守紀(jì)律等。

平時(shí)哪些行為會(huì)傷害別人的自尊？

取綽號(hào)、說(shuō)尖酸刻薄的話語(yǔ)、嘲笑、辱罵別人、當(dāng)眾羞辱別人等等。22.中學(xué)生中一些常見(jiàn)的有損自尊的言行舉止有哪些?遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎樣呢？為什么?當(dāng)我的建議被老師采納的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得__________________。當(dāng)我期末考試成績(jī)名列前茅的時(shí)候，我希望__________________。當(dāng)我穿了一件漂亮的新衣服到學(xué)校的時(shí)候，我希望__________________。當(dāng)我給外地的游客指路，受到感謝與稱贊的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得____________。23.遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎樣呢？為什么?當(dāng)我的建議被老師采納我們受到稱贊時(shí)，自尊得到滿足，就會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)、振奮這種積極、肯定的情緒。當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí)，自尊得不到滿足，就會(huì)失望、憂愁、產(chǎn)生消極、否定的情緒。自尊是人的基本心理需要24.我們受到稱贊時(shí)，自當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí)，自尊是人的基本心理需要2請(qǐng)閱讀材料，并談?wù)剰闹形虺鍪裁吹览?？某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中，就走開了。但他又忽然覺(jué)得這樣做不妥，就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘記取筆了，希望賣鉛筆人不要介意。最后他說(shuō)：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)?！?/p>

幾個(gè)月過(guò)后，在一個(gè)社交場(chǎng)合上，一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人，并自我介紹：“你可能已經(jīng)忘記了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)重新給了我自尊的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你跑來(lái)告訴我，我是一個(gè)商人為止。”啟示：當(dāng)自尊得到滿足時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)、振奮、自信，激勵(lì)自我?jiàn)^發(fā)向上，更好地立足