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百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊%南泥灣中心小學(xué)安延莉百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊%南泥灣中心小學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:
經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出分?jǐn)?shù)的過程,體會引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會讀寫百分?jǐn)?shù)。過程與方法:在具體的情境中,理解百分?jǐn)?shù)的意義,體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn):理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫百分?jǐn)?shù)難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1號杯2號杯3號杯糖:7克13克9克糖水:20克50克25克你認(rèn)為幾號杯水最甜?1號杯2號杯3號杯糖:7克13克杯號糖(克)糖水(克)糖占糖水的幾分之幾1號杯7202號杯13503號杯925幾號杯的水甜?720135092535%26%36%因?yàn)?6%>35%>26%所以3號杯子里的水甜。糖占糖水的百分之幾杯號糖糖水糖占糖水的幾分之幾1號杯7202號杯13503號杯姓名投中次數(shù)投籃次數(shù)投中的占投籃的幾分之幾郭濤710馮永琦1320朱連軍1925誰投籃的命中率高?7101320192570%65%76%因?yàn)?6%>70%>65%所以朱連軍的投籃的命中率高投中的占投籃次數(shù)的百分之幾姓名投中次數(shù)投籃次數(shù)投中的占投籃的幾分之幾郭濤710馮永琦1生活中你見到的百分?jǐn)?shù)說一說生活中你見到的百分?jǐn)?shù)說一說姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年,投籃命中率為49.8%。49.8%表示:投中的個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)數(shù)的49.8%。姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一49.8%表示:投中的個(gè)數(shù)占投籃總個(gè)說說下面這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思。80%表示:棉材料占衣服材料的80%20%表示:滌綸材料占衣服材料的20%100%表示:果汁的質(zhì)量占總質(zhì)量的100%說說下面這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思。80%表示:棉材料占衣服材料下面的正方形表示“1”,把各圖中陰影部分用分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示出來。()()()()()()10077%1003939%100100100%下面的正方形表示“1”,把各圖中陰影部分用分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示出《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》_課件
下列句子中的分?jǐn)?shù)哪些是百分?jǐn)?shù)?哪些不是?為什么?(1)本班女生約占全班人數(shù)的43%;(2)去年我校體育達(dá)標(biāo)率是98.5%;(3)一堆煤,已經(jīng)運(yùn)走了噸;(4)面粉重量是大米重量的;(5)我省小學(xué)生都有近視。100603410060下列句子中的分?jǐn)?shù)哪些是百分?jǐn)?shù)?哪些不是?為什么?(努力吧!努力吧!(1)30℅讀作:百分之三十。
()(2)一根鐵絲長57%米。()對的打“√”錯(cuò)的打“×”(3)30%和所表示的意義完全相同。()10030(4)百分?jǐn)?shù)一定小于100%。()××××(5)百分?jǐn)?shù)的分子不能是小數(shù)。()√(1)30℅讀作:百分之三十。()(2)①30%和所表示的意義完全相同。()對的打“√”錯(cuò)的打“×”×②百分?jǐn)?shù)一定小于100%。()③今天參會人數(shù)是座位數(shù)的106%,說明開會時(shí)有人要自己搬椅子進(jìn)會場。()×√10030①30%和所表示的意義完全相同。()對考考你!一堆沙運(yùn)走了()。[87%]√√√一根鐵絲長()米。[97%]考考你!一堆沙運(yùn)走了()。[87把一枚硬幣隨意拋在桌面上,正面向上的可能性接近(%)。你猜我猜大家猜把一枚硬幣隨意拋在桌面上,正面向上的可能性接近(%)太陽從東方升起的可能(%)。你猜我猜大家猜太陽從東方升起的可能(%)。你猜我猜大家猜你認(rèn)為“海底撈針”撈到的可能性為(%)。你猜我猜大家猜你認(rèn)為“海底撈針”撈到的可能性為(%)。你猜我猜大家看圖填數(shù)單位“1”()%()%6040看圖填數(shù)單位“1”()%()%6040百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義單位分子分母讀法寫法可以表示一個(gè)具體數(shù)量;可以說一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾
一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾百分?jǐn)?shù)是百分率百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù),它只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,百分?jǐn)?shù)后面通常不帶單位名稱。
1%
(N≠0)小數(shù)、整數(shù)均可以
100百分之幾
a%
一般是整數(shù)
任意的非0自然數(shù)
幾分之幾百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)讀下面的資料,你有什么想法?
有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),日本全年需一次性筷子257億雙,但日本國內(nèi)的一次性筷子的產(chǎn)量只占3%左右,96%的一次性筷子卻是從中國進(jìn)口的,做為島國日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,很少出現(xiàn)水土流失,而我國的森林覆蓋率還不到14%,土地資源荒漠化十分嚴(yán)重。
我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家,我國的淡水資源總量占全球水資源的6%;我國的人均水資源量僅為世界平均水平的25%,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。讀下面的資料,你有什么想法?有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),日本全年需總結(jié)拓展,自我評價(jià)。總結(jié)拓展,自我評價(jià)。剪刀石頭布兩人十次,想一想,你贏了對方幾次?贏的次數(shù)占總次數(shù)的百分之幾?輸?shù)拇螖?shù)占總次數(shù)的百分之幾?規(guī)則:剪刀石頭布兩人十次,想一想,你贏了對方幾次?規(guī)則:天才=99%的汗水+1%的靈感名人名言天才=99%的汗水+1%的靈感名人名言我的收獲1、今天我學(xué)習(xí)了什么是百分?jǐn)?shù),就是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的(),百分?jǐn)?shù)也叫做()或()。
2、我還學(xué)會了百分?jǐn)?shù)的讀法。108%讀作()0.25℅讀作(
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