保護眼睛語言教案8篇

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愛護眼睛語言教案篇1

活動目標：

1了解眼睛的構造及功能

2掌控常見的愛護眼睛的方法，會做眼球操。

活動預備：

眼睛模型紙偶

活動過程：

一猜謎語——引出活動主題

謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；

上大門，下大門，關上大門就睡覺。

師：請小伙伴們猜一猜，這個謎語的答案是什么？

二看一看——講講眼睛的構造

師：請小伙伴們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認識的？

小結：眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。

虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小伙伴他們的眼睛的顏色是不一樣，是由于他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體：維持我們眼睛的外形。

三講一講——說說愛護眼睛的方法

師：什么時候你們會覺得眼睛不舒暢？我們怎樣來愛護它？

小結：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光劇烈的地方看書；

四做一做——一起學做眼球操

師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息，休息時可以做些什么來愛護眼睛？

小結：休息時可以看看綠色植物；可以做眼保健操；還可以做眼球操，我們今日一起來做眼球操好嗎？

方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒掌控后，可加快速度。

愛護眼睛語言教案篇2

設計意圖：

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，愛護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的爭論和體驗下，知道愛護眼睛的重要性，掌控愛護眼睛的基本知識，并在日常生活中留意愛護自己的眼睛。

活動目標：

1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。

2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。

5、培育良好的衛(wèi)生習慣。

活動預備：

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1、溝通自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小伙伴為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？〔近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。〕

3、爭論：眼睛為什么會生?。俊踩纾号K手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等?！?/p>

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛楚。

5、爭論：怎樣愛護視力?

(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要留意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對愛護視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

活動延伸：

1、在日常生活和學習中隨時提示幼兒留意愛護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的爭論。

愛護眼睛語言教案篇3

活動目標：

1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。

2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

活動預備：

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

過程建議：

1、溝通自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小伙伴為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？〔近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。〕

3、爭論：眼睛為什么會生??？〔如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲憊、坐姿不端正等。〕

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛楚。

5、爭論：怎樣愛護視力?

(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要留意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜對愛護視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

延伸提示：

1、在日常生活和學習中隨時提示幼兒留意愛護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的爭論。

愛護眼睛語言教案篇4

活動目標：

1、知道愛護眼睛的重要性，懂得愛護眼睛的正確方法。

2、積極參加爭論，結合生活閱歷大膽發(fā)表自己的看法。

3、初步了解健康的小常識。

4、學會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預備：

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

3、圖片4張：圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿態(tài)看書。

活動過程：

1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什么用處。

2、自由溝通視力測查結果，并正確認讀。

3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發(fā)愛護眼睛的主動性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——爭論：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰?

——怎樣愛護自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰做得對”

——老師先后涌現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

教學反思：

基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多留意對幼兒語言表達技能的培育。

愛護眼睛語言教案篇5

設計背景

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道逍遙自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從學校會愛護眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，會讓孩子終生受益。

活動目標

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步掌控愛護眼睛的方法。

3、使幼兒能夠憐憫、尊敬盲人并援助他們。

重點難點

教學重點：愛護眼睛的方法。

教學難點：牢記并理解愛護眼睛的方法。

活動預備

小鏡子、圖片假設干。

活動過程

一、開始環(huán)節(jié)。

老師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、基本環(huán)節(jié)。

1、小伙伴照照小鏡子，然后說說眼睛的作用?！材芸吹綎|西，能表達感情等〕

2、小伙伴蒙眼走路，體驗沒有眼睛的痛楚。

3、適時教育小伙伴學會援助盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》

5、小伙伴出主意幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，判斷小伙伴做得對不對。

三、結束環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學會愛護眼睛的方法。

四、延伸環(huán)節(jié)。

讓小伙伴在爸爸媽媽的援助下學會做“眼保健操”。

愛護眼睛語言教案篇6

活動目標：

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結構、特點。

2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進而培育愛護眼睛的意識。

3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進與同伴的了解和溝通；在獲得知識的同時也獲得了歡樂。

4、知道愛護眼睛的方法。

5、培育良好的衛(wèi)生習慣。

活動預備：

每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。

活動過程：

1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？

2、幼兒用小鏡子觀測自己的眼睛是什么外形的？引導幼兒認真看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。

3、提問：眼睛什么地方會動？〔幼兒邊看邊摸〕知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉動。

4、讓幼兒相互觀測眼睛，進行比較，進一步感知眼睛的結構?！怖蠋熞龑в變赫f出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5、引導幼兒爭論眼睛的用處。老師小結：眼睛對我們的`重要作用，強調在日常生活中要特別留意愛護我們的眼睛。

6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣愛護眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平常不用臟手揉眼睛，要用潔凈的面巾紙或手帕擦眼等。

愛護眼睛語言教案篇7

活動背景

通過給幼兒猜謎語,用爭論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。

活動目標

1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和愛護眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我愛護意識。

重點難點

1、怎樣愛護眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

活動預備：

教學課件

活動過程

1、用一那么生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上匆忙蓋被子?！惭劬Α?/p>

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不得，但他也是特別脆弱的，很簡單受到損害。

1、觀看教學課件。提問：這個小伙伴為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、爭論：眼睛為什么會生??？〔臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正〕

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

爭論怎么樣愛護視力？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明朗的眼睛。

愛護眼睛語言教案篇8

活動目標

①學會愛護眼睛的方法，愛惜眼睛。

②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，加強愛護眼睛意識。

重點難點

活動重點：加強愛護眼睛的意識，學會愛護眼睛。

活動難點：學會愛護眼睛的方法。

活動預備

不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》

活動過程

一、故事導入，激發(fā)愛好。

師：晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害，小伙伴們猜猜他怎么啦？

幼：他可能哭過了，被蟲子咬了……還有的小伙伴說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一貫看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了……”

〔幼兒能夠依據(jù)已有的閱歷大膽猜想〕

師：小伙伴們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒暢，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢？是由于啊，他昨天晚上玩手機玩的可快樂啦，就忘了時間……然后今日起來眼睛就腫起來了

老師總結：晨晨晚睡，并且在睡前一貫玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小伙伴要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會損害我們的眼睛。

二、回顧日常，哪些事情是在損害眼睛。

圖片逐一展示，這些損害眼睛的做法