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22023學(xué)年其次學(xué)期其次次高考模擬考試試卷高三語(yǔ)文〔150150分〕一、積存應(yīng)用〔10分〕〔5分〕萬(wàn)里悲秋常作客, 〔杜甫《登高〕〔〕荀子《勸學(xué)》一文中“ , , ”三句,借日常所見(jiàn)之動(dòng)物從反面設(shè)喻來(lái)說(shuō)明認(rèn)真專一的重要?!?分〕小明同學(xué)閱讀以下文字時(shí),對(duì)中國(guó)人群體分散力產(chǎn)生的緣由不解。在世界各地的人類歷史無(wú)處沒(méi)有人類的集體組織:有的是村落,有的是部落,到了近代,則是民族和國(guó)家,這些團(tuán)體都不如所謂的社區(qū)和社群更有分散個(gè)人的力氣。中國(guó)幾千〔大多數(shù)的白種人,中國(guó)人的親緣分散力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其戰(zhàn)斗集團(tuán)更為長(zhǎng)期和具有彈性?!病臣僭O(shè)請(qǐng)你選擇《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的概念為小明答疑,以下最適宜的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 2分〕A.鄉(xiāng)土本色 B.差序格局 C.禮治秩序 D.同意權(quán)力將以下編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 3分〕學(xué)與問(wèn)相連,所以學(xué)問(wèn)不只是記憶而必是思想,不只是因襲而必是制造。 ,, , 。由記憶生思想,由因襲生制造,如同吸取食物加以消化之后變?yōu)樯膭?dòng)力。①制造到底須從因襲動(dòng)身③但凡思想都是由推未知
②所以思想到底須從記憶動(dòng)身④制造多是舊材料的綜合A.③①④②
B.①④③②
C.③④②① D.①③②④〔70分〕〔一〕〔一〕3-7〔16分〕網(wǎng)文時(shí)代,我們?cè)鯓幼x名著?王晴飛“怎樣讀名著”“名著避雷帖”,即以看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的方式來(lái)看名著,看出種種害處,做出標(biāo)簽化的論斷,提示同好“慎入”?!拔膶W(xué)名著”等“名著避雷帖”亮與六便士》是“渣男拋棄妻子橫刀奪愛(ài)”,賈寶玉也是處處拈花惹草無(wú)能不肖的“渣男”……這種網(wǎng)絡(luò)文學(xué)培育出來(lái)的閱讀方式,只看題材與情節(jié),將人從具體的境況里剝離出來(lái),而不情愿對(duì)人物境況及心理有“了解之憐憫”。目前的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),很多時(shí)候致力于給讀者供給心理上的快感,快速讓讀者最根本的欲望而長(zhǎng)期承受網(wǎng)絡(luò)文學(xué)定向投喂的讀者也被寵壞了胃口,寵沒(méi)了急躁,不耐煩看到與自己預(yù)設(shè)不同的世界,要求作品中有最簡(jiǎn)潔最純潔也最狹隘的人設(shè),最歡快的劇情,最大團(tuán)聚的結(jié)局?!懊眳s不能如網(wǎng)文一般致力于供給足夠劑量的情感與欲望的快感,而要去表現(xiàn)人性的隱微,境況的簡(jiǎn)潔,帶讀者去領(lǐng)悟善與惡兩極之間寬闊的中間地帶,甚至還會(huì)刻意訂正常識(shí),冒犯觀眾,動(dòng)搖他們的既有觀念,自然會(huì)顯得不夠“道德”,人物也不夠“純潔”,令習(xí)慣了網(wǎng)文的讀者心懷不滿。肅的意義;而現(xiàn)在熟讀網(wǎng)文的讀者則與之相反,以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)衡量經(jīng)典文學(xué),要在魯迅的作品里查找爽點(diǎn)。假設(shè)我們沒(méi)有培育出認(rèn)真品嘗的腸胃,也喪失了悉心涵泳的急躁,那么任何名著與類似題材的地?cái)傋x物都將失去差異·卡列尼娜》和誨淫誨盜的庸俗文學(xué)也被抹平差異——惟一的區(qū)分可能是名著的情節(jié)不“過(guò)癮”,對(duì)“第三者”的責(zé)備也不夠有力。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這種閱讀理解文學(xué)作品的方式,我們并不完全生疏。對(duì)文學(xué)名著做標(biāo)簽化、道德化的粗暴推斷,也不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的專利。有學(xué)者說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,在改革開(kāi)放之初,他在電車(chē)上聽(tīng)到有人評(píng)價(jià)安娜·“作”抵抗秩序、追求自由和愛(ài)情的符號(hào),視她的丈夫卡列寧為虛偽、庸俗的官僚。其實(shí),看起來(lái)代表一般民眾看法的電車(chē)評(píng)論,與代表權(quán)威的文學(xué)史論斷,結(jié)論雖截然相反,思維方式卻并無(wú)不同,知,無(wú)論是傳統(tǒng)社會(huì)還是我們身處其間的現(xiàn)代社會(huì),文學(xué)始終擔(dān)當(dāng)著道德教化的功能,解讀文學(xué)作品也常常從是否有助于維護(hù)社會(huì)秩序入手?!昂谩钡淖髌?,但是作品的“好”這樣的作品,對(duì)今日的讀者仍有強(qiáng)大的吸引力,但我們?cè)陂喿x過(guò)程中也會(huì)患病很多現(xiàn)代人難以接“爽點(diǎn)”“不爽”?!岸鹅`活”“刻薄”乃至“男性沙文主義和厭女”失不過(guò)是立論有失偏頗而已。所以我們不必完全拒確定名著的指摘,只是在做推斷的時(shí)候要保持整體感和分寸感,不去簡(jiǎn)潔地完全抹煞其好處。我們閱讀名著,也要用與之相匹配的方法,設(shè)身處地去保護(hù)更為簡(jiǎn)潔豐富的價(jià)值觀念,以沖擊自身的既有觀念,拓寬我們的價(jià)值視域,使我們對(duì)世界與人性更多理解,而非更多偏見(jiàn),也“再制造”。以網(wǎng)文的方式“雷”“雷池”禁區(qū),當(dāng)作僅供頂禮膜拜的僵死的遺物。結(jié)合文章內(nèi)容,依據(jù)表格信息提示填寫(xiě)以下表格〔3分〕
〔有刪節(jié)〕網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)名著人物特點(diǎn)〔1〕〔1分〕性格簡(jiǎn)潔多元,往往突破常規(guī)作品主題迎合讀者既有認(rèn)知與價(jià)值觀,呈現(xiàn)單一的大團(tuán)聚式結(jié)局?!?〕〔2分〕以下作為第段例證的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔2分〕《哈姆萊特》中的國(guó)王克勞狄斯殘忍殺兄娶嫂BDQ正傳》中的阿Q自輕自賤、自欺欺人。能夠依據(jù)文意做出的一項(xiàng)推斷是〔 〔2分〕“名著避雷帖”對(duì)文學(xué)經(jīng)典簡(jiǎn)潔粗暴評(píng)價(jià)毫無(wú)存在價(jià)值。B.給讀者心理上快感和補(bǔ)償性滿足是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。C.“名著”以刻意訂正常識(shí)進(jìn)而冒犯觀眾的方式傳達(dá)思想。D.自身既有觀念及價(jià)值視域會(huì)影響我們對(duì)名著的深入理解。第兩段針對(duì)以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的方式閱讀理解文學(xué)作品的論證是否嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要〔4分〕有同學(xué)閱讀有關(guān)《紅樓夢(mèng)》“名著避雷帖”后,查閱《紅樓夢(mèng)》中以下內(nèi)容,認(rèn)可“賈寶玉是處處沾花惹草無(wú)能不肖的‘渣男’”的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合本文以及閱讀《紅樓夢(mèng)》的閱歷談?wù)勀銓?duì)這一〔5分〕“后人《西江月》二詞,批寶玉極恰,其詞曰:〔二〕8-11〔15〔二〕8-11〔15分〕喀秋莎商店南子阿拉山口早晨的夜是黑夜與白晝交織在一起的夜。正以垂落之姿抖落下寬廣無(wú)匹的錦綢,將發(fā)光的觸角伸向我們的視線。街道上的商戶一家挨著一家。霓虹閃耀出一片曖昧紅光,還有從飯館飄出的熱氣騰騰的白色霧帶,虛虛的。街道在此時(shí)翻開(kāi)了它的隱秘花瓣,使燈光更像燈光,使夜更像夜。喀秋莎。腰身的異國(guó)少女,光明的眼眸中一掠而過(guò)的星光;是破損的手風(fēng)琴,流瀉于冬日星空下的長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)境……喀秋莎,這三個(gè)字跳上了我的舌尖,像被我隱蔽了多年,但從未出聲的低低嗓音。它是阿拉山口火車(chē)站左側(cè)四周一家簡(jiǎn)陋、低矮、破舊的外貿(mào)商店,現(xiàn)在,正被它身邊高大這個(gè)地方是當(dāng)?shù)匾晃怀鲎廛?chē)司機(jī)告知我的。路上實(shí)在是太冷了,嚴(yán)寒在驅(qū)除著路上的一切。我被凍得渾身抖動(dòng),干脆擋住了路上的一輛出租車(chē)。這輛出租車(chē)也和我一樣,在幾乎無(wú)人的街道上東游西逛。我讓這個(gè)愛(ài)笑的、說(shuō)話有些結(jié)巴的小伙子載我在這個(gè)不大的阿拉山口城區(qū)溜彎兒?!啊蔽彝崎_(kāi)喀秋莎商店緊閉的兩扇門(mén),一屋子商品在我的眼前流瀉:土耳其的木碗、香料、銀器、扮裝品、很白費(fèi)的大盒土耳其巧克力;巴基斯坦的頭巾、銅器;俄羅斯套娃、披肩、望遠(yuǎn)鏡、煙壺、罐裝黑蜂蜂蜜、果醬;印度梵香;尼泊爾的手工氆毯,以及帶著動(dòng)物膻味的羊皮袍、狐貍……一些商品,像土耳其手工氌毯與俄羅斯羊毛披肩相互擠得沒(méi)了樣子,顏色陳舊黯淡,與一些真假難辨的古董一起散發(fā)出時(shí)間的灰塵味。在一家攤位的貨架上,來(lái)自法國(guó)原裝的各式香水一溜兒擺開(kāi),寬肚細(xì)頸的法國(guó)洋酒瓶身線條流暢,閃……全都跑到這里來(lái)了。一屋子的人,在這里擠來(lái)擠去,交易繁忙的樣子。布滿于各個(gè)攤位的商品琳瑯滿目,全都掛著、鋪著,仿佛多年前就擺在這里了,似乎少有變化。一切能賣(mài)錢(qián),又不值錢(qián)的東西,這兒全有。每一件商品都親切無(wú)間地?fù)頂D在一起,像是擺在刺眼的舞臺(tái)上,擺在對(duì)自身的炫耀中,力求從每個(gè)顧客的偶然光臨中掙扎出來(lái),溢出寒傖的角落,讓人看到其自身的光亮和價(jià)值。在某個(gè)攤位前,幾個(gè)像是內(nèi)陸省份來(lái)的客人正圍擁在一位身材高大、面容清俊白皙的中年男人身邊,從他們斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)話中聽(tīng)出來(lái),他是一家企業(yè)的翻譯?,F(xiàn)在,他手里正握住一瓶洋酒,似乎在對(duì)身邊的客人表達(dá)他去中亞某個(gè)國(guó)家光臨某次晚宴的經(jīng)受,嘴里不時(shí)夾雜著幾句冗長(zhǎng)的俄語(yǔ)單詞——但很快,他的聲音被四周混雜著的嘰嘰喳喳的各種語(yǔ)音,以及包圍在他身邊的各種物質(zhì)的氣息漂移了。那些聲音把狹小的屋子弄得熱氣騰騰、喧嘩不已。在屋子里的各個(gè)攤位上,都有獨(dú)屬于自己的聲音,還有氣息。有咦咦呀呀的節(jié)奏歡快的巴基斯坦流行歌曲,有俄羅斯永久走在暴風(fēng)雪中的三套車(chē),有收音機(jī)里中國(guó)播送電臺(tái)的聞聯(lián)播。哦,還有疆的刀郎,聲嘶力竭地在唱他2023年下在烏魯木齊的第一場(chǎng)雪……各種聲音像是華彩般消滅的清越、清亮的最高音,正和這些琳瑯的,來(lái)自遠(yuǎn)方、來(lái)自中西亞的各種商品的氣息混雜在一起,讓我看到一個(gè)布滿濃郁生活氣息的吵鬧人間,正坦然洋溢著一種世俗的歡快。我在喀秋莎商店里擠來(lái)擠去,消磨了很長(zhǎng)時(shí)間。顏色有些許陳舊黯淡,但摸起來(lái)照舊蓬松松軟。窗外昏暗的光線通過(guò)玻璃斜射進(jìn)來(lái)。我輕輕看了一眼,向今日的最終一抹冬日陽(yáng)光。四周的聲音一下子靜止了。我正在穿越一條時(shí)空隧道——塵沙漫漫的絲路古道上,道路哽咽,塵沙四起,系著駝鈴的商隊(duì)就要來(lái)到古老的東方。我似乎已化身為一位古代商人的妻子或者女兒。我是無(wú)名的,眼睛里似乎有一些陳年的溫存。這條灰色披肩遮住了我半個(gè)臉蛋,露出我烏黑的眼眸?;秀敝?,我似乎掀開(kāi)了這條遮蓋臉蛋的披肩,正向外張望,幾道且深且淺的車(chē)轍正消逝在茫茫塵沙中……耳邊仿佛傳來(lái)沈葦《大融合》中的句子,“他知道,他知道,他有一條活著的絲綢之路,……將為我們運(yùn)來(lái)香料、寶石和遠(yuǎn)方……”第兩段畫(huà)線句均使用排比的修辭手法,但表達(dá)效果各異,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析〔4分〕有人認(rèn)為第段排列大量物品名稱顯得語(yǔ)言表達(dá)呆板拖沓,對(duì)此你是否認(rèn)同,請(qǐng)結(jié)合本段內(nèi)〔3分〕本文敘事方面獨(dú)具特色,請(qǐng)圍繞這一方面任選一個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析〔3分〕分析第~段在全文構(gòu)思上的作用〔5分〕〔三〕〔三〕12-13〔8分〕夜發(fā)分寧寄杜澗叟〔宋〕黃庭堅(jiān)陽(yáng)關(guān)一曲水東流,燈火旌陽(yáng)一釣舟。我自只如常日醉,滿川風(fēng)月替人愁。別滁〔宋〕歐陽(yáng)修花開(kāi)濃爛柳輕明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。10①黃庭堅(jiān):江西詩(shī)派開(kāi)山之祖,主見(jiàn)“點(diǎn)鐵成金、奪胎換骨”之說(shuō)。其稱:“自作語(yǔ)最難,老杜作詩(shī),退之作文,無(wú)一字無(wú)來(lái)處?!胖転槲恼抡?,真能陶冶萬(wàn)物,雖取古人之陳言入于翰墨,如靈丹一粒,點(diǎn)鐵成金也。”以下關(guān)于兩首詩(shī)歌的分析的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕黃詩(shī)前兩句渲染傷感離別之氣氛。B.歐詩(shī)前兩句以樂(lè)景襯托悲涼之情。C.二詩(shī)在題材與體裁上均一樣。D.二詩(shī)皆承受借景抒情的手法?!菜摹?4-19〔〔四〕14-19〔19分〕穆寧,懷州河內(nèi)人。寧剛正,氣節(jié)自任。以明經(jīng)調(diào)鹽山尉。安祿山反,署劉道玄為寧斬以徇,郡守恐怒賊令致死,即奪其兵,罷所。上元初,為殿中侍御史,佐鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)。李光弼屯徐州,餉不至,檄取資糧,寧不與。光弼怒,召寧欲殺之。或勸寧去,寧曰:避之失守,亂自我始,何所逃罪乎?即往見(jiàn)光弼。光弼曰:“吾師眾數(shù)萬(wàn),為天子討賊,食乏則人散,君閉廩不救,欲吾兵耶?”答曰:“命寧主糧者,敕也,公可以檄取乎?今公求糧,而寧專饋;寧有求兵,而公亦專與乎?”光弼執(zhí)其手謝曰:“”時(shí)重其能守官。累遷鄂岳沔都團(tuán)練及租庸鹽鐵轉(zhuǎn)運(yùn)使。當(dāng)是時(shí),河漕不通,自漢、沔徑商山以入京師?;次鞴?jié)度使李忠臣不奉法,設(shè)戍邏以征商賈,又縱兵剽行人,道路幾。與寧夾淮為治憚寧威掠劫為衰漕賈得通。大歷初,起為監(jiān)察御史,三遷檢校秘書(shū)少監(jiān),兼和州刺史,治有狀。后刺史疾之,妄劾寧多逋亡,貶泉州司戶參軍事。子質(zhì)訴其枉,三年始得通。詔御史..,實(shí)增戶數(shù)倍。召入拜太子右諭德。寧性不能事權(quán)右,毅然寡合,執(zhí)政者惡之,雖直其誣,猶置散位。寧默不樂(lè),唶曰:“時(shí)不我容,我不時(shí)徇,又可以進(jìn)乎!”遂移疾,親友強(qiáng)之,輒復(fù)一朝。寫(xiě)出以下加點(diǎn)詞在句中的意思〔2分〕
〔〕〔1〕罷所.〔 〕 〔2〕欲吾兵耶〔 〕為以下句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)〔2分〕〔1〕道路幾.〔〕A.窮盡〔2〕詔御史.〔B.?dāng)嘟^〕C.獨(dú)特D.越過(guò)A.查核B.袒護(hù)C.偵察D.安撫把第段畫(huà)直線局部譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)〔5分〕或勸寧去,寧曰:避之失守,亂自我始,何所逃罪乎?即往見(jiàn)光弼。對(duì)第段畫(huà)波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕A.與寧夾淮為治/憚寧威/掠劫為衰漕/賈得通。B.與寧夾淮/為治憚寧/威掠劫為衰/漕賈得通。C.與寧夾淮為治/憚寧威/掠劫為衰/漕賈得通。D.與寧夾淮/為治憚寧/威掠劫為衰漕/賈得通?!啊钡男愿瘛?分〕第段穆寧對(duì)李光弼的應(yīng)答很有說(shuō)服力,結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。〔4分〕〔五〕〔五〕20-23〔12分〕材料一:
伯夷頌①〔唐〕韓愈士之特立獨(dú)行,適于義而已,不顧人之.,皆豪杰之士,信道篤而自知明者也。一家非之,力行而不惑者寡矣;至于一國(guó)一州非之,力行而不惑者,蓋天下一人而已矣;假設(shè)也。昭乎日月缺乏為明,崒乎泰山缺乏為高,巍乎天地缺乏為容也。當(dāng)殷之亡,周之興,微子賢也,抱祭器而去之。武王、周公,圣也,從天下之賢士,與天下之諸侯而往攻之,未嘗聞?dòng)蟹侵咭?。彼伯夷、叔齊者,乃獨(dú)以為不行。殷既滅矣,天下宗周,彼二子乃獨(dú)食其粟,餓死而不顧。由是而言,夫豈有求而為哉?信道篤而自知明也。今世之所謂士者,一凡人譽(yù)之,則自以為有余;一凡人沮之,則自以為缺乏。彼獨(dú)非圣人而自是如此。夫圣人,乃萬(wàn)世之標(biāo)準(zhǔn)也。余故曰:假設(shè)伯夷者,特立獨(dú)行,窮天地亙?nèi)f世而不顧者也。雖然,微二子,亂臣賊子接跡于后世矣。①頌:劉勰《文心雕龍·頌贊》云,“頌者,容也,所以美盛德而述形容也。”材料二:伯夷、叔齊,孤竹君之二子也。父欲立叔齊。及父卒,叔齊讓伯夷。伯夷曰:“父命往歸焉!”及至,西伯卒,武王伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰:“父死不葬,爰及干戈,可謂孝乎?以臣弒君,可謂仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此義人也?!狈龆ブN渫跻哑揭髞y,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽(yáng)山,采薇而食之。遂餓死于首陽(yáng)山?;蛟唬骸疤斓罒o(wú)親,常與善人。”假設(shè)伯夷、叔齊,可謂善人者非邪?積仁潔行,如此而餓死。且七十子之徒,仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)。然回也屢空,糟糠不厭,而卒蚤夭。天之報(bào)施善人,其何如哉?盜跖日殺不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚黨數(shù)千人,橫行天下,竟以壽終,是遵何德哉?余甚惑焉,倘所謂天道,是邪非邪?〔節(jié)選自司馬遷《史記·伯夷列傳〕①列傳:司馬貞《史記索隱》云,“列傳者,謂列敘人臣事跡,令可傳于后世?!睂?duì)以下句中加點(diǎn)詞用法及意義闡釋的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔1分〕“不顧人之.”中“是非”屬于古今異義,可以理解為“褒貶”?!氨硕幽霜?dú)食其粟”中“恥”屬于意動(dòng)用法,可以理解為“以……為恥”。C.“往歸焉”中“盍”屬于通假字,通“何”,可以理解為“為什么”。D.“伐紂”中“東”屬于名詞作狀語(yǔ),可以理解為“向東”。以下對(duì)兩則材料論證方法的分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕A.材料一第①段承受比方論證說(shuō)明自己觀點(diǎn)。B.材料一第③段承受比照論證圣人是萬(wàn)世之標(biāo)準(zhǔn)。C.材料二第①段以事例論證伯夷叔齊隱居的緣由。D.材料二第②段借助比照論證突出自己觀點(diǎn)。從句式角度賞析材料二第②段〔3分〕兩則材料寫(xiě)作上均突破文體限制,結(jié)合上述材料具體內(nèi)容及注釋加以分析〔5分〕三、寫(xiě)作70分。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌!病场巢簧儆?00參考答案一、積存應(yīng)用〔10分〕〔5分〕1.〔1〕百年多病獨(dú)登臺(tái) 〔2〕固時(shí)俗之工巧兮蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄予者,認(rèn)真躁也?!?分〕2.〔1〕B〔2分〕C〔1分〕 〔2〕C二、閱讀〔70分〕〔一〕〔一〕3-7〔16分〕3.〔1〕性格單一狹隘,符合既有的善惡標(biāo)準(zhǔn)〔2〕突破讀者既有認(rèn)知,探究簡(jiǎn)潔環(huán)境中隱微人性4.A5.D6.答題角度及得分
答案要點(diǎn) 參考例如論證角度分析1點(diǎn);論證方法典1點(diǎn);嚴(yán)謹(jǐn)〔最論證層次推動(dòng)性3分〕1點(diǎn)。11分。
我認(rèn)為論證嚴(yán)謹(jǐn)。兩段文字在前文對(duì)這種方式否認(rèn)的根底上,辯證地論證其存在的合理依據(jù)以及價(jià)值。首先以典型事其存在的合理性;進(jìn)一步以古今經(jīng)典文學(xué)為例,論證名著的作用,說(shuō)明其存在價(jià)值。事例論證典型,論證層次推動(dòng),因此論證嚴(yán)謹(jǐn)。不夠嚴(yán)謹(jǐn)論證角度分析1 我認(rèn)為論證不夠嚴(yán)謹(jǐn)兩段文字在前文對(duì)這種方式否認(rèn)的基〔4分〕
點(diǎn);合理性與實(shí) 礎(chǔ)上先后以典型事例論證這種方式在思維方式上的合理性質(zhì)沖突分析2點(diǎn);以及對(duì)權(quán)威論斷的補(bǔ)充作用。但是,思維方式的全都,不能兩段之間概念的11點(diǎn)1分。
自然得出這種閱讀理解方式的合理性,其標(biāo)簽化、道德化的實(shí)質(zhì)不能轉(zhuǎn)變。而且第⑥段“對(duì)文學(xué)名著做標(biāo)簽化、道德化的粗暴推斷”與第⑦段中“對(duì)名著的指摘”之間,也存在概念的不全都。因此,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。我不認(rèn)可這種評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔依據(jù)《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉對(duì)待女子多情、對(duì)功名仕進(jìn)的悲憫情懷,對(duì)驚奇的人與物的珍視。同時(shí),該同學(xué)對(duì)《紅樓夢(mèng)》中詞作的理解也存在偏頗,標(biāo)準(zhǔn),示意賈寶玉是一個(gè)不同流俗的多情率真的反叛者。評(píng)分說(shuō)明:看法1分,僅有看法,未作分析不給分;結(jié)合本文觀點(diǎn)分析2分;詞作寫(xiě)作意圖23分?!捕场捕?-11〔15分〕夜色中初見(jiàn)“喀秋莎”三字后視覺(jué)上的模糊與心理上驚異欣喜的獨(dú)特感受,具有豐富的聯(lián)想,排比手法使表達(dá)更具有氣概,富有韻律美。第段則是通過(guò)排比客觀交代了此刻商店內(nèi)聲音的多樣,進(jìn)而表現(xiàn)狹小商店內(nèi)熱氣騰騰、喧嘩不已的氣氛,節(jié)奏明快,描述更加具體集中。24分。我不認(rèn)同。排列的物品分屬不同國(guó)家和地區(qū),能夠很好地呈現(xiàn)物品的種類繁多;貼切地表上語(yǔ)言表達(dá)富有變化。1點(diǎn);與作者感受的全都1點(diǎn);前后文之間句式的變化1點(diǎn);修1點(diǎn)。113分為止。答復(fù)認(rèn)同不給分。參考例如一:承受插敘方式進(jìn)展敘事,開(kāi)篇先表達(dá)自己抵達(dá)喀秋莎商店的時(shí)間地點(diǎn)以及引人入勝,同時(shí),搭乘出租車(chē)的表達(dá)內(nèi)容,很好地起到緩沖的作用,把初見(jiàn)喀秋莎商店的感受與進(jìn)入商店的表達(dá)之間隔開(kāi),使作者情感的呈現(xiàn)更具有層次感。參考例如二:秋莎門(mén)口,描述所見(jiàn)所感之后,才交代此行的因由。接著又是對(duì)商店內(nèi)容商品、人物、氣氛的細(xì)膩的描述,僅僅以簡(jiǎn)潔語(yǔ)言表達(dá)逗留的時(shí)間,隨后又是圍繞一條披肩的想象描寫(xiě)。111111點(diǎn),1點(diǎn)1分,給滿3分為止。其他敘事特點(diǎn),如詳略得當(dāng)、現(xiàn)實(shí)的我與虛擬的我的敘事視角結(jié)合等,以對(duì)應(yīng)得分點(diǎn)給分。承接上文中西方混雜的商品氣息以及世俗的歡快,由此觸發(fā)作者穿越時(shí)空隧道的想象;的歷史文化內(nèi)涵,提示古代絲綢之路文明帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響?!踩?2-13〔8分〕評(píng)分說(shuō)明:與上文關(guān)系1點(diǎn);內(nèi)容概括1點(diǎn);由實(shí)轉(zhuǎn)虛1點(diǎn);引用作用1點(diǎn);賜予的主旨內(nèi)2〔三〕12-13〔8分〕12.B13.歐詩(shī)畫(huà)線句傳達(dá)出作者暫且期望像平日一樣開(kāi)懷暢飲,但一“且”字透露出作者故作曠達(dá)之意,不愿弦管演奏離別的曲調(diào),曲折地透露出一絲離愁,情感具有確定的層次予無(wú)情之物以人情,實(shí)則蘊(yùn)含自己一腔之離愁。如此,詩(shī)意跌宕,情感淺薄含蓄。可謂奇異化用,
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