2023年音樂學(xué)科工作室個人計(jì)劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023年?音樂學(xué)科工?作室個人計(jì)?劃范文一?、工作室共?同體成立的?目的構(gòu)筑?理想課堂，?建設(shè)高效課?堂，推進(jìn)有?效教學(xué)。上?學(xué)期，我們?圍繞有效教?學(xué)框架的應(yīng)?用，研討了?預(yù)習(xí)作業(yè)與?教學(xué)目標(biāo)，?為全縣小學(xué)?英語教師提?供了較好的?參考。本學(xué)?期，我們向?著理想課堂?，追求高效?有效，減少?低效無效負(fù)?效，有效推?進(jìn)區(qū)域課改?三小研究：?發(fā)現(xiàn)小現(xiàn)象?，研究小問?題，提出小?策略;集思?廣益，為教?師搭建交流?學(xué)習(xí)研討的?平臺，為廣?大教師提供?更優(yōu)質(zhì)的教?學(xué)資源和便?捷的教學(xué)服?務(wù)，為所有?的教師提供?更及時的的?使用和借鑒?，我們決定?成立小學(xué)英?語工作室共?同體。二?、共同體成?員的標(biāo)準(zhǔn)?1、熱心英?語教育事業(yè)?，樂于奉獻(xiàn)?，有較強(qiáng)的?責(zé)任心，具?有在實(shí)際工?作中形成行?動研究的能?力。2、?教學(xué)成績突?出，善于收?集發(fā)現(xiàn)教學(xué)?中存在的問?題，進(jìn)行研?究指導(dǎo)，具?有做服務(wù)員?和輔導(dǎo)員的?能力。3?、集體觀念?強(qiáng)，有較自?覺的團(tuán)隊(duì)合?作精神。?4、時間觀?念強(qiáng)，能按?時保質(zhì)保量?的完成承擔(dān)?的工作室任?務(wù)。三、?共同體成員?的要求1?、主動自學(xué)?，向文本學(xué)?習(xí)，接受先?進(jìn)理念，更?新自身觀念?，提前鉆研?教材，做到?有的放矢。?2、主動?向教師學(xué)習(xí)?，能夠從教?師日常生活?中發(fā)現(xiàn)、捕?捉和思考問?題，從聽評?課、座談研?討、問卷調(diào)?查中開展研?究,從教育?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?，不斷夯實(shí)?教研基礎(chǔ)，?從而形成教?研的內(nèi)源性?的動力。?3、積極承?擔(dān)公開課、?研討課、示?范課的講課?任務(wù)，有效?開展校內(nèi)、?片內(nèi)、縣內(nèi)?教研活動。?4、在網(wǎng)?絡(luò)和日常教?學(xué)工作中，?為老師們解?疑答惑，做?好服務(wù)。?5、相互學(xué)?習(xí)、相互促?進(jìn)，搞好學(xué)?科組建設(shè)，?爭創(chuàng)一流學(xué)?科。6、?熱愛教研，?淡泊寧靜，?尋找教研的?滿足與幸福?，成為教師?的角色示范?。四、共?同體成員?負(fù)責(zé)人成?員五、?共同體近期?主要工作?1、確定本?學(xué)期教材中?每個模塊的?重難點(diǎn)內(nèi)容?，備出精品?教案，發(fā)至?網(wǎng)上供教師?參考。2?、研討出六?年級第二學(xué)?期教材各個?教學(xué)部分的?掌握程度;?整理出本冊?教材中的認(rèn)?讀單詞和四?會單詞。?3、探討有?效教學(xué)框架?與初中先進(jìn)?模式結(jié)合的?新的高效課?堂教學(xué)模式?。4、收?集全縣教師?在教學(xué)目標(biāo)?和預(yù)習(xí)作業(yè)?的參考使用?過程中發(fā)現(xiàn)?的問題一一?進(jìn)行解答。?六、時間?安排__?__月：確?定精品教案?內(nèi)容修改?教學(xué)目標(biāo)和?預(yù)習(xí)作業(yè)?形成精品教?案初稿整?理出六年級?的四會單詞?及各部分的?掌握程度?____月?：修改精品?教案初稿，?形成定稿，?發(fā)至網(wǎng)絡(luò)?總結(jié)高效課?堂模式_?___月：?修改第二次?教案初稿，?形成定稿，?發(fā)至網(wǎng)絡(luò)。?收集英語?教學(xué)中的困?惑，解答后?發(fā)至網(wǎng)絡(luò)。?習(xí)作業(yè)的?答疑工作貫?穿學(xué)期始終??？偨Y(jié)出?新的課堂教?學(xué)模式發(fā)至?網(wǎng)絡(luò)七、?工作是人員?分工精品?教案教學(xué)?目標(biāo)、預(yù)習(xí)?作業(yè)的修改?新模式的?整理課堂?教學(xué)中的疑?難梳理解答?各項(xiàng)工作?的把關(guān)，各?項(xiàng)工作的協(xié)?調(diào)安排_?___小學(xué)?科學(xué)名師工?作室學(xué)員學(xué)?習(xí)計(jì)劃很?榮幸能成為?小學(xué)科學(xué)名?師工作室的?一名學(xué)員，?我希望通過?三年的努力?學(xué)習(xí)，使自?己的科學(xué)教?育教學(xué)水平?有較大的提?高，教科研?能力在實(shí)踐?中得到培養(yǎng)?和鍛煉，理?論水平也有?較大的提高?；不斷更新?和豐富自己?的知識面，?努力提高自?己的綜合素?質(zhì)，更好地?服務(wù)學(xué)生、?服務(wù)教學(xué)、?服務(wù)社會。?為此，特制?訂如下學(xué)習(xí)?計(jì)劃：一?、學(xué)習(xí)目標(biāo)?（一）、?總目標(biāo)：通?過三年的努?力學(xué)習(xí)，使?自己的課堂?教學(xué)水平有?較大的提高?。（二）?、分目標(biāo)?____年?研修階段：?1、加強(qiáng)?科學(xué)學(xué)科知?識的學(xué)習(xí)。?2、能夠?根據(jù)教材內(nèi)?容，利用現(xiàn)?有的課程資?源備好一節(jié)?課。__?__年交流?階段：1?、有一定的?課堂教學(xué)理?答水平。?2、能利用?現(xiàn)代教學(xué)手?段和科學(xué)的?教學(xué)方法上?好一節(jié)課。?____?-____?年提高階段?：能掌握?一定的課堂?教學(xué)手段和?方法，熟練?地駕馭課堂?教學(xué)。二?、學(xué)習(xí)內(nèi)容?1、積極?參加名師工?作室組織的?各種活動。?2、閱讀?與教育教學(xué)?相關(guān)的雜志?、報刊和書?籍等。3?、認(rèn)真撰寫?教育教學(xué)論?文。三、?學(xué)習(xí)形式?聽課、評課?、上公開課?并寫好課后?反思和年度?小結(jié)。四?、學(xué)習(xí)措施?1、利用?發(fā)送郵件等?方式，積極?向?qū)熣埥?實(shí)際教育教?學(xué)中的問題?。2、經(jīng)?常和其他學(xué)?員交流學(xué)習(xí)?心得和體會?。五、學(xué)?習(xí)原則1?、循序漸進(jìn)?，持之以恒?。2、統(tǒng)?籌兼顧，科?學(xué)安排。認(rèn)?真處理好學(xué)?習(xí)與工作的?關(guān)系，做到?學(xué)習(xí)與工作?有機(jī)統(tǒng)一，?努力使學(xué)習(xí)?和工作兩不?誤。3、?融會貫通，?學(xué)以致用。?通過不斷學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知識?來提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，通過不斷?實(shí)踐來豐富?自己的工作?經(jīng)驗(yàn)，把理?論知識與實(shí)?踐相結(jié)合。?2023?年音樂學(xué)科?工作室個人?計(jì)劃范文（?二）通過?一年來的學(xué)?習(xí)交流，我?又重新審視?自己。回?顧以往的工?作，可以說?是個緊張忙?碌，充實(shí)而?又喜悅的。?在____?年年里，希?望自己能夠?加倍努力，?在各方面有?更大的收獲?。隨著教?改的不斷深?入，也時刻?感到自己的?不足。因此?今年要積極?利用空余時?間多閱讀工?作室為我們?推薦的有關(guān)?教育理論方?面的書籍，?學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)和新的教?育理念，不?斷的充實(shí)自?己，在課堂?中更好的進(jìn)?行教育教學(xué)?實(shí)踐，并認(rèn)?真完成研究?課題報告。?但是作為一?名骨干教師?，墨守陳規(guī)?，踏步不前?是絕對不行?的，一直以?來，在實(shí)踐?中也是不斷?反思，在今?年的工作室?學(xué)習(xí)中更是?要明確努力?的方向，制?定努力的目?標(biāo)。個人發(fā)?展目標(biāo)：成?為具有創(chuàng)新?能力的研究?型教師。?1，認(rèn)真理?解鉆研教材?，提高自己?的教育教學(xué)?能力。2?，積極參加?各種教育培?訓(xùn)，不斷提?高業(yè)務(wù)能力?水平。3?，認(rèn)真總結(jié)?反思，虛心?請教其她工?作室成員，?不斷積累經(jīng)?驗(yàn)。4，?勇于參與實(shí)?踐創(chuàng)新活動?，培養(yǎng)創(chuàng)新?和實(shí)踐能力?。5，鉆?研教學(xué)，提?高理論水平?，完成研究?課題。6?，認(rèn)真做好?本職工作，?努力探索，?大膽嘗試，?調(diào)動學(xué)生上?課參與的積?極性，發(fā)揮?學(xué)生的主體