關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)方案幼兒園（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)關(guān)于元宵節(jié)?活動(dòng)方案幼?兒園活動(dòng)?目標(biāo)：1?.幼兒充分?感受正月十?五元宵節(jié)的?樂(lè)趣，激發(fā)?幼兒自制花?燈的興趣。?2.欣賞?各種各樣的?花燈，進(jìn)一?步感受花燈?豐富的外形?、色彩、圖?案等特點(diǎn)。?3.通過(guò)?制作花燈，?鍛煉幼兒的?手工制作能?力，同時(shí)讓?幼兒了解廢?物再利用的?意義。4?.知道元宵?節(jié)的由來(lái)。?5.與家?長(zhǎng)一起制作?花燈，增進(jìn)?親子親情。?活動(dòng)地點(diǎn)?：可選操場(chǎng)?、各班級(jí)教?室活動(dòng)人?員：全體師?生、家長(zhǎng)、?幼兒活動(dòng)?形式：場(chǎng)地?分為知識(shí)區(qū)?、制作花燈?區(qū)、制作元?宵區(qū)、觀賞?區(qū)、燈謎區(qū)?、舞龍區(qū)、?許愿區(qū)、休?息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)?區(qū)。活動(dòng)?前一、前?期準(zhǔn)備1?.給本園家?長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)?通知及邀請(qǐng)?函，園外幼?兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?取邀請(qǐng)函參?加活動(dòng)。?2.幼兒登?記表(用于?現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀?請(qǐng)函時(shí)登記?)。3.?如在公園里?，須提前和?有關(guān)人員聯(lián)?系好場(chǎng)地。?4.活動(dòng)?需要準(zhǔn)備的?背板。5?.制作條幅?：x幼兒園?元宵喜樂(lè)會(huì)?。6.準(zhǔn)?備許愿樹(shù)(?幼兒園可自?制、也可用?幼兒園的較?大棵的盆栽?樹(shù)，數(shù)量可?根據(jù)情況，?準(zhǔn)備1—_?___棵)?，許愿卡片?。7.制?作花燈的材?料(皺紋紙?、彩色卡紙?、宣紙、剪?刀、膠棒、?膠水、塑料?瓶、多色毛?線、彩筆等?)。8.?做元宵的材?料(做元宵?的專用糯米?粉、餡3—?____種?、盆3—_?___個(gè)、?笊籬3—_?___個(gè)、?一次性餐盒?、一次性手?套)。9?.提前準(zhǔn)備?或幼兒園自?制一條布龍?，長(zhǎng)短是可?以讓___?_名幼兒舞?動(dòng)，同時(shí)考?慮到間距。?____?班級(jí)進(jìn)行美?術(shù)活動(dòng)《花?燈》：小班?以花燈(教?師做好輪廓?)裝飾為主?;中大班以?線條畫為主?，將作品布?置成展板，?在本次活動(dòng)?的欣賞區(qū)進(jìn)?行展示。?____班?級(jí)內(nèi)提前向?家長(zhǎng)收集花?燈圖片、花?燈、飲料瓶?(礦泉水瓶?)、多色毛?線/細(xì)繩，?將其中收集?的圖片做成?展板進(jìn)行展?示。12?.教師收集?幼兒以前學(xué)?過(guò)的燈謎，?再搜集一些?沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)?單的燈謎，?制作有燈謎?的花燈。?13.制作?以“元宵節(jié)?的由來(lái)”為?內(nèi)容的展板?。14.?提前制作各?區(qū)標(biāo)牌和區(qū)?域規(guī)則提示?板。15?.選定一位?教師為采訪?員，在活動(dòng)?中對(duì)幼兒進(jìn)?行采訪。?16.由幼?兒園后勤人?員(3—_?___名)?，組成安全?小組。1?7.準(zhǔn)備活?動(dòng)中發(fā)放的?小獎(jiǎng)品，各?區(qū)(休息區(qū)?除外)準(zhǔn)備?小印章。?18.準(zhǔn)備?音響設(shè)備，?準(zhǔn)備歡快的?音樂(lè)，幼兒?園早操或課?間操音樂(lè)、?廣場(chǎng)舞音樂(lè)?、節(jié)日的歌?曲等。二?、場(chǎng)地布置?公共場(chǎng)地?用氣球、彩?帶、彩旗、?燈籠、彩燈?裝飾，在突?顯的地方掛?好條幅。?1.知識(shí)區(qū)?：展示“元?宵節(jié)的由來(lái)?”的展板，?可供家長(zhǎng)講?給幼兒聽(tīng)。?2.制作?花燈區(qū)：?①放置區(qū)域?規(guī)則提示板?;②擺好?桌椅(根據(jù)?場(chǎng)地大小，?桌椅可連放?也可分放)?、投放制作?花燈的材料?;③每桌?前安排一位?會(huì)制作花燈?的教師，從?而協(xié)助提醒?家長(zhǎng)及幼兒?順利制作。?3.制作?元宵區(qū)：?①放置區(qū)域?規(guī)則提示板?;②擺好?桌椅、投放?做元宵的材?料、一次性?餐盒;③?每桌前安排?一位會(huì)做元?宵的教師，?從而協(xié)助提?醒家長(zhǎng)及幼?兒順利制作?。4.欣?賞區(qū)：①?放置區(qū)域規(guī)?則提示板;?②在本區(qū)?內(nèi)放置各班?級(jí)“花燈”?展板、花燈?圖片展板，?懸掛收集的?花燈。5?.燈謎區(qū)：?①放置區(qū)?域規(guī)則提示?板;②懸?掛有燈謎的?花燈供幼兒?與家長(zhǎng)選猜?。6.舞?龍區(qū)：①?放置區(qū)域規(guī)?則提示板;?②投放布?龍。7.?休息區(qū)：擺?放椅子供幼?兒、家長(zhǎng)休?息。8.?許愿區(qū)：?①放置區(qū)域?規(guī)則提示板?與水彩筆;?②放置許?愿樹(shù)，該區(qū)?負(fù)責(zé)教師備?好許愿卡，?由家長(zhǎng)幫助?幼兒填寫幼?兒祝福的話?或愿望的話?。關(guān)于元?宵節(jié)活動(dòng)方?案幼兒園（?二）一、?活動(dòng)目的：?1、嘗試?通過(guò)多種途?徑進(jìn)一步了?解元宵節(jié)的?來(lái)歷和風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、讓幼兒參?與每個(gè)環(huán)節(jié)?，通過(guò)不同?的形式表達(dá)?自己。3?、幼兒與老?師、家長(zhǎng)合?作，讓孩子?感受節(jié)日的?濃烈氛圍。?二、活動(dòng)?時(shí)間：三?、活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_幼兒園?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?幼兒園：?(1)將幼?兒和老師制?作的燈籠布?置在園內(nèi)。?(2)準(zhǔn)?備燈謎和各?種小禮物。?(3)準(zhǔn)?備元宵節(jié)相?關(guān)兒歌、資?料和圖片供?幼兒欣賞和?了解。(?4)準(zhǔn)備湯?圓和班級(jí)做?湯圓的米面?和餡。(?5)元宵節(jié)?或喜慶音樂(lè)?，猜燈謎時(shí)?播放，烘托?氣氛。2?、老師：?(1)做好?元宵節(jié)主題?教育活動(dòng)：?讓幼兒知道?元宵節(jié)來(lái)歷?;提供視屏?和圖片讓幼?兒了解元宵?節(jié)習(xí)俗;按?要求教會(huì)幼?兒一首元宵?兒歌。(?2)安排布?置親子制作?元宵花燈活?動(dòng)，并布置?好各班級(jí)兌?獎(jiǎng)臺(tái)。(?3)各班級(jí)?準(zhǔn)備一個(gè)稍?大一點(diǎn)的煮?湯圓的鍋(?電磁爐或電?飯鍋)，并?提前學(xué)習(xí)如?何做湯圓、?煮湯圓。?(4)協(xié)助?做好元宵節(jié)?活動(dòng)家長(zhǎng)邀?請(qǐng)工作，要?求每位幼兒?家長(zhǎng)都能參?加。(5?)班主任在?幼兒快吃完?湯圓時(shí)，到?操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)?準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)?臺(tái)、班級(jí)名?稱牌、禮物?、印章、班?級(jí)幼兒名單?、謎底提前?準(zhǔn)備好)。?(6)收?集家長(zhǎng)與幼?兒共同制作?花燈的照片?，和親子共?同收集的元?宵節(jié)圖片資?料。3、?幼兒家庭：?(1)幼?兒和家長(zhǎng)在?家查閱元宵?節(jié)相關(guān)資料?，了解元宵?節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣?，欣賞全國(guó)?各地是如何?慶祝節(jié)日的?。(2)?親子共同制?作各種各樣?的花燈。?(3)將搜?集的元宵節(jié)?資料圖片、?制作花燈的?照片提供給?老師。五?、活動(dòng)過(guò)程?：1、伴?隨歡快音樂(lè)?迎接家長(zhǎng)來(lái)?班參加活動(dòng)?2、元宵?節(jié)常識(shí)介紹?3、觀賞?元宵節(jié)家長(zhǎng)?與幼兒共同?收集資料、?制作燈籠的?照片和圖片?4、親子?做元宵。包?括親子洗手?、發(fā)放材料?、學(xué)習(xí)制作?湯圓、親子?制作湯圓、?下鍋煮湯圓?(此環(huán)節(jié)_?___分鐘?)5、煮?湯圓，唱兒?歌。在煮湯?圓的時(shí)間，?幼兒表演元?宵兒歌，并?洗手入廁，?做好晚餐前?的準(zhǔn)備(注?意：廚房也?會(huì)為幼兒準(zhǔn)?備湯圓，端?上來(lái)之后，?將班上煮好?的湯圓倒入?廚房煮的湯?圓一起，發(fā)?放給幼兒)?6、猜燈?謎活動(dòng)(?1)班主任?需要提前下?來(lái)，到自己?班級(jí)區(qū)域等?家長(zhǎng)解答謎?底。(2?)幼兒與家?長(zhǎng)一起猜謎?，猜中后，?到本班老師?處報(bào)謎題編?號(hào)核對(duì)謎底?(不要摘下?謎題，只用?記住謎題編?號(hào))。(?3)猜中一?題，給幼兒?手背上蓋章?一個(gè)。(?4)集齊_?___個(gè)印?章可以到班?主任處兌換?獎(jiǎng)品一個(gè)(?老師做好記?號(hào)，一人只?能兌換一個(gè)?獎(jiǎng)品)。?(5)兌換?完獎(jiǎng)品可自?由活動(dòng)也可?放學(xué)回家。?關(guān)于元宵?節(jié)活動(dòng)方案?幼兒園（三?）目標(biāo)?(1)知道?元宵節(jié)是團(tuán)?圓的節(jié)日，?初步了解元?宵節(jié)人們的?活動(dòng)和特別?的食品—元?宵;(2?)愉快地參?與元宵節(jié)各?種活動(dòng)，感?受節(jié)日的快?樂(lè)氣氛。?(3)嘗試?通過(guò)多種途?徑獲得元宵?節(jié)的相關(guān)經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?了解元宵節(jié)?的來(lái)歷和風(fēng)?俗習(xí)慣;?活動(dòng)準(zhǔn)備：?自制燈籠?、米奇、獎(jiǎng)?品、易拉罐?、玩具筐、?氣球、條幅?、音樂(lè)、桌?椅、燈謎、?答題卡、鉛?筆、笑臉、?哭臉、元宵?、碗、牙簽?、活動(dòng)廣告?、活動(dòng)宣傳?頁(yè)等等。?活動(dòng)流程：?1、主持?人致開(kāi)場(chǎng)詞?2、故事?講述：元宵?節(jié)的由來(lái)(?老師提前準(zhǔn)?備故事生動(dòng)?的講述)?3、唱唱跳?跳—米奇和?我鬧元宵(?米奇和老師?領(lǐng)小朋友跳?舞慶祝)?4、親子游?戲：看你笑?不笑規(guī)則?：“米奇”?和“開(kāi)心老?師”作出搞?笑的動(dòng)作或?者表情來(lái)逗?家長(zhǎng)和孩子?，家長(zhǎng)用上?唇和鼻子夾?住一支鉛筆?盡量保持不?要掉落，老?師宣布開(kāi)始?后家長(zhǎng)鉛筆?掉落或者孩?子發(fā)笑，都?視為失敗，?堅(jiān)持到最后?的家庭為獲?勝家庭，發(fā)?放禮物。?5、歡樂(lè)元?宵—蒙眼畫?燈籠規(guī)則?：老師給參?賽家庭展示?一幅燈籠的?圖畫，參賽?家長(zhǎng)在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)蒙上?眼睛憑記憶?內(nèi)容作畫，?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?燈籠畫的的?家庭獲勝。?6、歡樂(lè)?元宵—提燈?籠游戲規(guī)?則：爸爸媽?媽