二年級美術上冊說課稿-18. 請你告訴我 湘美 版

二年級美術上冊說課稿-18一、教材解析《湘美二年級上冊美術》是經湖南省教育出版社出版的，專門為小學二年級學生編寫的美術教材。本冊包含了六個單元，分別為“我畫我長大”、“我的童話世界”、“美麗的家園”、“小昆蟲大世界”、“萌寵動物園”、“神奇的魔法世界”。本次課程選擇了該冊中的第六個單元作為教學內容，“神奇的魔法世界”主題為“魔法動物”，是一篇突出鮮明、生動有趣的繪畫教材。該單元是小學美術教育中急需加強的一個環(huán)節(jié)，要通過培養(yǎng)和發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力來提升學生的繪畫技巧，使其對動物的畫面創(chuàng)新更有信心。二、教學目標了解繪畫的基本工具和基本繪畫技巧。通過繪畫訓練，提高學生的專注力和繪畫技能。學習魔法動物的色彩和造型，盡可能地表現(xiàn)動物的特點。通過繪畫訓練，提高學生的繪畫想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學生的藝術審美能力和美學意識，提高其對手工藝術品的欣賞和鑒賞能力。三、教學重點和難點通過繪畫訓練，提高學生的專注力和繪畫技能。學習魔法動物的色彩和造型，盡可能地表現(xiàn)動物的特點。通過繪畫訓練，提高學生的繪畫想象力和創(chuàng)造力。四、教學內容與教學步驟1.總體教學內容本單元的教學內容旨在幫助學生了解、學習魔法動物的圖像特征，掌握繪畫技巧，提高藝術修養(yǎng)，同時也可以引導學生對于美的感受，進一步培養(yǎng)學生的美學興趣和審美能力。具體的教學內容如下：魔法動物介紹。魔法動物的顏色和造型。學習用畫筆、水彩筆、顏料畫出精彩的魔法動物。2.教學步驟(1)介紹魔法動物制作一些魔法動物的圖片，如魔法麒麟、魔法獨角獸等，向學生展示。通過故事、圖片等介紹魔法動物，并分享他們的傳說。(2)學習魔法動物的造型教師向學生展示魔法動物的基本構成要素如身體、四肢、尾巴等部位的基本形狀。學生們根據這些要素，進行一些繪畫練習，熟悉畫出上述部位的基本形狀。(3)學習選擇合適的顏色教師向學生解釋色彩搭配和選擇，引導他們學習選擇合適的顏色來畫魔法動物。學生們根據魔法動物的特點，選擇合適的顏色來畫魔法動物的身體。(4)進行創(chuàng)作和評價學生們根據自己的興趣和想象力，自由發(fā)揮畫出自己的魔法動物。教師對學生繪畫的作品進行評價和指導，鼓勵學生們對自己的作品進行評價和反思，探索畫面表現(xiàn)出來的意境和哲理。五、板書設計時間教師活動學生活動5分鐘導入魔法動物，介紹魔法動物的特點。傾聽,觀察10分鐘教授魔法動物的造型，繪畫基本構成要素。跟隨繪畫，模仿學習10分鐘介紹魔法動物的顏色，選擇合適的顏色進行繪畫。分組討論，交流觀點25分鐘學生自主創(chuàng)作，老師指導，輔助和鼓勵。自由創(chuàng)作，輔助和鼓勵學生直接借助文字和語言表達實際情形5分鐘教師展示作品，鼓勵學生分享自己的體驗和感悟。交流發(fā)表，分享體驗和感悟六、課后反思本次課程旨在幫助學生了解和學習魔法動物的圖像特征，掌握繪畫技巧，提高藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的美學興趣和價值觀念。通過本課程的教學實踐，能夠使學生通過觀察和繪畫，了解