2023年五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第6頁共6頁2023年?五年級(jí)少先?隊(duì)工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?一、指導(dǎo)思?想：班級(jí)?作為學(xué)校的?基層單位，?班級(jí)文明化?建設(shè)是校園?文化建設(shè)的?基礎(chǔ)，搞好?班級(jí)建設(shè)，?對(duì)于營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)成?才環(huán)境，促?進(jìn)學(xué)生的身?心的健康發(fā)?展具有極其?重要的作用?。本期以學(xué)?校少先隊(duì)工?作計(jì)劃為指?導(dǎo)思想，按?照“全隊(duì)抓?基層，全隊(duì)?抓落實(shí)”的?工作思路，?以養(yǎng)成教育?和文明禮儀?培養(yǎng)為重點(diǎn)?，以建設(shè)特?色班級(jí)為目?標(biāo),堅(jiān)持“?三個(gè)加強(qiáng)”?，既加強(qiáng)常?規(guī)管理、加?強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)、加強(qiáng)?德育科研。?開展豐富多?彩的教育活?動(dòng)，提高少?先隊(duì)員的綜?合素質(zhì);努?力建設(shè)一個(gè)?適合學(xué)生身?心健康發(fā)展?的育人空間?。二、工?作要點(diǎn)：?（一）加強(qiáng)?養(yǎng)成教育和?學(xué)生行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?（二）加強(qiáng)?班級(jí)特色建?設(shè)，認(rèn)真擬?定好實(shí)施計(jì)?劃步驟、方?法，調(diào)動(dòng)學(xué)?生參與的積?極性，樹立?班級(jí)形象，?爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特?色，積極參?加文明禮儀?示范班評(píng)比?。另外加強(qiáng)?衛(wèi)生角、學(xué)?習(xí)角、圖書?角、學(xué)習(xí)園?地的建設(shè)，?形成良好的?育人環(huán)境。?（三）“?弘揚(yáng)民族魂?，體驗(yàn)新三?好”德育主?題教育活動(dòng)?的深入開展?。___?_組織隊(duì)員?學(xué)習(xí)“校風(fēng)?、校訓(xùn)”和?《小學(xué)生守?則》《小學(xué)?生行為規(guī)范?》。2.?按照本班的?“在校做個(gè)?好學(xué)生”“?在家做個(gè)好?孩子”“在?社會(huì)做個(gè)好?公民”的要?求規(guī)范自己?的言行，期?末根據(jù)這三?項(xiàng)要求評(píng)選?班級(jí)新三好?學(xué)生。（?四）開展“?班級(jí)之星”?的評(píng)比活動(dòng)?。1.利?用班隊(duì)課討?論總結(jié)制定?班級(jí)之星的?評(píng)選條件，?并且上墻。?2.每周?五利用朝會(huì)?選出班級(jí)之?星，并且班?級(jí)之星的先?進(jìn)事跡張貼?在“我最亮?”光榮榜中?。（五）?加強(qiáng)班干部?的培訓(xùn)工作?1.采取?競(jìng)爭(zhēng)上崗的?激勵(lì)機(jī)制，?認(rèn)真選拔班?干部，平時(shí)?對(duì)班干部的?工作加強(qiáng)指?導(dǎo)和總結(jié)。?2.定期?召開班干部?會(huì)議，組織?他們學(xué)會(huì)制?訂計(jì)劃及具?體措施，檢?查落實(shí)情況?，總結(jié)得失?，并加以改?進(jìn)，教會(huì)他?們?nèi)绾畏直?是非，及時(shí)?阻止同學(xué)中?的不良行為?。鼓勵(lì)他們?以身作則并?帶動(dòng)其他同?學(xué)，促進(jìn)整?個(gè)班級(jí)的管?理工作。?3.每學(xué)期?半期和期末?評(píng)選優(yōu)秀班?干部各五名?。對(duì)工作主?動(dòng)、積極、?負(fù)責(zé)的班干?部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，進(jìn)一步激?發(fā)他們工作?的熱情，使?他們真正成?為老師的小?幫手，從而?促進(jìn)班級(jí)文?明建設(shè)。?4.增強(qiáng)班?干部間的凝?聚力,形成?向上的班風(fēng)?。集體是?在活動(dòng)中產(chǎn)?生的，大集?體如此，小?集體也一樣?。每月組織?一次班干部?集體做好事?活動(dòng)。例如?幫老師打掃?辦公室、撿?拾校園垃圾?、為班級(jí)獻(xiàn)?愛心等，通?過活動(dòng)擴(kuò)大?班干部在同?學(xué)中的積極?影響，通過?活動(dòng)加強(qiáng)班?干部之間的?協(xié)作精神和?團(tuán)體意識(shí)。?既樹立班干?部在同學(xué)間?的威信，又?使班干部之?間也能因此?養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友?愛的習(xí)慣，?在班級(jí)中孕?育團(tuán)結(jié)友愛?的風(fēng)氣，使?班級(jí)成為一?個(gè)大家庭。?（六）建?立健全的班?級(jí)管理制度?。班級(jí)實(shí)?行值周班干?部工作制度?，制定一套?形之有效班?規(guī)、班紀(jì)來?管理班級(jí)?，在班級(jí)人?人都有自己?應(yīng)負(fù)責(zé)的工?作，做到人?人為我，我?為人人，人?人都是班級(jí)?這個(gè)大家庭?的一份子。?（七）制?定班級(jí)的奮?斗目標(biāo)：學(xué)?會(huì)自我管理?爭(zhēng)創(chuàng)文明班?級(jí)文明班?級(jí)創(chuàng)建口號(hào)?：誠實(shí)守紀(jì)?、熱愛勞動(dòng)?。班風(fēng)：?我愛集體我?愛勞動(dòng)我愛?學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)?：勤奮、踏?實(shí)、樂學(xué)、?創(chuàng)新工作?思路：在平?時(shí)盡量放手?把班級(jí)的大?小事情交給?班干部去管?理，主要是?培養(yǎng)學(xué)生的?自覺性，實(shí)?現(xiàn)學(xué)生的自?我管理。?為了幫助學(xué)?生學(xué)會(huì)嚴(yán)格?要求自己，?做到自我管?理，本期計(jì)?劃開展“優(yōu)?秀小組”的?評(píng)比活動(dòng)，?讓學(xué)生在小?集體中規(guī)范?自己的言行?，在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)?秀小組的活?動(dòng)中培養(yǎng)集?體主義感。?優(yōu)秀小組的?評(píng)比采用打?分制，加分?和減分的要?求都上墻，?一周評(píng)比一?次，勝出的?小組用班費(fèi)?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?（八）建?立家校聯(lián)系?制度我認(rèn)?為平時(shí)加強(qiáng)?和家長(zhǎng)的聯(lián)?系和溝通是?很重要的，?而且，家長(zhǎng)?也需要學(xué)習(xí)?，需要和孩?子共同成長(zhǎng)?。將設(shè)立家?校練習(xí)本，?以幫助家長(zhǎng)?和老師之間?的及時(shí)溝通?和交流，以?便更加切實(shí)?有效的教育?學(xué)生，以幫?助我更多的?了解孩子，?使我的教育?工作做的更?具體，更到?位。20?23年五年?級(jí)少先隊(duì)工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?模板（二）?一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?以學(xué)生發(fā)展?為本，以學(xué)?校德育教育?的思路為指?導(dǎo)，少先隊(duì)?的中心工作?為重心，結(jié)?合學(xué)生的實(shí)?際情況，通?過開展富有?情趣的各種?教育活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣和道德意?識(shí)，增強(qiáng)學(xué)?生的自我激?勵(lì)、自我教?育、自我管?理的能力，?積極探索個(gè)?性培養(yǎng)的途?徑。把本班?建設(shè)成具有?“勤學(xué)、守?紀(jì)、團(tuán)結(jié)、?向上”的班?風(fēng)，把學(xué)生?培養(yǎng)成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀(jì)律的?一代新人，?做一位合格?的社會(huì)主義?建設(shè)者和接?班人。二?、班級(jí)情況?本班現(xiàn)共?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人。該班學(xué)?生能遵守學(xué)?校的校規(guī)校?紀(jì)，大部分?學(xué)生能按時(shí)?完成作業(yè)，?但學(xué)習(xí)風(fēng)氣?還有待進(jìn)一?步的加強(qiáng)。?在以后的工?作中需要不?斷培養(yǎng)本班?的班級(jí)凝聚?力，增強(qiáng)學(xué)?生的集體榮?譽(yù)感，以進(jìn)?一步提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。?三、本學(xué)期?主要工作?1、通過各?種途徑__?__執(zhí)行《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?。2、力?爭(zhēng)做好每位?學(xué)生的思想?工作，使他?們提高認(rèn)識(shí)?，不斷上進(jìn)?。3、抓?好班級(jí)的紀(jì)?律，做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作。4?、建立良好?平等的師生?關(guān)系，提高?學(xué)生的自我?鼓勵(lì)、自我?教育、自我?管理能力。?5、培養(yǎng)?和選拔新的?班干部，形?成良好班風(fēng)?。6、加?強(qiáng)安全教育?。7、和?家長(zhǎng)建立良?好的關(guān)系。?四、具體?措施1、?結(jié)合校內(nèi)常?規(guī)檢查，抓?學(xué)生的“衛(wèi)?生習(xí)慣”和?“良好秩序?”。2、?堅(jiān)持做到天?天講、時(shí)時(shí)?講，嚴(yán)格杜?絕安全事故?的發(fā)生。?3、每日晨?間談話做到?有安排有內(nèi)?容。4、?成績(jī)及表現(xiàn)?好的學(xué)生要?經(jīng)常鼓勵(lì)，?既要肯定成?績(jī)，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進(jìn)步。?5、在學(xué)生?中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，有“?你追我趕”?的比學(xué)風(fēng)格?。6、鼓?勵(lì)學(xué)生努力?學(xué)習(xí)，發(fā)展?個(gè)性。7?、認(rèn)真做好?兩操，開展?健康有益的?課間活動(dòng)。?8、進(jìn)行?班干部的改?選。五、?工作安排?____月?份1、打?掃校園環(huán)境?2、進(jìn)行?安全教育?3、慶中秋?班級(jí)活動(dòng)、?教師節(jié)-為?老