2023年幼兒園副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇

2023年幼兒園副園長(zhǎng)工作計(jì)劃篇幼兒園副園長(zhǎng)工作安排1

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)幼兒教化的方針、政策以及教化法律、法規(guī)，當(dāng)好園長(zhǎng)的助手，幫助園長(zhǎng)履行職責(zé)。

2、依據(jù)《綱要》、《規(guī)程》、《條例》，結(jié)合上級(jí)要求，仔細(xì)組織制定教研、科研、保教工作安排和總結(jié)。

3、有安排地組織老師學(xué)習(xí)《綱要》及有關(guān)法規(guī)性文件，定期組織召開幼兒園各類教研科研組會(huì)議，定期組織探討教學(xué)教研工作。

4、負(fù)責(zé)幼兒園教研科研工作的組織、開展和檢查。

5、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)開展好教研科研工作，帶領(lǐng)老師進(jìn)行幼教改革，剛好總結(jié)、溝通和推廣保教工作閱歷。

6、組織開展好老師接著教化工作，依據(jù)須要對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn)，提高老師和保育員的.業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

7、深化一線，了解駕馭教化教學(xué)實(shí)際狀況，指導(dǎo)老師保教工作，為老師供應(yīng)支持和幫助。

8、定期組織檢查班級(jí)保教工作，衛(wèi)生平安工作。

9、幫助園長(zhǎng)組織、策劃和開展幼兒園各類大型活動(dòng)。

10、依據(jù)有關(guān)規(guī)定，做好當(dāng)年招收新生的工作。

11、仔細(xì)組織開展好家長(zhǎng)工作，幫助園長(zhǎng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

12、負(fù)責(zé)各類教學(xué)資料和文字檔案的收集、整理、檢查和上報(bào)工作。

13、組織對(duì)教學(xué)人員進(jìn)行考評(píng)。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排2

一、以老師成長(zhǎng)為本，接著做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干老師的專業(yè)力氣，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的老師隊(duì)伍。

1、新入職老師：新學(xué)期新聘老師4名，全部是有7年以上閱歷的老師，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。

我們須要在8月份讓他們盡快熟識(shí)我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟識(shí)同事、幼兒和家長(zhǎng)狀況，在開學(xué)后能夠順當(dāng)開展工作。

在8月份完成全部入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通溝通工作給新老師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位支配上，依據(jù)新聘老師的實(shí)力、特性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，供應(yīng)施展才華的舞臺(tái)。

2、現(xiàn)在職老師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)老師專業(yè)水平和班級(jí)管理狀況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀老師的待遇。

管理人員要對(duì)骨干老師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成閱歷學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流淌性預(yù)料，制定保教、后勤工作的具體工作安排。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要肯定避開老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特殊是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，削減量次，提高水準(zhǔn)。

二、以細(xì)心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，實(shí)行分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消退幼兒分別焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、特性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性實(shí)行措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、溝通渠道、老師的專業(yè)實(shí)力和特性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園狀況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒特性特點(diǎn)、各項(xiàng)實(shí)力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒實(shí)力培育的重點(diǎn)安排，特殊是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，比照上學(xué)期各年齡段幼兒的.常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒實(shí)力培育安排，有針對(duì)性措施。

并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充安排合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培育。在課程支配上嚴(yán)格根據(jù)幼兒園制定的教學(xué)安排和班級(jí)安排執(zhí)行，做好過程的記錄。

各班開通手機(jī)幼兒園，增加與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通剛好的校內(nèi)平臺(tái)。

三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職老師和入職2年內(nèi)的老師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)面貌一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參加為主，培育幼兒實(shí)力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以相互學(xué)習(xí)和共享的心態(tài)交往，以觀賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。

公允的、專心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、接著做好后勤服務(wù)：

限制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。依據(jù)新生和老生狀況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。

組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級(jí)園所評(píng)估打算，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注意工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教化學(xué)位。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排3

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教化理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)實(shí)力、與人交往的實(shí)力、生活自理實(shí)力以及動(dòng)手操作實(shí)力得到較大的發(fā)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教化，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)實(shí)力，喜愛幫助他人;敬重師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作安排，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。

主動(dòng)協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

2、教化教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)安排，有安排有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然視察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教化，留心每個(gè)幼兒身上的`閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)剛好表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中仔細(xì)視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀實(shí)力、提高幼兒的講解并描述實(shí)力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實(shí)力，利用空余時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

接著培育幼兒英勇大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日許多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。特殊是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、嬉戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插平安教化、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒駕馭一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況，共同探討工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細(xì)制訂好月、周教學(xué)安排。嚴(yán)格按安排開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。

3、仔細(xì)督促填寫幼兒考勤登記表。

4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育育的效果。

1、依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，剛好向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長(zhǎng)剛好了解幼兒在園狀況。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長(zhǎng)溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，剛好溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長(zhǎng)舉薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參與開放日活動(dòng)。找尋合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教化同步。

總之，我園老師將接著努力、團(tuán)結(jié)一樣、同心同德把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成果!

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排4

一、以老師成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，接著做好師徒結(jié)對(duì)工作，整合新老師和骨干老師的專業(yè)力氣，打造一支執(zhí)行力強(qiáng)、共同成長(zhǎng)的老師隊(duì)伍。

1、新老師：

新學(xué)期新老師4人，均有7年以上工作閱歷。其中兩人來自省級(jí)幼兒園，兩人有藝術(shù)特長(zhǎng)。我們須要在8月份盡快讓他們熟識(shí)管理流程、課程特點(diǎn)、同事、孩子和家長(zhǎng)，讓他們?cè)陂_學(xué)后能夠順當(dāng)工作。8月份完成全部入職培訓(xùn)，打開各種渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理者和倒班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、溝通等工作，為新老師創(chuàng)建輕松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作支配上，依據(jù)新聘老師的實(shí)力、性格、特長(zhǎng)，安排相關(guān)崗位，供應(yīng)施展才華的舞臺(tái)。

2、現(xiàn)任老師：

結(jié)合學(xué)年考核和個(gè)人自評(píng)，對(duì)老師專業(yè)水平和班級(jí)管理進(jìn)行評(píng)估比較，調(diào)整優(yōu)秀老師崗位工資，提高優(yōu)秀老師待遇。管理者要評(píng)估骨干老師的不足，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排；優(yōu)勢(shì)也要總結(jié)形成閱歷學(xué)習(xí)材料，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、管理人員：

進(jìn)行總結(jié)，分析園區(qū)內(nèi)外部狀況和員工年齡、專業(yè)

結(jié)構(gòu)和人員流淌預(yù)料，制定具體的教化和后勤工作安排。開展工作部署要有可實(shí)施性、有效性和重點(diǎn)性?？隙ㄒ荛_老師不知所措，真正幫助和引導(dǎo)老師成長(zhǎng)，尤其是在教研活動(dòng)中。要克服針對(duì)性差的問題，削減數(shù)量，提高標(biāo)準(zhǔn)。

二、以精細(xì)化、精細(xì)化為動(dòng)身點(diǎn)，讓孩子得到優(yōu)質(zhì)的教化服務(wù)。

1、新入學(xué)的孩子：

8月份做好親子課，分批加強(qiáng)與孩子和家長(zhǎng)的'聯(lián)系和溝通，消退孩子的分別焦慮，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

大一新生和轉(zhuǎn)校生要做好調(diào)查孩子的喜好、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn)，形成初步檔案。要實(shí)行有針對(duì)性的措施，做好家庭溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)套路、溝通方式、溝通渠道、老師專業(yè)實(shí)力和特性特征，建立家庭溝通的基礎(chǔ)。

各班做好家長(zhǎng)移動(dòng)幼兒園的開放工作，讓更多的家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地了解孩子在幼兒園的狀況。沒有智能手機(jī)或者不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家里的聯(lián)系欄和通知，做好不同類別的家長(zhǎng)溝通。

2、老學(xué)生：

每個(gè)班都要做好對(duì)本班孩子的特性特征和實(shí)力的評(píng)價(jià)。

關(guān)注新學(xué)期孩子實(shí)力培育的重點(diǎn)安排，尤其是孩子的行為習(xí)慣。對(duì)比上學(xué)期和《3~6歲兒童發(fā)展指南》各年齡段孩子的作息規(guī)律，做好班級(jí)孩子實(shí)力培育安排，實(shí)行針對(duì)性措施。而且要和家長(zhǎng)溝通好，家長(zhǎng)要充安排合幼兒園培育孩子的習(xí)慣。在課程支配上，要嚴(yán)格遵循幼兒園制定的教學(xué)安排和班級(jí)安排，并做好過程記錄。每班開設(shè)流淌幼兒園，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，搭建剛好溝通的校內(nèi)平臺(tái)

3、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，注意孩子的參加，培育孩子的實(shí)力，展示孩子的才華。

4、人文環(huán)境：重視高質(zhì)量的溝通，以學(xué)習(xí)共享的心態(tài)相互溝通，以觀賞的眼光看待同事，促進(jìn)大家共同進(jìn)步成長(zhǎng)。公允、專心地對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)父母友好，有自己的原則，基于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，一起培育孩子。

三、接著做好物流服務(wù)：

限制傳染病，管理兒童飲食。服務(wù)好老師，服務(wù)好孩子，服務(wù)好家長(zhǎng)。依據(jù)大一大四的狀況，要做好家長(zhǎng)講座和家庭互動(dòng)。年底組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原有的基礎(chǔ)上做一些創(chuàng)新。

四、做好省級(jí)公園評(píng)估工作，規(guī)范數(shù)據(jù)檔案管理。

留意工作過程數(shù)據(jù)的整理，活動(dòng)結(jié)果的總結(jié)，幼兒園發(fā)展趨勢(shì)的分析。以建設(shè)省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，以黃埔區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多家庭供應(yīng)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化學(xué)位。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排5

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒教化改革與發(fā)展的指導(dǎo)看法》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作安排，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)改革。

二、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教化教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開展，接著嘗試新課程改革。

三、主要工作

㈠強(qiáng)化教化教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換剛好，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教化合力。

3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站，正常開展1—3歲親子園活動(dòng)。1—3歲嬰幼兒早期教化是學(xué)前教化的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教化的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展1—3歲的家長(zhǎng)哺育指導(dǎo)與親子教化活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒歡樂健康成長(zhǎng)。

㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教化。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透，仔細(xì)落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育嬉戲活動(dòng)的'開展，堅(jiān)持每天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，節(jié)日慶祝活動(dòng)等，創(chuàng)建機(jī)會(huì)為幼兒供應(yīng)展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中熬煉成長(zhǎng)。

㈢深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，運(yùn)用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒主動(dòng)體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教化過程的學(xué)問性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；二嘗試教化多，灌輸教化少；三材料打算多，伏案抄寫少。

2、仔細(xì)鉆研教材，探究好的教學(xué)方法和教學(xué)閱歷，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)比等，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3、加強(qiáng)集體備課。組織老師探討教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排，注意教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期打算。

4、接著開展相互聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必需聽課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽課三節(jié)，聽課后并剛好評(píng)課。

四、月主要工作支配：

二月：

1、幼兒報(bào)名注冊(cè)，做好開學(xué)打算工作。

2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

三月：

1、上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。

2、制定教化教學(xué)工作安排。

3、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評(píng)比。

4、小班家長(zhǎng)會(huì)。

四月：

1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。

2、1—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。

3、中、大班家長(zhǎng)會(huì)。

4、組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操競(jìng)賽。

五月：

1、幼兒預(yù)防火災(zāi)平安演練活動(dòng)。

2、各班幼兒養(yǎng)成教化大評(píng)比。

3、幼兒期中發(fā)展?fàn)顩r抽測(cè)。

六月：

1、組織向家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

2、1—3歲嬰幼兒親子活動(dòng)。

3、養(yǎng)成教化案例評(píng)比。

4、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比。

七月：

1、幼兒發(fā)展?fàn)顩r抽測(cè)。

2、做好學(xué)期小結(jié)工作。

3、上交各項(xiàng)資料并整理歸檔。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排6

一，指導(dǎo)思想

平安是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);老師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

二，目標(biāo)要求

1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

2，運(yùn)用鯰魚效應(yīng)，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿足。

3，貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教化觀念，加大力度進(jìn)行老師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素養(yǎng)。4，對(duì)家進(jìn)步行宣揚(yáng)指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立新的教化觀念，形成家園同步一體的教化格局。三，工作要點(diǎn)1，9月-----12月將有6個(gè)小學(xué)班到幼兒園上課，平安工作難度增加。要加大平安工作力度。2，本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為狀況審查;3，，爭(zhēng)取推出1—2名簡(jiǎn)陽市保教能手;5，接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;

6，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣;

7，開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

8，加強(qiáng)平安和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。四，工作策略

工作理念:言必行，行必果。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與敏捷并重。工作要求:對(duì)孩子耐性，細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱忱，真誠(chéng)。工作原則:愛校，愛園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。五，總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng);

深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織;扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素養(yǎng)

1，強(qiáng)化平安意識(shí)與規(guī)范平安行為，完善《幼兒園平安公約》。定期組織老師聽有關(guān)平安講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2，依據(jù)幼兒教化發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的勝利閱歷，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際狀況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。

3，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，依據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)探討，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，班主任，老師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照規(guī)則辦事。

4，督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教化成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。

5，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范老師言行舉止，穿著裝扮，必需符合幼兒老師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校老師的素養(yǎng)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

6，有安排地開展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制，使老師具有緊迫感，仔細(xì)，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。

(二)，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織

1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教化的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)詳細(xì)工作。

2，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有安排地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)實(shí)力。

3，有安排地培育青年老師，給她們壓擔(dān)子，熬煉實(shí)力，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來，成為園內(nèi)的骨干老師。

(1)，開展一幫一師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，期末展示評(píng)比。

(2)，針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀老師的示范課。

(3)，請(qǐng)專家對(duì)青年老師進(jìn)行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。

(4)，多聽青年老師的隨堂課，多詳細(xì)指導(dǎo)。

(5)，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和溝通共享。

(6)，供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中主動(dòng)發(fā)言和熬煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報(bào)，或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

三，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

1，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的溝通過程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，歡樂的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

2，通過各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的看法和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的看法，盡力滿意家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿意的肯定要耐性細(xì)致說明和疏導(dǎo)。

3，通過有安排地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì)，辦板報(bào)，宣揚(yáng)欄等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒教化理論，幫助他們樹立科學(xué)的教化觀念，駕馭正確的教化方法。

4，提倡家園合作，依據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

四，逐步豐富幼兒園設(shè)施

1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2，添置必需的生活用品，教玩具等。

3，本學(xué)期開通網(wǎng)線，使老師從網(wǎng)上獲得更多的教化信息。

4，為給幼兒供應(yīng)平安舒適的環(huán)境，爭(zhēng)取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

五，各月工作重點(diǎn)

(一)八月份主要工作支配幼兒園：

召開全園老師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期安排與實(shí)施要點(diǎn)，探討全園大事。

出板報(bào)，宣揚(yáng)欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作安排，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。

繪制宣揚(yáng)畫:慶賀小摯友升班，歡迎新小摯友來園等內(nèi)容。

制訂各級(jí)各類安排。(主要包括:教研，教科研，衛(wèi)生保健，后勤，班級(jí)工作，學(xué)科特色課程等)工作安排在28日前完成，上交園長(zhǎng)室。編印好幼兒入園手冊(cè)。

教化教學(xué)：

各班老師依據(jù)全園工作安排，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定班級(jí)工作安排與第一階段具體工作安排。

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的狀況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。依據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行感性相識(shí)閱歷積累。

衛(wèi)生保健，保育：

依據(jù)幼兒伙食狀況，分析幼兒養(yǎng)分供應(yīng)和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施看法。視察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作。把好新生入園體檢關(guān)。

后勤：

向各班發(fā)放所需的`教玩具，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。制定全年度財(cái)政收支預(yù)算。對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修。

(二)九月份主要工作支配幼兒園：

1，接著進(jìn)行常規(guī)教化和良好的行為習(xí)慣教化。

2，結(jié)合老師節(jié)，國(guó)慶等節(jié)日開展夸老師，愛祖國(guó)等系列活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教化。

3，結(jié)合季節(jié)，通過主題活動(dòng)的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奇妙，激發(fā)孩子們酷愛自然，酷愛生活的情感，培育健康的審美情趣。

4，召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，全園家委會(huì)。

5，平安培訓(xùn)，地震演習(xí)訓(xùn)練。教化教學(xué)：編排課間操。

園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教化理念研討

衛(wèi)生保健，保育：

完善衛(wèi)生平安制度。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作。

組織收集家長(zhǎng)伙食問卷活動(dòng)，供應(yīng)數(shù)據(jù)，有效使伙食更加符合孩子生長(zhǎng)要求。組織生活老師相互參觀班級(jí)衛(wèi)生，并評(píng)分。

預(yù)防秋季傳染病，特殊是留意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤：

置好教學(xué)，生活用具。

作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作。進(jìn)行各種玩具的平安檢查，剛好修理。

(三)十月份主要工作支配

幼兒園：

接著進(jìn)行常規(guī)教化和良好的行為習(xí)慣教化。

結(jié)合豐收的秋天主動(dòng)開展環(huán)境教化主題活動(dòng)，開展郊游游活動(dòng)。

教化教學(xué)：

1，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。(10月10日)

2，開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

3，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動(dòng)。

4，開展各種形式的學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)，讓老師們走出去，專家走進(jìn)來，并進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和評(píng)析，讓老師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)總結(jié)。

5，師徒結(jié)對(duì)工作按安排進(jìn)行。

衛(wèi)生保?。?/p>

1，家長(zhǎng)問卷，舉薦幼兒寵愛的菜肴。

2，幫助做好食堂級(jí)檢查的各項(xiàng)打算工作。

3，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí)，探討保育工作措施。

后勤：

為教學(xué)提前打算所需物品(包括選購 與復(fù)印等)。

對(duì)庫房庫存物品與選購 物品剛好進(jìn)行清點(diǎn)與整理。

(四)十一月份主要工作支配幼兒園：

1，接著對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培育工作。

2，抓住農(nóng)忙這一契機(jī)，以酷愛勞動(dòng)為主題，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的酷愛，疼惜勞動(dòng)人民的成果，相識(shí)成人勞動(dòng)，并對(duì)自己進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)技能訓(xùn)練，競(jìng)賽，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。

3，自理實(shí)力培育，自理實(shí)力競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

4，召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5，迎接有關(guān)部門的檢查。

教化教學(xué)：

1，園本培訓(xùn)材料整理，審核。

2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動(dòng)。

3，組織舉薦老師參與保教能手大賽。

4，師徒結(jié)對(duì)工作按安排進(jìn)行。

5，優(yōu)秀案例評(píng)比，領(lǐng)域不限，11月30日交。

衛(wèi)生保健，保育：

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

(五)十二月份主要工作支配幼兒園：

接著對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培育工作。

以迎接新年為契機(jī)，以華蜜的童年為主題開展系列教化活動(dòng)，教化幼兒要酷愛祖國(guó)，酷愛家鄉(xiāng)，酷愛父母。

共慶元旦節(jié)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與孩子們共度節(jié)日，讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂。

迎接園本培訓(xùn)考核驗(yàn)收并整理園本培訓(xùn)檔案。時(shí)間另定。家長(zhǎng)學(xué)校講座:題目另定。

教化教學(xué)：

1，教化教學(xué)材料，檔案整理，上交。

2，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動(dòng)。全園科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):參觀拓圃

衛(wèi)生保健，保育：

1，做好冬季防凍工作。

2，組織炊事員，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。

后勤：進(jìn)行庫房整理工作。

(六)xxxx年一月份主要工作支配幼兒園：

支配假期值班表。

做好期末工作總結(jié)。

召開全園家長(zhǎng)及老師會(huì)議，總結(jié)并仔細(xì)分析一學(xué)期的工作。

匯總一學(xué)期的保教人員工作考核，推出優(yōu)秀老師，調(diào)動(dòng)工作主動(dòng)性。教化教學(xué)：

組織老師基本功大賽。幼兒發(fā)展評(píng)估，測(cè)查。

對(duì)幼兒進(jìn)行假期生活的教化活動(dòng)。

各班老師實(shí)行談話的形式，比照幼兒視察記錄，分別與家長(zhǎng)具體交談，分析幼兒特點(diǎn)，取得的進(jìn)步，應(yīng)留意的主要問題，假期里的教養(yǎng)方式等。

歸還清點(diǎn)借用的圖書資料，各種資料整理歸檔。

衛(wèi)生保健，保育：

接著做好冬季防凍保工作。

后勤：

檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)狀況，對(duì)全園設(shè)備，門鎖等作平安檢查，

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排7

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長(zhǎng)學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒及教化觀念，提升家長(zhǎng)育兒水平。成立幼兒園教研中心，培育一批幼教骨干老師，加強(qiáng)幼兒園管理，增加工作人員的服務(wù)意識(shí)，剛好體察家長(zhǎng)的需求，并針對(duì)問題剛好尋求解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。

2、提高師資力氣，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高保育和教化質(zhì)量，落實(shí)體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教化，把幼兒培育成身體健康、聰慧上進(jìn)、英勇自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

三、園況分析

1、我園創(chuàng)辦于20xx年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級(jí)一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)建新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對(duì)教學(xué)環(huán)境活動(dòng)場(chǎng)地、廚房、設(shè)備實(shí)施進(jìn)行擴(kuò)建投入，增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具，始終堅(jiān)持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長(zhǎng)的信任和支持。

2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，素養(yǎng)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。全園老師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項(xiàng)老師基本功技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、問題與壓力

1、近年來，周邊園舍新、實(shí)力強(qiáng)的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈化。教化現(xiàn)狀對(duì)我們提出了更高的要求，我們必需進(jìn)一步激發(fā)老師的內(nèi)部動(dòng)力，增加每位教職工的緊迫感、使命感、責(zé)任感。

2、我園師資力氣上存在的教科研基礎(chǔ)學(xué)問薄弱問題，致使很多老師對(duì)教化科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步深化開展。

五、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

1、進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運(yùn)行機(jī)制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理方法。

2、充溢、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和嘉獎(jiǎng)等方面的`管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的工作主動(dòng)性。

3、全面深化五制改革，真正把園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實(shí)處。要按上級(jí)教化主管的部署和要求，主動(dòng)穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機(jī)制。

4、通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭(zhēng)使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實(shí)際的管理特色和管理理論。

(二)優(yōu)化教化教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

1、合理布局校內(nèi)四周的裝飾墻、宣揚(yáng)窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校內(nèi)，營(yíng)造美麗、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

2、加快教化現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增加電教器材，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。

3、配置各類專用區(qū)角，增加小型活動(dòng)器具及其他體育設(shè)施，為幼兒供應(yīng)寬敞的活動(dòng)場(chǎng)所與足夠的活動(dòng)器具。

(三)建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。

1、老師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，主動(dòng)探究適用本園的教化教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。激勵(lì)老師參與接著教化和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹立終身教化思想，激勵(lì)老師學(xué)習(xí)教化理論，提高教化理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

2、開展崗位技術(shù)練兵，努力提高老師課堂教學(xué)水平，要求老師具有良好的學(xué)問素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)建性地開展教化教學(xué)工作，精彩地完成教化教學(xué)任務(wù)。

3、努力提高老師現(xiàn)代教化技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體老師能運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)設(shè)備進(jìn)行協(xié)助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，自由地上網(wǎng)溝通、獲得信息。

4、引進(jìn)專業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長(zhǎng)的老師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過此舉措促進(jìn)我園才藝教化蓬勃發(fā)展，推動(dòng)幼兒素養(yǎng)教化進(jìn)程。

(四)強(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的探討，全面提高保教水平。

1、堅(jiān)持以孩子的健康成長(zhǎng)為根本，為幼兒盡責(zé)，為家長(zhǎng)盡責(zé)，為社會(huì)盡責(zé)，推行情親化管理，全力呵護(hù)每一位孩子。

2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。激勵(lì)保育員主動(dòng)參與進(jìn)修學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培育幼兒良好的飲食、堅(jiān)持科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的保教活動(dòng)和體育活動(dòng)，以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力。

3、以科技特色主導(dǎo)課題為中心，依據(jù)探討中遇到的實(shí)際問題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點(diǎn)，深化、細(xì)致地進(jìn)行科技教化探討。要求在將來5年時(shí)間內(nèi)，能夠總結(jié)出一批質(zhì)量?jī)?yōu)、立意新的教化論文以及結(jié)題報(bào)告。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排8

一、指導(dǎo)思想：

本年度，我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，在仔細(xì)總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實(shí)行科學(xué)管理，主動(dòng)推動(dòng)“教化理念、教化管理、教化師資、教化內(nèi)容、教化手段、教化環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、特性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。

二、主要工作：

（一）管理工作：

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實(shí)際狀況及幼教發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)修訂、調(diào)整、制定好幼兒園長(zhǎng)期、中期和短期發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)老師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展，關(guān)注幼兒教化改革的方向，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力氣。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思索，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為幼兒成長(zhǎng)服務(wù)”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和探討的良好氛圍。

3、依據(jù)新形勢(shì)新要求，進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)園里文化建設(shè)，接著優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍。

4、本學(xué)期，我們將接著堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，主動(dòng)探究人性化的管理方法，努力創(chuàng)建一種相互敬重、寬松和諧的工作氛圍;進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作，以老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的主動(dòng)廣泛參加為基礎(chǔ)，提高管理效率。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的管理。本年度，各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法、全新的`工作理念，精彩完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）保教工作：

1、關(guān)注老師專業(yè)發(fā)展，提高老師教學(xué)水平

（1）努力營(yíng)造學(xué)習(xí)化環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，讓老師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，主動(dòng)開展讀書活動(dòng)，不斷豐富文化科學(xué)學(xué)問，駕馭現(xiàn)代教化理論和技術(shù)，不斷提高其專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)力。要求老師每月撰寫教化個(gè)案、教學(xué)反思、典型案例、教化教學(xué)論文等，并主動(dòng)向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。

（2）大力開展師德教化系列活動(dòng)，使老師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高思想素養(yǎng)，增加教書育人的責(zé)任感、使命感，樹立典型和榜樣，形成“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)管理水平

（1）以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教化活動(dòng)的有序開展為重點(diǎn)，以科學(xué)、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障，淡化一日活動(dòng)中的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，激勵(lì)老師依據(jù)活動(dòng)的須要自由調(diào)整。主動(dòng)利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、老師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展主題教化活動(dòng)，擅長(zhǎng)利用周邊人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛老師、愛他人、愛祖國(guó)的教化。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，督促老師做好常規(guī)工作。每位老師要依據(jù)我園的教化實(shí)際，落實(shí)園務(wù)安排精神，有針對(duì)性地制定主題教化安排、月安排、周安排和班級(jí)工作安排等。園長(zhǎng)堅(jiān)持深化教學(xué)第一線，加強(qiáng)隨堂聽課，剛好發(fā)覺問題，分析探討，找尋解決問題的對(duì)策，并將檢查結(jié)果納入“老師教化工作質(zhì)量管理”考核體系。

3、主動(dòng)開展教科研活動(dòng)

（1）本年度，按實(shí)施教學(xué)的單、雙周時(shí)間，劃分出兩個(gè)備課組。每一位老師要仔細(xì)執(zhí)行備課制度，準(zhǔn)時(shí)參與集體備課，參與前要先熟識(shí)教材，分析教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為集體研討做打算，年級(jí)組長(zhǎng)要組織好每一次的集體備課活動(dòng)，努力營(yíng)造深厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促、檢查（抽查）工作，指導(dǎo)老師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式。

（2）加強(qiáng)教研組活動(dòng)的管理工作，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)作用，要求每學(xué)期制定具體的教研活動(dòng)安排，避開活動(dòng)的盲目性和隨意性。

（三）后勤工作：

1、衛(wèi)生保健

仔細(xì)執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園實(shí)際狀況，制定合理的保健工作安排，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在首要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、歡樂地成長(zhǎng)。我們將仔細(xì)做好新生的入園體檢，建檔工作，對(duì)體弱幼兒及心理行為異樣的幼兒建立視察記錄檔案，對(duì)有既往病史的幼兒做到心中有數(shù)，以便在日常護(hù)理中實(shí)行必要的措施。接著做好晨檢和全日健康視察工作，仔細(xì)執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測(cè)量及檢測(cè)工作。衛(wèi)生檢查小組隨時(shí)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并記錄檢查狀況，與考核掛鉤。

2、提高平安意識(shí)，加強(qiáng)平安工作

（1）完善平安管理網(wǎng)絡(luò)，健全平安管理機(jī)制。定期召開幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，探討及完善幼兒園平安工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，要加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。

（2）不斷強(qiáng)化教職工平安責(zé)隨意識(shí)，通過多種途徑宣揚(yáng)平安工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)園地等途徑向教職工、家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安防范學(xué)問，提高平安意識(shí)。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行平安學(xué)問講座，將平安教化滲透在幼兒一日活動(dòng)之中，不斷提高幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。

（3）做好家長(zhǎng)接送工作，增設(shè)園內(nèi)各班平安監(jiān)控系統(tǒng)，定期檢查室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，并做好記錄，強(qiáng)化平安意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，杜絕平安事故的發(fā)生。園內(nèi)實(shí)行“平安區(qū)域責(zé)任制”;由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的平安工作，并定期向平安員匯報(bào)。

3、不斷改善辦園條件

（1）不斷改善校內(nèi)環(huán)境，對(duì)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，制訂平安、美麗、好用、具有特性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色。

（2）充分發(fā)揮各個(gè)功能室的作用，提高其運(yùn)用率，添置室內(nèi)、外玩具，使其更符合教化的須要。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教化手段，主動(dòng)采納無紙化辦公、備課，激勵(lì)老師上網(wǎng)收集更多的教化信息。

（四）家長(zhǎng)工作：

要錘煉老師與家長(zhǎng)溝通的技巧，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。重視家園互動(dòng)的實(shí)效性，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園。做到每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)，一次開放日活動(dòng)，一次親子活動(dòng)，每次活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化，做到豐富而高效，把每一次活動(dòng)做精做細(xì)，起到引領(lǐng)作用;每周更換一次家長(zhǎng)園地，剛好向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園的教化教學(xué)安排，幼兒的表現(xiàn)狀況及班級(jí)動(dòng)態(tài);每月至少有一次與每一位家長(zhǎng)面對(duì)面溝通孩子狀況的機(jī)會(huì);學(xué)期中進(jìn)行一次衛(wèi)生保健講座;期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問卷，了解家長(zhǎng)的看法、建議。接著加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站及QQ群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，剛好向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的溝通平臺(tái)。

三、每月主要工作支配：

二月份：

1、做好開學(xué)前的各種安排。

2、通過教材制定各種安排。

3、進(jìn)行全園的衛(wèi)生大掃除和平安大檢。

三月份：

1、穩(wěn)定新生心情，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、中大班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動(dòng)。（進(jìn)行常規(guī)抽查）

3、制定好各種安排。

4、訓(xùn)練早操，豐富室內(nèi)外嬉戲活動(dòng).

5、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

6、完善幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，并進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)比。

四月份：

1、組織老師本園內(nèi)講課，評(píng)課活動(dòng)。

2、開展豐富多彩的室內(nèi)外嬉戲活動(dòng)。

3、四月初全園實(shí)行親子活動(dòng)。

4、四月中旬各班打算六一演出的各項(xiàng)打算工作，在下旬正式進(jìn)行排練。

五月份：

1、起先打算“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、老師制作教玩具。

3、五月底進(jìn)行一到兩次的六一文藝匯演的彩排。

六月份：

1、慶?！傲弧?/p>

2、班級(jí)常規(guī)評(píng)比月活動(dòng)。

七月份：

1、幼兒綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。

2、老師匯報(bào)課活動(dòng)。

3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。

4、歸集整理各類資料。

5、做好老師期末考核、公示工作。

6、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)。

7、做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作。

8、做好暑假的平安教化、支配工作。

總之，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱忱努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排9

新學(xué)期、新準(zhǔn)備，新思路。我們后勤各崗位通過上學(xué)期的工作總結(jié)與反思。大家面對(duì)新的挑戰(zhàn)，找差距，訂目標(biāo)，力求在新的一年、新的學(xué)期，有新的變更。以下是我們的努力方向。

一、抓思想教化、主動(dòng)探究、與時(shí)俱進(jìn)

1、理清思路，激昂精神，增加信念，在改革的大潮中，適應(yīng)改變，努力學(xué)習(xí)，駕馭過硬本事。

2、加強(qiáng)整體互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對(duì)學(xué)問的渴望、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。

3、發(fā)揮群體智力，自覺，主動(dòng)地參加到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，專心去做，專心去體會(huì)一切。

4、駕馭不進(jìn)則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標(biāo)。

5、本學(xué)期是省級(jí)評(píng)估的重要時(shí)期，為全園供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)當(dāng)做到的基本要求。

6、學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn)，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。

7、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)探究。

8、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”的深化，即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”。

9、增加集體觀念，有熱忱、有激情的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。

10、有安排、有目標(biāo)地主動(dòng)工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以主動(dòng)的看法投到工作中，和全園的工作保持一樣。

11、每個(gè)人寫好工作安排、學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記。

二、平安保衛(wèi)工作不能忽視

1、每周一仔細(xì)做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查修理工作。

2、每月初對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

3、每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

4、每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗，發(fā)覺問題剛好處理。

5、每天整理和檢修各種玩具，保證體育器械的平安性。

6、門衛(wèi)要盡快熟識(shí)新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門。

7、接著做好來訪者的登記與詢問。

8、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

9、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

10、食堂接著做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。

11、食堂做好各種機(jī)器的平安操作。

12、司機(jī)做好行車平安的保養(yǎng)。

三、各部門日常工作要點(diǎn)

（一）庫房管理與選購

1、購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

2、做好開學(xué)前，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的'購進(jìn)與發(fā)放。

3、開學(xué)前做好各處平安檢查表的張貼。

4、學(xué)期結(jié)束前做好班級(jí)物品的清查和庫房盤點(diǎn)。

5、每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤存工作。

6、做好各種節(jié)日、x周年園慶、職工福利的購買。

7、修理各班級(jí)的壞床。

8、投放沙池玩具、體育器材。

（二）修理工作

1、開學(xué)前擺放好幼兒活動(dòng)場(chǎng)所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2、每周檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施，發(fā)覺問題馬上修理。進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

3、定期給全部電腦升級(jí)殺毒。

4、放假前檢查老師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

（三）財(cái)務(wù)工作

1、做好新生的各種收費(fèi)。

2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。

3、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。

4、做好各班幼兒的請(qǐng)假登記。

5、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

（四）食堂工作

1、每天做好室內(nèi)外、餐廳、大型玩具的整齊。

2、依據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放。

3、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

（五）門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。

2、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

3、每天放學(xué)后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排10

成果

(1)3月底4月初，發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，當(dāng)月其次周為家長(zhǎng)會(huì)周，各班級(jí)依據(jù)本班家長(zhǎng)問卷的實(shí)際反饋狀況賜予家長(zhǎng)答復(fù)，會(huì)上老師們班級(jí)及幼兒園學(xué)期工作和家長(zhǎng)作溝通溝通，家長(zhǎng)會(huì)得到了家長(zhǎng)摯友們的一樣好評(píng)。

(2)4月19日幼兒園響應(yīng)集團(tuán)公司精神，中班、大班、學(xué)前班幼兒園共同開展“綠化大行動(dòng)”活動(dòng)。

(3)5月開展其次屆“家園杯”氣排球賽，活動(dòng)得到了公司相關(guān)部門的支持，同時(shí)也得到了公司及家長(zhǎng)摯友們的一樣好評(píng)。

(4)5月30日幼兒園到興賓區(qū)福利院進(jìn)行文藝匯演，并為那里的孤兒捐助了2341件衣物，此次活動(dòng)得到了來賓電視臺(tái)、來賓日?qǐng)?bào)等相關(guān)媒體的關(guān)注，公司辦公室、行政管理科等部門賜予了本次活動(dòng)的大力支持。

(5)6月1日，幼兒園實(shí)行“童心飛揚(yáng)歡樂無限”的“六一”文藝匯演，各班的演出節(jié)目都有亮點(diǎn)，特殊是學(xué)前班的節(jié)目更是得到了家長(zhǎng)們的高度好評(píng)。

(6)6月7日，開展植物角活動(dòng)，增加了孩子的酷愛大自然的情感，培育孩子探究自然科學(xué)的愛好，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的.歡樂。

(7)6月17日起先了園服的訂購工作，除學(xué)前班外其他班級(jí)幼兒都訂購，這對(duì)于提升幼兒園的整體形象具有推動(dòng)作用，放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放。

(8)7月1日，在公司體育館實(shí)行“紅歌向黨，我為祖國(guó)歌頌”的紅歌會(huì)，歌頌會(huì)結(jié)束為學(xué)前班送上了書包、字典等紀(jì)念品。

(9)7月5日起先秋季學(xué)期預(yù)報(bào)名，使幼兒園能夠剛好了解下學(xué)期的幼兒入園狀況，并且對(duì)新入園的小小班幼兒發(fā)放調(diào)查表，使我們剛好了解幼兒的個(gè)體狀況，以便能夠在學(xué)期起先能有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行保教活動(dòng)，使其更快適應(yīng)幼兒園的生活。

(10)本學(xué)期進(jìn)行了3次班級(jí)檢查，其中小小班、中班、大班各獲得一次嘉獎(jiǎng)，學(xué)前班獲得兩次嘉獎(jiǎng)。(點(diǎn)評(píng)各班的工作狀況)

(11)廚房工作本學(xué)期的特別精彩，我們的孩子和老師們?cè)谒齻儍?yōu)秀的廚藝下口味好，身體好。

(12)衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的狀況下，各班級(jí)在忙完本班的工作后，還打掃幼兒園其他活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，為幼兒創(chuàng)建了一個(gè)美麗整齊的環(huán)境。

(13)各班級(jí)根據(jù)教學(xué)安排順當(dāng)開展保教工作，并且融入了適合本班幼兒的生活課程。

2、須要加強(qiáng)的方面

(1)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到每一次課堂、每一次活動(dòng)、每一次嬉戲。

(2)堅(jiān)持國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、幼兒日常平安防護(hù)課程、禮儀教化三個(gè)方面教化特色，保教活動(dòng)緊緊圍繞三個(gè)方面開展，讓幼兒做得學(xué)以致用，把在幼兒園學(xué)到的應(yīng)用到社會(huì)、家庭、社區(qū)等。

(3)教學(xué)教案方面須要各位老師加強(qiáng)自查自檢。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排11

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教化的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，接著以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，接著建設(shè)本園特色，使教化質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。

二、主要工作

（一）把責(zé)任文化打造成部門文化的根基

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，提倡老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高華蜜指數(shù)。

2、每周例會(huì)才智共享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受共享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的學(xué)問）。從而把主動(dòng)、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。

3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，激勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家共享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的實(shí)力！

（二）在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”

1、教研活動(dòng)：老師研討課嚴(yán)格根據(jù)我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位老師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位綻開，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以勝利開展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師探討資料的積累。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期接著提高保育員“教”的實(shí)力，在以往的競(jìng)賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

（三）依據(jù)本園實(shí)際狀況，實(shí)行多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量

1、依據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在敬重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展賜予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。

2、全心服務(wù)班接著推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

（四）保育工作

1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（五）家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性是分部工作的'主題

1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和幼兒教化狀況。激勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的狀況反饋給老師，從而使教化更有針對(duì)性。

2、每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有安排、有目標(biāo)、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容（家長(zhǎng)會(huì)資料要求；有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思）。

3、遇到家長(zhǎng)投訴問題剛好向園部匯報(bào)，并妥當(dāng)解決。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種劇烈的信仰！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩！幼兒園安排宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信老師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種劇烈的信仰！學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩！

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排12

為指導(dǎo)，以教化法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，圍繞學(xué)園工作安排，仔細(xì)細(xì)致地抓好各項(xiàng)工作。

一、重視平安保衛(wèi)工作

1、做好全園教職工的政治思想工作，樹立“平安第一”的思想，增加保教人員的責(zé)隨意識(shí)，確保幼兒在園平安。定期檢查公共場(chǎng)所、活動(dòng)場(chǎng)所的各種活動(dòng)器械，剛好消退平安隱患，保證器械的平安性。定期對(duì)食堂煤氣用具、電器設(shè)備，門窗進(jìn)行全面檢查修理。

2、每學(xué)期組織幼兒春、秋游，制定切實(shí)可行的平安措施確保幼兒生命平安。各班要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教化，培育幼兒良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)開展工作平安教化，增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)，提高自我愛護(hù)實(shí)力。十一月份，本園將組織全園師生進(jìn)行消防平安演練。增加幼兒對(duì)地震的防衛(wèi)實(shí)力。三月份，帶領(lǐng)全園師生參觀消防大隊(duì)的圖片展覽和火災(zāi)逃命演練活動(dòng)。增加幼兒的火災(zāi)逃命應(yīng)變實(shí)力。

二、做好衛(wèi)生保健工作

1、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問和衛(wèi)生保健常識(shí)，加強(qiáng)保育員工作的規(guī)范操作的培育。嚴(yán)格根據(jù)幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，迎接區(qū)婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收檢查。

2、期初，做好全園幼兒的體檢工作，嚴(yán)防傳染病患兒入園。做好秋冬流行性感冒的預(yù)防工作。指導(dǎo)保育員對(duì)各班幼兒的毛巾、口杯、碗、筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格清洗和消毒，保持園內(nèi)整齊，室內(nèi)常常通風(fēng)。保健醫(yī)生要做好對(duì)幼兒每日的`視察工作，并做好視察記錄，同時(shí)要按時(shí)請(qǐng)帶藥的幼兒服藥。

3、每周制定養(yǎng)分平衡的幼兒食譜，并公布在保健窗口。要做好養(yǎng)分計(jì)算工作，并依據(jù)計(jì)算結(jié)果調(diào)整食譜。保健醫(yī)生應(yīng)定期為家長(zhǎng)和幼兒開展衛(wèi)生保健學(xué)問講座，做好幼兒衛(wèi)生保健工作的宣揚(yáng)，利用宣揚(yáng)欄仔細(xì)向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健學(xué)問，讓家長(zhǎng)了解春、夏、秋、冬流行的疾病的預(yù)防方法和科學(xué)育兒的方法。同時(shí)，幼兒園要加強(qiáng)幼兒傳染病的預(yù)防工作。

三、做好保育員工作

1、加強(qiáng)對(duì)保育員的上崗培訓(xùn)，組織新聘請(qǐng)的保育員參與學(xué)園組織的崗前培訓(xùn)，同時(shí)，加強(qiáng)保育員工作的規(guī)范操作的培育，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范，仔細(xì)細(xì)致地管理好幼兒的一日生活，不斷提高保育員的參教實(shí)力。各班保教人員應(yīng)相互協(xié)作，保證保教工作平安、有序地進(jìn)行，增加保育意識(shí)。要按規(guī)定對(duì)幼兒園的玩具、被褥和寢室定期消毒，并做到消毒有記錄。

2、進(jìn)一步完善衛(wèi)生檢查制度，對(duì)保育員的工作進(jìn)行視察，分工明確，落實(shí)到人，檢查到位。根據(jù)幼兒一日活動(dòng)時(shí)辰表，規(guī)范保育員在各個(gè)環(huán)節(jié)中的操作工作，提高保育質(zhì)量。使保育工作細(xì)化、量化，增加保育員工作責(zé)任心，在每天的工作中要體現(xiàn)“勤、快、好”三個(gè)字。主動(dòng)主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作。十月份，本園將實(shí)行保育員整理床鋪業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

四、做好食堂工作

廚房工作人員應(yīng)仔細(xì)執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，保證選購 食品簇新，飯菜可口，并接著做好食品48小時(shí)的留樣工作，做到檢查有記錄。嚴(yán)防餐飲中毒事故的發(fā)生。嚴(yán)格檢查食品的衛(wèi)生，確保萬無一失，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)食堂人員餐具清洗和消毒的指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和廚房衛(wèi)生保健制度。

五、庫房管理、財(cái)產(chǎn)工作

1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用資金，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事。做好開學(xué)前班級(jí)日用品、新生床上用品、服裝、辦公用品等的發(fā)放工作。保證開學(xué)初保教工作的正常運(yùn)行。建立幼兒園資產(chǎn)管理明細(xì)帳，做好固定資產(chǎn)的盤查工作。期初和期末要做好各班各類財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)、檢對(duì)、交接等工作，切實(shí)管理好幼兒園的財(cái)產(chǎn)。設(shè)立幼兒園財(cái)產(chǎn)登記簿和各班財(cái)務(wù)登記冊(cè)，以及領(lǐng)物登記簿，責(zé)任到人，防止學(xué)園財(cái)產(chǎn)流失。

2、加強(qiáng)檔案工作的管理，添置檔案室的設(shè)備設(shè)施，兼職檔案管理人員要?jiǎng)偤米龊脵n案資料的收集、歸類、整理等工作，建立檔案保管制度，做好檔案借閱登記，防潮、防蟲等工作，妥當(dāng)保管各類檔案。

六、門衛(wèi)工作

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，要求門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，監(jiān)督家長(zhǎng)接幼兒時(shí)出示接送卡，確保幼兒平安。門衛(wèi)每天必需做好下班前電源、門窗關(guān)閉狀況的常規(guī)檢查。管理好學(xué)園的綠化植物，定期施肥剪枝。打掃操場(chǎng)等責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，確保干凈整齊。

2、提高后勤人員為教學(xué)服務(wù)的思想和實(shí)力。定期召開后勤會(huì)議，剛好反饋存在問題并提出整改要求，購置各班所需物品及廚房等處的設(shè)備、器械。保證教學(xué)所需物品的供應(yīng)，做好服務(wù)教學(xué)第一線的工作。

幼兒園副園長(zhǎng)工作安排13

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以幼兒園xx周年為鍥機(jī)，創(chuàng)建一個(gè)和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的優(yōu)秀群體，更好的服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒，為幼兒終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升我園的服務(wù)品牌。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增加服務(wù)意識(shí)，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。

三、主要工作

（一）優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增加保教人員的服務(wù)意識(shí)。

1、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的須要放在第一位，依據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。為xx周年大慶做好后勤保障工作。

2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)打算工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的選購 安排，實(shí)行切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)困難瑣碎的工作按肯定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。

3、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教化，使保育工作細(xì)化、量化，增加工作責(zé)任心，提高后勤人員素養(yǎng)修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范后勤人員的工作行為。每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字，主動(dòng)主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，幫助老師共同完成教化任務(wù)。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園，影響教學(xué)秩序。外來人員來訪需落實(shí)來訪手續(xù)。

5、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，老師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。廁全部專人負(fù)責(zé)，做到無污跡，無異味，保持整齊。

6、開展節(jié)約能手活動(dòng)評(píng)比。洗滌用品由專人負(fù)責(zé)。班級(jí)和保育人員領(lǐng)用時(shí)需履行領(lǐng)用手續(xù)，本著節(jié)約的原則運(yùn)用。

（二）扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1、加強(qiáng)晨檢工作，做到一摸、二看、三問、四查。每天上下午深化各班巡察，發(fā)覺問題剛好處理，特殊要加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理以及對(duì)患病孩子的全日視察工作，并運(yùn)用保健軟件做好記錄，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)。對(duì)孩子所帶藥品的，請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)登記，問清病情，有服用抗生素的有醫(yī)院病歷。喂藥前核對(duì)精確姓名及劑量、班級(jí)，確保無差錯(cuò)。對(duì)缺席的幼兒由班主任進(jìn)行登記，并跟蹤詢問缺席緣由。

2、依據(jù)春夏季節(jié)的改變，做好疾病預(yù)防，加強(qiáng)對(duì)傳染病的相識(shí)，預(yù)防傳染病的發(fā)生，做到早預(yù)防、早發(fā)覺、早隔離、早治療。有傳染病的相應(yīng)登記在傳染病、消毒登記本上。加強(qiáng)對(duì)保健室藥品的`管理，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢室。

3、不斷完善各項(xiàng)保健制度，發(fā)揮保健老師的作用，使班級(jí)保教工作緊密結(jié)合，更好的服務(wù)于孩子。

4、協(xié)作婦保所做好六一兒童體檢，登記以及兒童每季的體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。把體檢結(jié)果剛好反饋給家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強(qiáng)疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，對(duì)于中度以上的肥胖兒每月要測(cè)量血壓一次，以預(yù)防其他疾病的發(fā)生。對(duì)于插班的幼兒必需要有新生入園體檢證明。

5、嚴(yán)格衛(wèi)生檢查制度，接著實(shí)行園內(nèi)大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，要求分工明確，各負(fù)其責(zé)，每半月檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作，發(fā)覺事故隱患剛好實(shí)行措施避開發(fā)生意外。

6、每月更換保健宣揚(yáng)欄內(nèi)容，并協(xié)作班級(jí)搞活動(dòng)，運(yùn)用課件上好每一堂健康課，使孩子知道必要的保健學(xué)問，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)保健學(xué)問，更好的與家長(zhǎng)溝通。每學(xué)期開展一次保健學(xué)問講座，加強(qiáng)對(duì)幼兒、老師的自我愛護(hù)教化、平安教化，確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的平安。

（三）做好創(chuàng)安工作。

1、強(qiáng)化全體教職工的平安意識(shí)，切實(shí)把幼兒的平安置于頭等重要的地位。各老師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮平安愛護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提示