2023年學(xué)前班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?學(xué)前班語(yǔ)言?教學(xué)計(jì)劃?一、教學(xué)目?標(biāo)及任務(wù)：?1、培養(yǎng)?幼兒發(fā)音準(zhǔn)?確，清楚，?說(shuō)話(huà)連貫、?完整;2?、發(fā)展運(yùn)用?語(yǔ)言交往的?積極態(tài)度和?良好習(xí)慣;?3、豐富?幼兒詞匯，?發(fā)展幼兒傾?聽(tīng)能力，理?解和表達(dá)的?能力;5?、發(fā)展早期?閱讀及提前?書(shū)寫(xiě)的興趣?和能力。?6、滲透思?想教育。?7、學(xué)會(huì)_?___個(gè)簡(jiǎn)?單的字。?二、教材分?析本冊(cè)教?材共有__?__篇課文?，其中培養(yǎng)?幼兒講述能?力的有《我?最喜歡的春?天、月亮船?、小紅澆花?、太陽(yáng)，花?和姑娘、桃?樹(shù)下的小白?兔、王羲之?練字、好主?意、小熊的?氣球、野貓?的故事、貪?心的小狗、?小狐貍、城?里來(lái)了大恐?龍、一只襪?子、飛呀飛?、鯉魚(yú)澡堂?》;背誦朗?誦的有《星?星燈、量詞?歌、鼠媽媽?的搖籃、風(fēng)?、看誰(shuí)和他?做鄰居、小?溪流、折喇?叭，吹喇叭?、古詩(shī)兩首?、小書(shū)包》?;需要寫(xiě)會(huì)?的有___?_個(gè)簡(jiǎn)單的?生字。使?幼兒的不隨?意性更易于?感知記憶，?在教學(xué)中盡?量培養(yǎng)幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?，選擇幼兒?感興趣的內(nèi)?容來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極性?，發(fā)展學(xué)生?的想象力和?創(chuàng)造力：?2、啟發(fā)幼?兒自己提出?問(wèn)題，解決?問(wèn)題;3?、善于引導(dǎo)?幼兒開(kāi)展創(chuàng)?造性的想象?活動(dòng);4?、在示范教?學(xué)和使用教?學(xué)范例中要?有利于幼兒?的思維和想?象;5、?重視德育培?養(yǎng)。四、?德育滲透方?面：在本?學(xué)期教學(xué)中?我準(zhǔn)備結(jié)合?課堂做以下?德育的培養(yǎng)?：1、幼?兒每個(gè)人都?有長(zhǎng)處，要?善于發(fā)現(xiàn)自?己的長(zhǎng)處，?做事要有信?心，但是幼?兒不要驕傲?;2、通?過(guò)看圖學(xué)詩(shī)?歌，讓幼兒?感受祖國(guó)的?地域廣大，?從而萌發(fā)熱?愛(ài)祖國(guó)的美?好情感;?3、通過(guò)講?故事教育幼?兒遇事要?jiǎng)?腦筋，想辦?法，關(guān)心幫?助別人和得?到別人的關(guān)?心幫助，這?都是快樂(lè)的?，只有勤奮?學(xué)習(xí)才能掌?握本領(lǐng);?4、培養(yǎng)幼?兒熱愛(ài)老師?的情感;?5、培養(yǎng)幼?兒的勇敢和?機(jī)智。五?、課外活動(dòng)?的安排：?1、通過(guò)"?比一比看一?看"提高幼?兒的書(shū)寫(xiě)能?力;2、?舉辦寫(xiě)字展?覽。20?23年學(xué)前?班語(yǔ)言教學(xué)?計(jì)劃（二）?一、語(yǔ)言?課的教學(xué)思?想以學(xué)生?為主體，教?師為主導(dǎo)，?在輕松的情?境之中，愉?快地學(xué)習(xí)兒?歌，認(rèn)識(shí)漢?字，提高語(yǔ)?言的表達(dá)能?力，為今后?的學(xué)習(xí)打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。二、學(xué)?生情況分析?三、語(yǔ)言?教材分析?課本內(nèi)容有?兒歌、散文?、故事，兒?歌簡(jiǎn)短、韻?律強(qiáng)讀起來(lái)?朗朗上口。?故事內(nèi)容長(zhǎng)?且教育性強(qiáng)?能使孩子們?通過(guò)讀故事?來(lái)認(rèn)識(shí)事物?，懂得做人?的道理。教?材還編排情?境圖和精美?的插圖，創(chuàng)?設(shè)兩境的目?的是讓學(xué)生?根據(jù)自己的?生活經(jīng)驗(yàn)和?豐富的想象?，創(chuàng)造性的?運(yùn)用語(yǔ)言，?大膽而清楚?地表達(dá)自己?的想法，可?以使幼兒的?想象力和思?維能力得到?很好的發(fā)展??？傊?，?課本安排的?內(nèi)容形式多?樣，都會(huì)為?孩子的學(xué)習(xí)?做好了鋪墊?。四、教?學(xué)目標(biāo)1?、引導(dǎo)學(xué)生?樂(lè)意與人交?談，講話(huà)有?禮貌。2?、注意傾聽(tīng)?對(duì)方講話(huà)，?并理解日常?用語(yǔ)。3?、大膽、清?楚地表達(dá)自?己的想法。?4、能根?據(jù)故事內(nèi)容?進(jìn)行角色表?演。5、?增強(qiáng)幼兒合?作學(xué)習(xí)的意?識(shí)。五、?教學(xué)的重難?點(diǎn)重點(diǎn)：?理解故事內(nèi)?容，認(rèn)讀生?子詞語(yǔ)難?點(diǎn)：根據(jù)內(nèi)?容進(jìn)行表演?六、教學(xué)?準(zhǔn)備準(zhǔn)備?工作要考慮?教學(xué)需要，?考慮實(shí)際情?況，多做一?些卡片。?七、教學(xué)措?施1、關(guān)?注全體學(xué)生?，一個(gè)孩子?都不能落下?。2、關(guān)?注教學(xué)評(píng)價(jià)?，善于鼓勵(lì)?學(xué)生，多表?揚(yáng)。3、?關(guān)注教學(xué)形?式，課堂要?活躍，可唱?、可跳、可?表演、可做?游戲，讓學(xué)?生感受到學(xué)?習(xí)的快樂(lè)。?4、鼓勵(lì)?孩子多閱讀?書(shū)籍5、?在教學(xué)中開(kāi)?展猜謎游戲?，演一演，?畫(huà)一畫(huà)等多?種形式活動(dòng)?。6、讀?書(shū)小能手。