2023年小學(xué)個(gè)人第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃參考范本（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?小學(xué)個(gè)人第?一學(xué)期學(xué)習(xí)?計(jì)劃參考范?本一、班?級(jí)情況分析?：班上共?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人，大部分?學(xué)生對(duì)語文?學(xué)習(xí)的興趣?比較高，多?數(shù)學(xué)生的語?文基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得比較?扎實(shí)，但是?其中有幾個(gè)?學(xué)困生的語?文素質(zhì)與學(xué)?習(xí)習(xí)慣有明?顯差異，有?一個(gè)孩子寫?字的速度相?當(dāng)慢，這學(xué)?期依然要重?點(diǎn)幫扶;其?余孩子主要?是學(xué)習(xí)習(xí)慣?與學(xué)習(xí)方法?的問題，這?需要在平時(shí)?的學(xué)習(xí)中重?點(diǎn)指導(dǎo)。在?作文方面，?大多數(shù)孩子?不喜歡寫，?說的時(shí)候夸?夸其談，寫?的時(shí)候卻支?支吾吾不知?所云。因此?教會(huì)“觀察?方法和表達(dá)?方法”是作?文教學(xué)的重?點(diǎn)和難點(diǎn)此?，培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣是?提高語文能?力的基礎(chǔ)。?二、教學(xué)?內(nèi)容：教?材繼續(xù)按專?題編組。專?題內(nèi)涵豐富?，貼近兒童?生活，既富?有教育價(jià)值?與時(shí)代感，?又突出學(xué)習(xí)?語文的特點(diǎn)?。____?個(gè)專題依次?是：自然奇?觀、觀察與?發(fā)現(xiàn)、中外?童話、作家?筆下的動(dòng)物?、我國(guó)的世?界遺產(chǎn)、人?間真情、成?長(zhǎng)的故事、?科技成就。?其中第三組?（中外童話?）和第七組?（成長(zhǎng)的故?事）還安排?了綜合性學(xué)?習(xí)，使這兩?組的學(xué)習(xí)內(nèi)?容與形式更?加豐富多彩?。全冊(cè)共有?課文___?_篇，其中?精讀課文_?___篇，?略讀課文_?___篇。?在部分課文?后面，安排?有“資料袋?”或“閱讀?連接”，以?幫助了解相?關(guān)資料或豐?富學(xué)生的閱?讀。教材后?面還附有_?___篇選?讀課文。?三、教學(xué)目?標(biāo)：1.?認(rèn)字___?_個(gè)，會(huì)寫?200，養(yǎng)?成主動(dòng)識(shí)字?的習(xí)慣。?2.會(huì)使用?字典、詞典?，有獨(dú)立識(shí)?字的能力。?能用鋼筆熟?練書寫正楷?字，用毛筆?臨摹字帖。?3.能用?普通話正確?、流利、有?感情地朗讀?課文。4?.體會(huì)課文?中關(guān)鍵詞句?表達(dá)情意的?作用。5?.能初步把?握文章的主?要內(nèi)容，體?會(huì)文章表達(dá)?的思想感情?。能復(fù)述敘?事性課文的?大意。6?.養(yǎng)成讀書?看報(bào)的習(xí)慣?，收藏并與?同學(xué)交流圖?書資料。?7.在交談?中能認(rèn)真傾?聽，養(yǎng)成向?人請(qǐng)教、與?人商討的習(xí)?慣。聽人說?話能把握主?要內(nèi)容，并?能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述?。能清楚明?白地講述見?聞，并說出?自己的感受?和想法。?8.留心周?圍事物，勤?于書面表達(dá)?。能把內(nèi)容?寫得比較清?楚、比較具?體。會(huì)寫簡(jiǎn)?短的書信便?條。能修改?習(xí)作中有明?顯錯(cuò)誤的詞?句。9.?在綜合性學(xué)?習(xí)活動(dòng)中，?有目的地搜?集資料，提?出不懂的問?題，開展討?論，解決生?活中的簡(jiǎn)單?問題。四?、教學(xué)重點(diǎn)?、難點(diǎn)：?1、利用字?典自學(xué)生字?詞。借助字?典、聯(lián)系上?下文理解字?義。利用已?有的識(shí)字知?識(shí)識(shí)記字形?。詞匯教學(xué)?的重點(diǎn)是積?累詞語。另?外，還要重?視寫字的訓(xùn)?練指導(dǎo)，要?求學(xué)生把字?寫端正、美?觀。2、?繼續(xù)重視詞?句訓(xùn)練，加?強(qiáng)預(yù)習(xí)的指?導(dǎo)3、滲?透閱讀學(xué)習(xí)?重點(diǎn)。4?、精讀課文?的教學(xué)，要?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?和主動(dòng)性，?強(qiáng)調(diào)自主學(xué)?習(xí)，引導(dǎo)學(xué)?生合作、探?究學(xué)習(xí)。?5、重視朗?讀指導(dǎo)，使?學(xué)生在理解?的基礎(chǔ)上朗?讀、在朗讀?的過程中加?深理解。?6、要放手?一些，要圍?繞課文的重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?憑借閱讀提?示中的問題?和教師自行?設(shè)計(jì)的少量?思考題，指?導(dǎo)學(xué)生閱讀?、討論。?7、閱讀短?文的訓(xùn)練。?培養(yǎng)學(xué)生閱?讀和提高獨(dú)?立閱讀的能?力。8、?口語交際注?重人與人之?間的交流和?溝通，要在?在聽和說的?雙向互動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生傾?聽、表達(dá)和?應(yīng)對(duì)的能力?。9、能?有中心有詳?有略地記一?件事;能用?先概括后舉?例的方法寫?人;練習(xí)從?內(nèi)容、詞語?、標(biāo)點(diǎn)等方?面修改自己?的習(xí)作。?五、教學(xué)措?施（含培優(yōu)?輔差）。?1、準(zhǔn)確把?握課標(biāo)，不?隨意拔高或?降低。2?、扎實(shí)進(jìn)行?語言訓(xùn)練，?本學(xué)期著重?進(jìn)行分段的?訓(xùn)練，但仍?應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)?生的識(shí)字、?寫字給予重?視，幫助他?們積累詞匯?和句式，掌?握基本的表?達(dá)方法。課?堂教學(xué)中保?證學(xué)生有充?分的朗讀、?默讀和做其?他各種練習(xí)?的時(shí)間。要?設(shè)計(jì)有效的?方法，擴(kuò)大?訓(xùn)練面，努?力讓全班學(xué)?生人人參與?訓(xùn)練，保證?學(xué)生有足夠?的個(gè)體活動(dòng)?時(shí)間。教師?應(yīng)嚴(yán)格要求?，及時(shí)反饋?和矯正，講?求實(shí)效。?3、注意聽?說讀寫的聯(lián)?系。要讓學(xué)?生通過閱讀?學(xué)表達(dá)，從?讀中學(xué)寫。?在作文訓(xùn)練?中，要充分?運(yùn)用課文中?學(xué)到的表達(dá)?方法，鼓勵(lì)?學(xué)生寫自己?熟悉的事，?提高他們的?語言表達(dá)能?力。4、?落實(shí)各單元?訓(xùn)練重點(diǎn)，?重視學(xué)習(xí)方?法的指導(dǎo)。?在閱讀教學(xué)?中，要以訓(xùn)?練點(diǎn)為重點(diǎn)?組織教學(xué)，?從內(nèi)容分析?導(dǎo)向支訓(xùn)練?目標(biāo)上來?5、做好培?優(yōu)補(bǔ)差工作?，大力提高?中等生、后?進(jìn)生，穩(wěn)步?推進(jìn)優(yōu)生工?作。建立學(xué)?習(xí)小組，合?作完成老師?安排的學(xué)習(xí)?任務(wù)。早讀?、中午的時(shí)?間合理安排?內(nèi)容對(duì)各層?次的學(xué)生進(jìn)?行訓(xùn)練、輔?導(dǎo)。對(duì)每個(gè)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?牢固情況全?面登記，每?天清查，及?時(shí)補(bǔ)救。?2023年?小學(xué)個(gè)人第?一學(xué)期學(xué)習(xí)?計(jì)劃參考范?本（二）?一、指導(dǎo)思?想以教育?部《幼兒園?指導(dǎo)綱要》?為指針，緊?緊圍繞本學(xué)?期市區(qū)托幼?辦及本園辦?園務(wù)計(jì)劃，?深入課程改?革，優(yōu)化幼?兒一日活動(dòng)?，扎扎實(shí)實(shí)?落實(shí)大班班?級(jí)、教育教?學(xué)及保教計(jì)?劃，提高組?織活動(dòng)和教?科研能力。?以園本教研?為核心，科?研課題為載?體，立足本?園特點(diǎn)，認(rèn)?真致力于研?究教師實(shí)踐?中的問題，?利用每位教?師的優(yōu)勢(shì)，?互幫互學(xué)，?提高教師的?教育教學(xué)水?平，促進(jìn)我?園教學(xué)質(zhì)量?的提高。?二、工作重?點(diǎn)：1從?養(yǎng)成教育入?手，認(rèn)真觀?察孩子，用?心了解孩子?，樹立“一?切為了幼兒?發(fā)展”的教?育理念，建?立有利于幼?兒發(fā)展的教?學(xué)模式，努?力改善自身?的教育行為?，以促進(jìn)幼?兒身心和諧?發(fā)展。2?、加強(qiáng)園本?教研建設(shè)力?度，在課程?安排的合理?性、實(shí)效性?方面作有效?的探索。充?分發(fā)揮年級(jí)?組的功能，?敢于創(chuàng)新，?拓展教研工?作新思路，?不斷改進(jìn)教?科研活動(dòng)模?式，在活動(dòng)?中進(jìn)行實(shí)質(zhì)?性的探討、?研究，提升?本年級(jí)組的?教科研水平?。3、開?展各年級(jí)組?互相觀摩研?討活動(dòng)，做?好幼小銜接?的各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。4?、做好本年?級(jí)組的保教?協(xié)調(diào)工作，?以便開展正?常有序的教?育活動(dòng)。進(jìn)?一步加強(qiáng)現(xiàn)?代化教育設(shè)?施的運(yùn)用，?充分發(fā)揮現(xiàn)?代化教學(xué)手?段的功能作?用，促進(jìn)教?學(xué)質(zhì)量的提?高，爭(zhēng)取更?好的教學(xué)效?果。5、?組織好每周?六和備課時(shí)?間的教科研?活動(dòng)，教研?組成員積極?開展“研討?課”、“研?討幼兒生活?問題”活動(dòng)?。三、本?學(xué)期工作目?標(biāo)及措施?1、教師之?間增強(qiáng)教研?活動(dòng)的實(shí)效?性，教研活?動(dòng)要緊緊圍?繞：?jiǎn)栴}的?產(chǎn)生-如何?解決問題-?反思教研活?動(dòng)過程等，?在內(nèi)容上要?形成專題化?、系列化。?隨時(shí)寫出有?意義的教研?總結(jié)。2?、利用業(yè)余?時(shí)間，擴(kuò)大?教師的視野?，抓住一切?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?給自己充電?，學(xué)習(xí)別人?的長(zhǎng)處，逐?步提高自己?的教育教學(xué)?水平。經(jīng)常?翻閱《早期?教育》、《?幼兒教育》?、《學(xué)前教?育》等幼兒?雜志，加強(qiáng)?對(duì)園本教研?的研究。?3、平時(shí)班?與班之間進(jìn)?行預(yù)約交流?學(xué)習(xí)。探討?平時(shí)教學(xué)活?動(dòng)得失，鼓?勵(lì)教師勇于?發(fā)表自己的?不同見解，?勇于創(chuàng)新，?按照?qǐng)@務(wù)計(jì)?劃，期末撰?寫有質(zhì)量的?教育隨筆和?案例分析，?4、做好?家長(zhǎng)工作。?設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園?地版面，做?到美觀新穎?，題材多樣?。根據(jù)本班?幼兒的實(shí)際?情況，及時(shí)?填寫《家園?聯(lián)系手冊(cè)》?。本學(xué)期繼?續(xù)召開家長(zhǎng)?會(huì)和家教座?談會(huì);利用?環(huán)境創(chuàng)設(shè)展?示幼兒在園?活動(dòng)情況，?在工作中教?師以平等的?態(tài)度喚醒家?長(zhǎng)的主人翁?意識(shí)，激發(fā)?家長(zhǎng)主動(dòng)參?與、積極合?作的熱情，?為幼兒園獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，使?幼兒園與家?庭融為一體?。四、具?體工作安排?____?月底1.?主題活動(dòng)：?難忘的春節(jié)?。2穩(wěn)定?幼兒情緒，?建立正常的?教學(xué)秩序，?組織各班教?室環(huán)境布置?，主題墻布?置，家園聯(lián)?系欄布置。?3.組織?本年齡組教?師討論本學(xué)?期保教工作?重點(diǎn)，根據(jù)?實(shí)際情況修?訂計(jì)劃。?4、正式啟?動(dòng)家園聯(lián)系?冊(cè)。5.?搜集區(qū)域材?料，為幼兒?提供豐富的?區(qū)域活動(dòng)環(huán)?境。__?__月1?.根據(jù)市編?教材預(yù)設(shè)主?題進(jìn)行活動(dòng)?，采取多種?形式為幼兒?留有生成活?動(dòng)的空間。?____?年段活動(dòng)：?教師提供活?動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行?研討、分析?記錄。（兩?周一個(gè)）?3.學(xué)習(xí)幼?兒廣播操整?齊，堅(jiān)持同?年齡段一起?規(guī)范動(dòng)作。?____?年級(jí)組討論?：如何組織?幼兒度過美?麗而難忘的?春天？_?___月份?：1.預(yù)?設(shè)主題：美?麗的春天等?2.社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)：?掃墓、春季?運(yùn)動(dòng)會(huì)3?.園內(nèi)任務(wù)?：迎接省示?范園驗(yàn)收，?做好各項(xiàng)檔?案材料準(zhǔn)備?工作。4?.家長(zhǎng)工作?：分批家教?座談會(huì)。?5.按時(shí)開?展豐富的戶?外游戲和體?育活動(dòng)，確?保幼兒的一?日活動(dòng)量，?促進(jìn)幼兒身?體各機(jī)能協(xié)?調(diào)的發(fā)展。?（以后每月?相同）6?.年級(jí)段討?論：如何使?幼兒積極參?加運(yùn)動(dòng)會(huì)？?____?月份1、?圍繞“五一?”節(jié)開展系?列活動(dòng)，教?育幼兒熱愛?各行各業(yè)的?人士，珍惜?自己和他人?的勞動(dòng)成果?。2.理?論學(xué)習(xí)：如?何撰寫案例?？認(rèn)真撰寫?一篇教學(xué)案?例，年級(jí)組?規(guī)范案例書?寫格式，內(nèi)?容。3、?六一節(jié)節(jié)目?準(zhǔn)備，使幼?兒度過一個(gè)?快樂的六一?兒童節(jié)。?4.模擬測(cè)?試題。_