遺棄的電池課件

遺棄的電池五、三李倩雯遺棄的電池五、三1課堂目的1、了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害。2、知道怎樣延長(zhǎng)電池的壽命。3、完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查表。課堂目的1、了解廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害。2在花的海洋里，有哪些東西破壞了她的美呢？在花的海洋里，有哪些東西破壞了她的美呢？3請(qǐng)大家仔細(xì)看短片，看完后回答問(wèn)題。1、（）是人類(lèi)獲得的第一種電源。2、之所以有了電池是因?yàn)椋ǎ?、這個(gè)短片里，（）和（）是主要人物請(qǐng)大家仔細(xì)看短片，看完后回答問(wèn)題。1、（）是人類(lèi)獲得的第4廢舊電池對(duì)環(huán)境有哪些威脅？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流：電池回收廢舊電池對(duì)環(huán)境有哪些威脅？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流：電池回收5可能剛才的短片不大真實(shí)，1、一粒紐扣電池能污染600立方米水。相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。2、一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。小小1節(jié)電池竟有這么大的危害??！可能剛才的短片不大真實(shí)，1、一粒紐扣電池能污染600立方米水6電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，這是為什么呢？電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，這是為什么呢？7電池之所以會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，是因?yàn)椋弘姵刂詴?huì)對(duì)環(huán)境造成危害，是因?yàn)椋?電池主要含鐵、鋅、錳等重金屬元素，此外還含有微量的汞，汞是有毒的物質(zhì)。電池主要含鐵、鋅、錳等重金屬元素，此外還含有微量的汞，汞是有9電池有哪些好處？用電器供電,使用方便,可以隨身帶,用電器不受電網(wǎng)的斷電而影響使用。電池有哪些好處？用電器供電,使用方便,可以隨身帶,用電器不受10電池的型號(hào)我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下比較常見(jiàn)的電池：5號(hào)電池、7號(hào)電池、2號(hào)電池、1號(hào)電池（大號(hào)電池）電池的型號(hào)我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下比較常見(jiàn)的電池：5號(hào)電池、7號(hào)電池11延長(zhǎng)電池壽命的方法：1、把干電池用塑料袋包起來(lái)放進(jìn)電冰箱里保存2、用蠟封住干電池兩端可以保存電池剩余電量延長(zhǎng)電池壽命的方法：1、把干電池用塑料袋包起來(lái)放進(jìn)電冰箱里保12小實(shí)驗(yàn)：電池滲出液對(duì)植物生長(zhǎng)的影響找兩盆生長(zhǎng)狀況基本相同的植物，分別記為A盆和B盆。將電池滲出液放入A盆土壤里，B盆不放。每隔一段時(shí)間觀察記錄他們各自的生長(zhǎng)狀況。答案：會(huì)！小實(shí)驗(yàn)：電池滲出液對(duì)植物生長(zhǎng)的影響答案：會(huì)！13小實(shí)驗(yàn)：電池滲出液對(duì)生活在土壤里的動(dòng)物造成的影響在兩個(gè)盆里分別放上土壤和蚯蚓。在其中一個(gè)盆里放入電池滲出液，另一盆不放。定時(shí)觀察兩盆中蚯蚓的活動(dòng)及生長(zhǎng)情況。答案：未知！小實(shí)驗(yàn)：電池滲出液對(duì)生活在土壤里的動(dòng)物造成的影響答案：未知！14家庭電池情況調(diào)查表用電池的物品手機(jī)剃須刀鐘表手電筒照相機(jī)用電池的數(shù)量每月用電池的總量舊電池處理方法家庭電池情況調(diào)查表用電池的物品手機(jī)剃須刀鐘表手電筒照相機(jī)用電15怎樣處理廢舊電池呢？（可以2-3個(gè)人共同交流）怎樣處理廢舊電池呢？（可以2-3個(gè)人共同交流）16究竟該怎樣回收廢舊電池呢？先自收起來(lái)，有機(jī)會(huì)再送去收集站。也有專(zhuān)門(mén)的回收廢舊電池的垃圾箱、垃圾站也會(huì)分類(lèi)?；蛑苯铀偷疆?dāng)?shù)氐沫h(huán)保局。

希望政府部門(mén)可以把廢舊電池的回收重視起來(lái)究竟該怎樣回收廢舊電池呢？先自收起來(lái)，有機(jī)會(huì)再送去收集站。也17廢舊電池回收廣告語(yǔ)為了家人的健康把慢性自殺的黑手廢舊電池集中處理

廢舊電池，危害環(huán)境。集中回收，利國(guó)利民。廢舊電池回收廣告語(yǔ)為了家人的健康把慢性自殺的黑手廢舊電池集18我的收獲和大家一樣，我也了解了許多我不知道的事情，真希望永遠(yuǎn)都能沉浸在這喜悅中。此外，我看到有許多同學(xué)都能踴躍的發(fā)言了，這就是進(jìn)步。而且這堂課我用了以小組為單位學(xué)習(xí)的方法，看來(lái)也收獲到了不少。其實(shí)，這堂課，我們都收獲到了對(duì)嗎？我的