2機(jī)器人 導(dǎo)學(xué)案2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 人美版

2機(jī)器人導(dǎo)學(xué)案2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)人美版課程背景2022-2023學(xué)年，目前人美版美術(shù)教材已經(jīng)刊發(fā)了三年級(jí)上冊(cè)，本節(jié)課程將以《2機(jī)器人》為主題，引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)機(jī)器人描繪的繪畫，理解簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成和色彩運(yùn)用，并培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)能夠理解線條的構(gòu)成和運(yùn)用，掌握線條畫的基本技巧；能夠在繪畫過程中合理地運(yùn)用色彩；能夠表現(xiàn)機(jī)器人的外形與特征。教學(xué)重點(diǎn)關(guān)于線條的構(gòu)成和運(yùn)用；合理地運(yùn)用色彩；機(jī)器人外形與特征的表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)通過繪畫表達(dá)機(jī)器人的外形與特征。教學(xué)過程步驟一：引入主題引導(dǎo)學(xué)生對(duì)機(jī)器人進(jìn)行想象，設(shè)想4個(gè)不同形態(tài)的機(jī)器人，記錄下自己的構(gòu)想。步驟二：線條構(gòu)成讓學(xué)生觀察機(jī)器人的線條組成（例如眼睛、身體、腿、手等部位），了解線條對(duì)于表現(xiàn)形象的重要作用。引導(dǎo)學(xué)生觀察機(jī)器人畫圖時(shí)需要注意的幾個(gè)要素，例如粗細(xì)、長(zhǎng)度、位置等，再教授一定的線條構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí)。設(shè)計(jì)前置訓(xùn)練任務(wù)：在鉛筆和紙上模仿教師畫出簡(jiǎn)單的線條造型，逐步掌握線條畫的基本技巧。步驟三：關(guān)于色彩讓學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)中的機(jī)器人照片或者手繪的圖畫，了解常用的圖形與顏色的搭配，再引導(dǎo)學(xué)生了解色彩運(yùn)用的要素，例如色彩的純度、互補(bǔ)、對(duì)比、飽和度等。設(shè)計(jì)前置訓(xùn)練任務(wù)：小組合作完成顏色分類，設(shè)計(jì)配色方案，理解色彩在繪畫中的重要作用。步驟四：實(shí)踐表達(dá)讓學(xué)生回想自己之前想象的4個(gè)機(jī)器人，引導(dǎo)他們選擇其中一個(gè)進(jìn)行表現(xiàn)，開始上色進(jìn)行涂繪。教師應(yīng)著重指導(dǎo)學(xué)生如何通過色彩運(yùn)用來表現(xiàn)機(jī)器人的性質(zhì)和特征，例如機(jī)器人的用途、形態(tài)、性能和功能等。設(shè)計(jì)前置訓(xùn)練任務(wù)：通過自由繪畫表達(dá)機(jī)器人的外形，在講臺(tái)上展示，接受大家的提問和評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)教師結(jié)合豐富的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，通過實(shí)際表達(dá)進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)，學(xué)生的作業(yè)是必不可少的一部分，可以從線條的緊密程度、色彩的配比、整體效果和作品形象鮮明程度等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。最后，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行真誠(chéng)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，使得學(xué)生得到更深刻的體驗(yàn)和提高?？偨Y(jié)通過對(duì)《2機(jī)器人》的主題導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生能夠深刻理解線條與色彩的組合運(yùn)用，并培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)到繪畫的樂趣，達(dá)到良好的教育效益。在未來的學(xué)習(xí)中，相信學(xué)生們一定會(huì)更加熟練地掌握繪畫