初中物理熱學復習課件

初中物理總復習――《熱學》初中物理總復習――《熱學》1■分析總結1：題型、題量及分值的分布

特點(3個)1、題目主要集中在選擇題、實驗題，計算題。2、分值在6分左右?！龇治隹偨Y1：題型、題量及分值的分布特點(3個)1、題目主2■分析總結2：主要考點(9個)1．溫度計原理及其正確使用、讀數2．六種物態(tài)變化特點及應用（1）液化現象的例子判斷及解釋（2）熔化、凝固的圖象及其意義（3）沸點與氣壓的關系（4）熔點、沸點的應用（5）各物態(tài)吸放熱情況3．擴散現象及其意義4．內能的描述、改變方法及其與熱量的區(qū)別5．比熱容性質的描述6．物質吸、放熱計算及其與電學的綜合7．燃料熱值的單位、意義及應用8．熱機中的能量轉化及四沖程特點9．能源的分類及應用■分析總結2：主要考點(9個)1．溫度計原理及其正確使用、讀3■根據內容上的特點，將知識點分為

兩大部分復習：第一部分：熱現象物態(tài)變化第二部分：分子動理論內能比熱容熱量熱值熱機能源■根據內容上的特點，將知識點分為

兩大部分復習：4第一部分：熱現象物態(tài)變化

1、溫度定義：表示物體的冷熱程度溫度的規(guī)定：將＿＿＿混合物的溫度定為0度；將＿＿＿的溫度定為100度，之間分成100等份，每份為1℃原理：根據液體的＿＿＿＿性質(若液體受冷凝固后將不能使用)測量工具：溫度計使用注意（兩點）：（?。┦褂们埃阂^察量程和分度值（ⅱ）使用時注意：（1）玻璃泡要完全浸入待測液體中，不要碰到容器底和壁，（2）待示數穩(wěn)定后再讀數，（3）讀數時溫度計仍要留在液體中，視線要與液柱的上表面相平。冰水沸水熱脹冷縮第一部分：熱現象物態(tài)變化

1、溫度冰水沸水熱脹冷5三種常見的溫度計

實驗用溫度計最小刻度是

，體溫計的測量范圍是

，最小刻度是

。寒暑表的讀數是__________。

1℃35℃-42℃0.1℃6℃三種常見的溫度計實驗用溫度計最小刻度是，體溫6溫度計和體溫計的區(qū)別相同點不同點實驗室用溫度計體溫計1、都是根據液體熱脹冷縮的性質制成的1、不能離開被測物體讀數1、能離開被測物體讀數（因為有細小縮口）2、測量范圍從-20oC到110oC2、測量范圍從35oC到42oC2、有一定的量程，都有一定的分度值溫度計和體溫計的區(qū)別相同點不同點實驗室用溫度計體溫7【典例分析】例1、如圖所示四種測量水溫的方法，其中正確的為（）【典例分析】例1、如圖所示四種測量水溫的方法，其中正確的為81.在4-1中，各溫度計的讀數分別為：甲為_____________乙為_____________29℃練習一：甲

乙-21℃29℃練習一：甲乙-21℃92、體溫計的示數是38℃,若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫，則該體溫計的示數先后分別是（）

A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃2、體溫計的示數是38℃,若粗心的護士僅消10氣態(tài)固態(tài)液態(tài)物質三態(tài)相互轉化熔化（吸熱)凝固（放熱)凝華（放熱)升華（吸熱)汽化（吸熱)液化（放熱)晶體有熔點非晶體沒有熔點兩種情況蒸發(fā)沸騰兩種方式2、物態(tài)變化氣態(tài)固態(tài)液態(tài)物質三態(tài)相互轉化熔化（吸熱)凝固（放熱)凝華（放11

2.1熔化和凝固

熔點和凝固點：同種物質的熔點和凝固點相同晶體和非晶體的區(qū)別：＿＿體具有一定的熔點，＿＿體沒有一定的熔點。晶體熔化條件：（1）達到熔點（2）不斷吸熱；晶體熔化特點：溫度＿＿＿，但仍需＿＿熱晶體熔化和凝固圖象對比：

晶非晶不變吸熔化曲線凝固曲線2.1熔化和凝固熔點和凝固點：同種物質的熔點和凝固點相12時間溫度/°CABCD晶體和非晶體熔化曲線固態(tài)液態(tài)（固液共存）熔化過程熔點時間溫度/°C海波松香凝固過程凝固點晶體熔化條件：1、溫度達到熔點2、繼續(xù)吸收熱量晶體凝固條件：1、必須達到凝固點2、繼續(xù)放出熱量時間溫度/°CABCD晶體和非晶體熔化曲線固態(tài)液態(tài)（固液共存13相同點不同點晶體1、熔化時都要吸熱2、凝固時都要放熱3、都屬固體，有一定的體積和形狀1、有一定的熔點2、熔化過程要吸收熱，但溫度不變非晶體1、無熔點2、熔化過程要吸熱，溫度不斷上升晶體和非晶體相同點不同點晶體1、熔化時都要吸熱1、有一定的熔點非晶體1、14【典例分析】例2、下列關于物質的熔化和凝固的說法中正確的是（）

(A)各種固體都有一定的熔點，不同的固體熔點不同

(B)晶體熔化時的溫度叫熔點，不同的晶體熔點不同

(C)同種晶體的熔點高于它的凝固點

(D)晶體熔化過程要吸熱，且溫度不斷升高

解析：固體分為晶體和非晶體兩類，只有晶體才有一定的熔化溫度即熔點，非晶體沒有，所以選項(A)是不正確的。同一種晶體的熔點和凝固點相同，所以選項(C)是不正確的。晶體熔化過程要吸熱，但溫度保持不變，所以選項(D)也是不正確的。只有選項(B)是正確的說法。

答案：B

【典例分析】例2、下列關于物質的熔化和凝固的說法中正確的是（15【典例分析】例3、松香在熔化過程中（）

(A)溫度不變，放出熱量

(B)溫度不變，吸收熱量

(C)溫度升高，吸收熱量

(D)溫度降低，放出熱量

解析：松香是非晶體。非晶體在熔化過程中溫度不斷上升，吸收熱量先變軟然后逐漸變稀，直至全部變成液體。非晶體沒有熔點。答案：C

【典例分析】例3、松香在熔化過程中（）162.2汽化和液化

汽化兩種方式：蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)：因吸熱而具有致冷作用沸騰條件：（1）達到沸點（2）不斷吸熱沸騰特點：溫度不變，但仍需吸熱（與晶體熔化一樣）

沸騰曲線：■請比較：有何異同？液化的兩種方法：＿＿＿和＿＿＿例子：（1）剝開冰棍冒出的“白氣”（2）液化石油氣

熔化曲線降低溫度壓縮體積沸騰曲線2.2汽化和液化汽化兩種方式：蒸發(fā)和沸騰熔化曲線17

蒸發(fā)致冷:

蒸發(fā)的快慢與什么因素有關？與液體的溫度有關：

液體的溫度越高蒸發(fā)越快；2.與液體的表面積有關：

液體表面積越大蒸發(fā)越快；3.與液體表面氣流有關：液體表面流動的氣流越快蒸發(fā)越快;蒸發(fā)致冷:蒸發(fā)的快慢與什么因素有關？與液體的溫度有關：2.1810095908580751標準大氣壓下水沸騰的圖像！液體的沸騰1沸騰的條件:（2）繼續(xù)吸熱(1)達到沸點2液體的沸點跟液面的氣壓強有關氣壓越高，沸點越高，氣壓越小，沸點越低10095908580751標準大氣壓下液體的沸騰1沸騰的19蒸發(fā)沸騰不同點溫度條件發(fā)生位置劇烈程度相同點過程

都是

現象，物質都是由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)。需求在汽化過程中都要

。任何溫度下達到沸點液體表面和內部液體表面緩慢劇烈汽化液氣吸熱汽化的兩種方式蒸發(fā)沸騰不溫度條件發(fā)生位置劇烈程度相同點過程都是201．（2006年福州市）(4分)在探究水的沸點的實驗中：小明觀察到同學們測水溫的操作有如圖20中所示四種，你認為正確的是(2)當水沸騰的時候，小明的溫度計的示數如圖21所示，此時水的沸點是

℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度

(選填“升高”、“不變”或“降低”)1．（2006年福州市）(4分)在探究水的沸點的實驗中：(221【典例分析】例4、夏天游泳后剛從水中上岸會感到冷，如要有風甚至會冷得打顫，為什么？解析：解題中要注意回答吸熱的原因和吸熱更多的原因，還要回答影響蒸發(fā)快慢的因素對吸熱的影響。答案：夏天從水中上岸后，身體表面的水蒸發(fā)，要從人身體吸收熱量感到冷，如果有風會加快身體表面的水分蒸發(fā)，從身體吸收更多的熱量，所以會冷得打顫。拓展延伸：題中要從蒸發(fā)吸熱的知識解釋，還要從影響蒸發(fā)的因素方面解釋，有風的情況下蒸發(fā)加快吸熱更多?！镜淅治觥坷?、夏天游泳后剛從水中上岸會感到冷，如要有風22【典例分析】例5、下列現象中，不屬于液化現象的是()

A、燒開水時壺嘴冒“白氣”B、洗熱水澡時，浴室內的鏡變模糊C、清晨，草木上掛著露珠D、寒冷的冬天滴水成冰解析：生活中的液化現象較多，成因一般是“水蒸氣遇冷凝結成小水珠吸附在物體表面或飄在空氣中看起來像‘白氣’”，很多同學在這個地方混淆了導致分辨不清而失分。這題中“A、B、C”選項顯然都屬于這種情況，而“D”項則不是。答案：D

【典例分析】例5、下列現象中，不屬于液化現象的是(232.3升華和凝華

1、升華：物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華；升華過程要吸熱，因此，具有制冷作用。常見例子：（1）在北方冬天里冰凍的衣服干了（升華）（2）用“干冰”保鮮、人工降雨（升華）2、凝華：物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；凝華過程要放熱。如：冬天早晨瓦上的霜或下的雪（凝華）▲注意對比：早晨的霧、露（屬于液化）2.3升華和凝華1、升華：物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華；2413．（江西省2006年）“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現象的抒情詩．對這首詩中所描述的物理現象理解正確的是【】A．“縹緲的霧”是汽化現象B.“晶瑩的露”是液化現象C．“凝重的霜”是凝華現象D.“輕柔的雪”是熔化現象13．（江西省2006年）“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕25下列解釋正確的是【】下列解釋正確的是【】26云雪(冰)露霧雨霜（液化）（液化）（液化）（液化）（凝華）（凝華凝固）常見的自然現象云雪(冰)露霧雨霜（液化）（液化）（液化）（液化）（凝華）（27

第二部分：分子動理論內能比熱容熱量熱值熱機能源

1、分子動理論

分子動理論（1）物質由＿＿組成（2）一切物質分子不停地做＿＿＿運動（3）分子間同時存在____力和____力擴散現象：兩種物質互相接觸，彼此進入對方的現象（1）例子：聞到花香、湯放鹽后變咸等（2）表明：分子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

分子無規(guī)則引斥不停地做無規(guī)則運動

第二部分：分子動理論內能比熱容熱量熱28【典例分析】例1、下列事例中屬于分子擴散現象的是（）

A、春天，柳絮飛揚B、夏天，槐花飄香

C、秋天，黃沙撲面D、冬天，雪花飄飄解析：擴散是指兩種物質的分子彼此進入對方的現象。由于分子非常小，人的肉眼根本無法看見一粒粒的分子在運動，只能通過顏色、氣味等變化來判斷。這題的ACD三項都是我們能看見的物體運動，顯然不屬于分子擴散現象，故為B。答案：B【典例分析】例1、下列事例中屬于分子擴散現象的是（）292、內能定義：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的______能和＿＿＿能之和影響因素：＿＿＿內能的改變方法：＿＿＿和＿＿＿（兩種方法都能達到同樣效果，即“等效”）?注意：一切物體在任何時候都具有內能，即內能不可能為0。內能的利用（1）直接＿＿物體如：生火煮飯、炒菜、燒水等（2）用來＿＿＿＿如：柴油機發(fā)動后可以運轉、汽車起動后行駛等分子動分子勢溫度做功熱傳遞加熱做功2、內能定義：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的______能和303、比熱容

定義：單位質量的某種物質在升高1℃時所吸收的熱量（用字母“＿＿”表示）單位：＿＿＿＿?注意：比熱容是物質的一種屬性。水的比熱容很大，為＿＿＿＿＿＿物理意義：它表示每1Kg的水溫度每升高1℃所吸收的熱量是4.2×103J水比熱較大的應用：調節(jié)氣溫、作為發(fā)動機的冷卻液等CJ/(kg·℃)4.2×103J/(kg·℃)3、比熱容定義：單位質量的某種物質在升高1℃時所吸收的熱量31【典例分析】例2、質量為3千克的石油，用去1/3后，剩下石油的密度、比熱容和熱值情況為（）

A、密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼?/3，熱值不變B、密度、比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼?/3C、密度、比熱容和熱值變?yōu)樵瓉淼?/3

D、密度、比熱容和熱值都不變解析：物質的密度、比熱容和熱值都是物質的屬性，對于同種物質來說，它們不會隨物質的質量變化而改變，只要理解了這一意義，就能確定答案。答案：D【典例分析】例2、質量為3千克的石油，用去1/3后，剩下石油32【典例分析】例3、酒精的比熱容是2.4×103_____________（填單位），1kg的酒精溫度由20℃升高到21℃吸收的熱量是_____________J.1kg的酒精溫度由61℃降低到60℃放出的熱量____________J.解析：該題要求對比熱容的單位、意義熟練掌握。比熱容表示每1千克的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量，而質量相等的同種物質升高1℃所吸收的熱量與降低1℃所放出的熱量相同。根據這一意義，后兩個空剛好是這種情況，所以不用計算就可以確定都為“2.4×103J”。答案：J/(kg·℃)；2.4×103J；2.4×103J?！镜淅治觥坷?、酒精的比熱容是2.4×103______334、熱量及計算定義：在熱傳遞過程中傳遞的那部分能量單位：＿＿物質吸收或放出熱量計算式:Q＝cm△t

(其中“△t”是指變化的溫度)

相關變形式：（1）c＝＿＿＿＿（2）m＝＿＿＿＿（3）△t＝＿＿＿＿

JQ/m△tQ/c△tQ/cm4、熱量及計算定義：在熱傳遞過程中傳遞的那部分能量JQ/m34【典例分析】例4、已知水的比熱容c＝4.2×103__________（填單位），把2kg水從20℃開始加熱100℃，水的溫度升高__________℃，水吸收的熱量為____________J.解析：這題是考查比熱容的單位、對△t的理解和公式Q＝cm△t的運用。其中△t=100℃—20℃=80℃；而Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×80℃=6.72×105J。答案：

J/(kg·℃)，80℃，6.72×105J?！镜淅治觥坷?、已知水的比熱容c＝4.2×103_____35【典例分析】例5、下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中，正確的是（）

A.物體溫度降低，內能一定減少

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體

D.一個物體溫度升高，一定是物體對外做了功解析：物體溫度降低，分子運動速度減慢，分子平均動能減小，內能減小，A正確；物體吸收熱量，溫度不一定升高，如物態(tài)變化時晶體熔化吸熱，但溫度不變，B錯；在熱傳遞過程中，傳遞的是能量即內能而不是溫度；一個物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，而不是物體對外界做功。答案：A拓展延伸：溫度、內能、熱量、功是四個不同的物理量，物理意義是絕然不同的，溫度表示物體的冷熱程度的物理量，是物體內大量分子無規(guī)則運動快慢的宏觀表現。內能是物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和?！镜淅治觥坷?、下列關于溫度、內能、熱量和做功的說法中，正365、熱值定義：單位質量的某種燃料完全燃燒后所放出的熱量（用字母“＿＿”表示）?注意：熱值是物質的一種特性單位：＿＿＿物理意義：表示每1Kg的某種燃料完全燃燒后所放出的熱量是多少J計算式：Q放＝mq

qJ/kg5、熱值定義：單位質量的某種燃料完全燃燒后所放出的熱量（用376、熱機

熱機：把＿＿能轉化為機械能的機器。包括：內燃機、蒸汽機、汽輪機等工作原理：燃料（汽油或柴油）在汽缸里燃燒生成高溫高壓的燃氣，使燃氣推動活塞做＿＿。四個沖程：＿＿＿沖程、＿＿＿沖程、＿＿＿沖程和＿＿＿沖程。熱機的效率：用來做有用機械功的那部分能量跟燃料完全燃燒所放出的能量之比。如：汽油機的效率為20%－30%，柴油機的效率為30%－45%。內功吸氣壓縮做功排氣6、熱機熱機：把＿＿能轉化為機械能的機器。包括：內燃機、蒸38【典例分析】例6、如圖是單缸四沖程內燃機的四個沖程的示意圖，下列四組關于這種內燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列，正確的是（）

A、丙、丁、乙、甲

B、乙、丁、甲、丙

C、乙、甲、丁、丙

D、甲、乙、丙、丁解析：內燃機的四個沖程順序為吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。圖乙中的左氣門開啟，前頭向內，顯然表示進氣，故為吸氣沖程；而圖丙中的右氣門開啟，前頭向外，顯然表示出氣，故為排氣沖程；至于圖甲、丁則很相似，氣缸的活塞又沒有向上或向下的前頭，但我們可以從火花塞有無點火現象判斷，圖甲火花塞處有火花，說明此為做功沖程；相反圖丁的沒有，則為壓縮沖程。答案：B【典例分析】例6、如圖是單缸四沖程內燃機的四個沖程的示意圖，397、能量守恒定律：物質中能的總量保持不變，只是形式間的轉化或物質間的轉移【典例分析】

例7、下列關于能量轉化的說法中，不正確的是（）

A.在砂輪磨刀時，刀的溫度升高了，內能轉化為機械能

B.隕石進入大氣層成為流星時，機械能轉化為內能

C.壺中水沸騰時，壺蓋不停地跳動，水的內能轉化為壺蓋的動能

D.用打氣筒給車胎打氣時，筒內空氣內能轉移到氣筒上，使氣筒壁溫度升高解析：磨刀時，砂輪轉動對刀做功，機械能轉化為刀的內能；流星發(fā)出光和熱是由于空氣與隕石摩擦，機械能轉化為隕石的內能；水蒸氣對外做功內能轉化為機械能；用氣筒打氣時，活塞對筒內空氣做功，使空氣內能增加，再進行熱傳遞使氣筒壁溫度升高。答案：A方法提煉：物體內能的改變有兩種方法：做功和熱傳遞，同時，能量在轉移和轉化過程中遵守能量守恒定律。7、能量守恒定律：物質中能的總量保持不變，只是形式間的轉化或40結束謝謝大家?。?！

結束418、能源1.能源分類：（1）按“獲取的直、間接性”可分為兩種：一次能源(直接)：如風能、太陽能、化石能源(包括煤、