三年級書法上冊說課稿《第11課 捺》西泠版_第1頁
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三年級書法上冊說課稿《第11課 捺》西泠版_第3頁
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三年級書法上冊說課稿《第11課捺》西泠版引言書法作為一門古老的藝術，以其獨特的魅力吸引了眾多愛好者。書法教育在中小學教育中占有重要的位置，其中三年級書法上冊有著許多經(jīng)典的教材，其中《第11課捺》是三年級上冊中的一篇經(jīng)典作品，而西泠版的此書更是備受推崇。在該課的教學過程中，學生將通過此書心領神會，掌握捺的基本技巧，進而打好基礎。課程背景《第11課捺》是三年級上冊書法教材中的重點內(nèi)容。學生們在學習該課的過程中將通過了解捺的基礎知識，掌握基本的捺字技法。同時，學生們還將學習到賦詩與書寫的方法，通過不斷練習，達到書寫規(guī)范、端正的效果。教學內(nèi)容一、捺字基礎知識捺的定義：捺是書法中的基本筆畫之一，由一筆垂直向下，再加上一筆向右斜的組合構成，有左、右兩種形式。捺的構成：捺字由筆畫和結構兩部分組成，其中筆畫以及筆順是構成捺字的關鍵要素。捺的技法：捺字的書寫離不開技法，包括握筆、筆勢、用筆等方面，學生們需要在實踐中不斷掌握。二、捺字書寫方法字體設計：這里推薦使用西泠版的書法教材，因為西泠版的書法設計優(yōu)美，讓學生在學習中感受到書法之美。筆畫的書寫：掌握捺字的基本筆畫，加上筆勢、用筆的技法，通過模仿和練習，達到熟練掌握的水平。三、詩詞賦寫與書寫詩詞賦寫：學生們將學習朗誦詩句并進行賦詩。賦詩不僅可以讓學生更好地理解詩句，還可以通過自己的創(chuàng)作培養(yǎng)其審美能力。書寫要求：在書寫過程中，學生應注意書寫的規(guī)范、美觀，以及正確的結構、用筆等要素。教學方法為了確保學習效果，本堂課程將采用多種教學方式，包括講解、展示、實踐等。具體如下：通過講解，介紹捺的筆畫、技法等基礎知識，讓學生有所了解。展示不同風格的捺字作品，激發(fā)學生的學習興趣。實踐環(huán)節(jié)，讓學生親自操作，掌握捺字的書寫技巧和方法。教學目標通過本堂課程的學習，學生們將實現(xiàn)以下目標：了解捺字的基礎知識，包括筆畫、技法等要素。掌握捺字的書寫方法，從筆畫到筆法、結構等方面進行練習。能夠通過賦詩、書寫規(guī)范等方式進一步提高書寫能力?？偨Y《第11課捺》是三年級上冊書法教材中的重點內(nèi)容，通過學習捺字的基礎知識和書寫方法，讓學生了解到書法之美，并培養(yǎng)其審美能力和書寫水平。同時，教師也應注意通過多種教

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