幼兒園大班體育教案《趕小雞》游戲活動【幼兒教案】

幼兒園大班體育教案《趕小雞》游戲活動【幼兒教案】\o"體育教案"#體育教案中班特色：趕小雞活動準備竹棒若干、音樂一段。指導(dǎo)要點學習用竹棒推球往前滾，努力做到動作協(xié)調(diào)?；顒舆^程一、開始部分。教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動，活動身體部位。二、基本部分。1．第一次嘗試趕小豬。師：今天我們要用竹棒來把小雞（球）趕回家，你們都能用什么辦法呢？幼兒自由嘗試趕小雞，教師小結(jié)。2．第二次嘗試趕小豬。教師及時提醒孩子只能用竹棒推趕球滾動前進，不得擊球奔跑。這一環(huán)節(jié)讓幼兒自由的練習趕小雞。3．游戲：把“小雞”送回家。教師交代游戲規(guī)則：請寶寶們站成六條隊伍，在直線上趕小雞，控制球的方向，看那一隊先把小雞送回家。再次進行活動，老師及時發(fā)現(xiàn)問題，并幫助討論解決。三、結(jié)束部分。師：今天我們中五班的小朋友把小雞都送回了家。觀察與反思我在場地布置方面應(yīng)作調(diào)整，要考慮路線的方便。讓幼兒在直線上趕小雞難度太大，孩子不會?；顒迎h(huán)節(jié)中對孩子的要求難，而目標定位簡單，要把目標稍作改動，在活動中，要多多考慮幼兒的發(fā)展，讓幼兒更有參與活動的積極性。大班體育游戲教案《趕小雞》活動目標：1．練習將圓柱體向指定方向滾動，感知圓柱體特性。2．會創(chuàng)造性地玩易拉罐，并能創(chuàng)造出多種玩法，練習用棍撥的動作技能。3．培養(yǎng)良好的合作精神與對體育游戲的興趣。4．提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。5．愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。活動準備：棍棒人手一根，易拉罐若干，紙箱4個，木珠若干，錄音機一臺，錄音帶一盒?；顒油娣ǎ?．（播放錄音）小朋友出場，跳歡快的舞蹈"找朋友"。2．出示易拉罐，讓幼兒認識圓柱體特征。教師示范用棍棒撥易拉罐，讓幼兒觀察圓柱體的特性。3．趕"小雞"。小朋友每人手持棍棒，從紙箱中把"小雞"趕出，要求小朋友把"小雞"趕到指定方向。喂小雞：小朋友把"小雞"趕到木珠前面，把木珠放進易拉罐里（當作喂小雞）。喂完小雞后，讓小朋友把"吃飽了的小雞"趕回家（趕回紙箱內(nèi)），與小雞做游戲。小朋友自由玩易拉罐，鼓勵幼兒創(chuàng)編出多種活動方法：如用腳踩平衡，雙腳夾著跳，拋接易拉罐，進龍門，用頭頂著走。4．趕"小雞"比賽，幼兒分四隊活動。玩法：以最快速度，協(xié)調(diào)地用棍棒把"小雞"趕到指定地點吃小蟲。然后，把吃飽了的小雞趕回雞窩（紙箱）為勝?；顒忧?，幼兒手持一易拉罐，排頭的小朋友手執(zhí)棍棒趕"小雞"回"雞窩"后，迅速將棍棒交給下一位幼兒，游戲依次進行。注意：每只小雞，每次只能吃五條小蟲（五粒木珠）。5．聽音樂離場小百科：小雞就是雞的幼崽，從雞蛋中孵化。【】更精彩，覺得本文不錯，請在右下角【點贊】支持，點亮【在看】，轉(zhuǎn)發(fā)【分享】喲，

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