護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)（試行） 名： 歷：培訓(xùn)時(shí)間： 月至 月南川區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理部目 錄1.填寫(xiě)說(shuō)明2.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃3.臨床輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)大綱4.培訓(xùn)記錄填寫(xiě)說(shuō)明1.規(guī)為1科室時(shí)為3。2.給長(zhǎng)審。3.頁(yè)1附。4.記錄必須真實(shí)，不得抄襲他人或偽造，不得擅改護(hù)士長(zhǎng)及指導(dǎo)老。南川區(qū)人民醫(yī)院護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)對(duì)象。、培標(biāo)通臨護(hù)。1.職。2.基本理論相和程。3.系。4.。三織理。1.護(hù)理部負(fù)責(zé)制定院級(jí)規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)及考。2.全。3.一。四訓(xùn)法和。核1.考容、。2.考法和。3.考型(1)錄士能術(shù)作。(2)考。(3)培士考。它1.對(duì)未按照要求完成培訓(xùn)內(nèi)容或培訓(xùn)時(shí)間者，不得參加考核考試，并根。2.科。臨床輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)大綱理1.良。2.。3.熟。4.。5.熟。6.護(hù)。7.掌握常用標(biāo)本的采集方法、能)。8.。理1.了解外。2.。3.了。4.失衡人理。5.護(hù)完。6.。7.痛。8.掌。三婦護(hù)理1.。2.熟。3.熟悉正常圍產(chǎn)期保健、正常分娩（產(chǎn)程觀察、產(chǎn)褥期保健和新生兒護(hù)。4.施。5.。6.掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病的診斷。四急護(hù)理1.。2.。3.。4.洗胃注項(xiàng)肺理5.。五、IU理1.了解常見(jiàn)心電(心肌梗死、心律失)的波形特征，血?dú)夥治龅呐R床意。2.熟悉危重癥患者的病情監(jiān)護(hù)（中心靜脈壓、血?dú)夥治觥⒀簞?dòng)力學(xué)變。3.方。4.。5.掌握PR。六手護(hù)理1.掌握。2．備。3．，。輪轉(zhuǎn)科室： 輪轉(zhuǎn)時(shí)間：年月日至年月日1、護(hù)理技術(shù)操作（首頁(yè)）項(xiàng) 目 次數(shù) 指導(dǎo)老師簽名 護(hù)士長(zhǎng)簽名出院介紹體測(cè)發(fā)理腔理陰洗單終處置及受況前備采集大小便或其他標(biāo)本氧化入吸痰內(nèi)皮注射肉射脈液輸血液/用測(cè)指血糖繪體溫單儀用肺蘇使康育管道護(hù)理（尿管、胃管、引流插）C護(hù)理班2、參加搶救病例記錄日期 診 斷 住院號(hào) 本人所完成任務(wù). 護(hù)士長(zhǎng)簽名3、參加疑難及死亡病例討論日期 診 斷 住院號(hào) 教） 護(hù)士長(zhǎng)簽名4、聽(tīng)講座記錄日期 題 目 主講人 證明人5、參加護(hù)理查房記錄日期 題 目 主講人 證明人考成記錄項(xiàng) 目 考時(shí)間

考核成績(jī)

考老師護(hù)士自我評(píng)價(jià)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月 日項(xiàng)目 內(nèi)容 54

評(píng)分3 21理論掌控牢固學(xué)習(xí)態(tài)度

求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)能力觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度計(jì)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月 日項(xiàng)目 內(nèi)容 5 4

評(píng)分3 2 1習(xí)度

理論掌控牢固求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)工作觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷能力操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度小計(jì)室見(jiàn)名: 期:手術(shù)室培訓(xùn)記錄年月 日至 年月 日1、護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng) 目 次數(shù) 指導(dǎo)老師簽名 護(hù)士長(zhǎng)簽名脈液留針穿刺輸血導(dǎo)尿技作術(shù)手術(shù)接病人術(shù)送病人前視后訪2、手術(shù)配合科室 洗手次數(shù) 巡回次數(shù) 老名 護(hù)長(zhǎng)簽名婦科產(chǎn)科外科腺科管科膽科尿科骨科心科外科鏡術(shù)3、參加搶救病例記錄日期 診 斷 住院號(hào) 本人所完成任務(wù). 護(hù)士長(zhǎng)簽名4、參加疑難及死亡病例討論日期 診 斷 住院號(hào) 教） 護(hù)士長(zhǎng)簽名5、聽(tīng)講座記錄日期 題 目 主講人 證明人6、參加護(hù)理查房記錄日期 題 目 主講人 證明人考成記錄項(xiàng) 目 考時(shí)間

考核成績(jī)

考老師護(hù)士自我評(píng)價(jià)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月日項(xiàng)目 內(nèi)容 54

評(píng)分3 21理論掌控牢固學(xué)習(xí)態(tài)度

求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)能力觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度計(jì)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月 日項(xiàng)目 內(nèi)容 5 4

評(píng)分3 2 1習(xí)度

理論掌控牢固求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)工作觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷能力操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度小計(jì)室見(jiàn)名: 期:急診科培訓(xùn)記錄年月日至 年月日1、護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng) 目 次數(shù) 指導(dǎo)老師簽名 護(hù)士長(zhǎng)簽名診診電護(hù)泵量用安全轉(zhuǎn)運(yùn)病人：輪椅、平車(chē)的使用給氧吸痰化入各注射法標(biāo)集洗胃術(shù)肺蘇除顫氣管床心電圖2、參加搶救病例日期 診 斷 住院號(hào) 本人所完成任務(wù). 護(hù)士長(zhǎng)簽名3、疑難及死亡病例討論日期 診 斷 住院號(hào) 教） 護(hù)士長(zhǎng)簽名4、聽(tīng)講座記錄日期 題 目 主講人 證明人5、參加護(hù)理查房記錄日期 題 目 主講人 證明人考成記錄項(xiàng) 目 考時(shí)間

考核成績(jī)

考老師護(hù)士自我評(píng)價(jià)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月 日項(xiàng)目 內(nèi)容 54

評(píng)分3 21理論掌控牢固學(xué)習(xí)態(tài)度

求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)能力觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度計(jì)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月日項(xiàng)目 內(nèi)容 5 4

評(píng)分3 2 1習(xí)度

理論掌控牢固求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)工作觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷能力操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度小計(jì)室見(jiàn)名: 期:重癥醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)記錄年月日至 年月日1、護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng) 目 次數(shù) 指導(dǎo)老師簽名 護(hù)士長(zhǎng)簽名翻法PICCC導(dǎo)管護(hù)理理經(jīng)口氣管插管口腔護(hù)理ART、CVP監(jiān)測(cè)方法開(kāi)法氧化入吸痰振痰氣析靜液氣療器用擊顫2、參加搶救病例日期 診 斷 住院號(hào) 本人所完成任務(wù). 護(hù)士長(zhǎng)簽名3、疑難及死亡病例討論日期 診 斷 住院號(hào) 教） 護(hù)士長(zhǎng)簽名4、聽(tīng)講座記錄日期 題 目 主講人 證明人5、參加查房記錄日期 題 目 主講人 證明人考成記錄項(xiàng) 目 考時(shí)間

考核成績(jī)

考老師護(hù)士自我評(píng)價(jià)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年項(xiàng)目 內(nèi)容 54

月 日評(píng)分3 21理論掌控牢固學(xué)習(xí)態(tài)度

求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)能力觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度計(jì)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月 日項(xiàng)目 內(nèi)容 5 4

評(píng)分3 2 1習(xí)度

理論掌控牢固求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)工作觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷能力操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度小計(jì)室見(jiàn)名: 期:婦產(chǎn)科培訓(xùn)記錄年月日至 年月日1、護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng) 目 次數(shù) 指導(dǎo)老師簽名 護(hù)士長(zhǎng)簽名前備腔理陰洗道洗心測(cè)兒觸接生健育健育2、參加搶救病例日期 診 斷 住院號(hào) 本人所完成任務(wù). 護(hù)士長(zhǎng)簽名3、疑難及死亡病例討論日期 診 斷 住院號(hào) 教） 護(hù)士長(zhǎng)簽名4、聽(tīng)講座記錄日期 題 目 主講人 證明人5、參加護(hù)理查房記錄日期 題 目 主講人 證明人考成記錄項(xiàng) 目 考時(shí)間

考核成績(jī)

考老師護(hù)士自我評(píng)價(jià)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年項(xiàng)目 內(nèi)容 54

月 日評(píng)分3 21理論掌控牢固學(xué)習(xí)態(tài)度

求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作能力

工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝通能力有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對(duì)”態(tài)度服從指揮，聽(tīng)從工作安排積極主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)職業(yè)道德好，對(duì)病人關(guān)心體貼，態(tài)度和藹道德按規(guī)定著裝，儀表整潔修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌尊敬老師，態(tài)度謙虛遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度守紀(jì)無(wú)遲到早退，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度計(jì)表科室 輪轉(zhuǎn)時(shí)間 年 月 日項(xiàng)目 內(nèi)容 5 4

評(píng)分3 2 1習(xí)度

理論掌控牢固求知欲強(qiáng)，勤，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與技能善于分析思考與總結(jié)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容工作能力

工作計(jì)劃，條理性強(qiáng)觀察能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷操作規(guī)范，動(dòng)手能力強(qiáng)有較強(qiáng)的文字處理能力，書(shū)寫(xiě)規(guī)范無(wú)護(hù)理糾紛和事故發(fā)生有良好的溝