2023年小學(xué)五年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023年?小學(xué)五年級?上學(xué)期班主?任工作計(jì)劃?模板本學(xué)?期我擔(dān)任五?年級一班的?班主任?？?著自己所帶?領(lǐng)的班級能?夠取得好成?績，那么就?是班主任的?光榮、班主?任的幸福。?所以在這新?學(xué)期里，結(jié)?合本班實(shí)際?情況，制定?如下班主任?工作計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想以學(xué)??？傮w工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?，以深入開?展素質(zhì)教育?和創(chuàng)新教育?為目標(biāo)，圍?繞學(xué)校主題?教育活動(dòng)，?培養(yǎng)和提高?學(xué)生的基本?道德。上好?每一堂課，?二、班情?分析本班?共有學(xué)生_?___人，?其中男生有?____人?、女生__?__人、住?校生共__?__人。由?于種種的原?因，部分學(xué)?生身上仍存?在著以自我?為中心，紀(jì)?律觀念淡薄?等現(xiàn)象，在?個(gè)性、學(xué)習(xí)?習(xí)慣等方面?都存在很大?的差異。?三、班級工?作重點(diǎn)及目?標(biāo)（一）?重點(diǎn)：1?、抓好五年?級學(xué)生的常?規(guī)養(yǎng)成教育?，培養(yǎng)良好?行為。2?、搞好班級?衛(wèi)生工作管?理、學(xué)生的?日常行為培?養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)?生、文明示?范班。3?、搞好每位?學(xué)生的自我?保護(hù)教育，?增強(qiáng)安全意?識，形成一?定的能力。?4、搞好?每位學(xué)生的?心理健康教?育，使其身?心都能得到?健康地發(fā)展?。5、使?學(xué)生愛科學(xué)?、學(xué)科學(xué)，?主動(dòng)探索新?知。（二?）本班學(xué)生?奮斗目標(biāo)：?1、形成?健康向上的?良好班風(fēng)，?增強(qiáng)集體凝?聚力。2?、爭當(dāng)學(xué)校?的“優(yōu)秀班?集體”。?3、發(fā)展個(gè)?性特長，促?進(jìn)身心健康?。四、常?規(guī)管理措施?1、學(xué)習(xí)?方面為使學(xué)?生在學(xué)習(xí)上?形成你追我?趕的良好風(fēng)?氣，同時(shí)針?對五年級學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，制定以?下措施：?（1）建立?健全評比制?度，班里建?立全方位量?化評比欄。?班里還將定?期評選“優(yōu)?秀小組”，?對每個(gè)小組?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、衛(wèi)生情?況進(jìn)行評比?，鼓勵(lì)學(xué)生?團(tuán)結(jié)合作，?培養(yǎng)集體榮?譽(yù)感。（?2）建立本?班的“學(xué)習(xí)?小組”，選?出小組的組?長?！皩W(xué)習(xí)?小組”中的?每位同學(xué)要?互相幫助，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同努力，?才能取得好?成績，這一?方法培養(yǎng)了?同學(xué)們的團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?，也是轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生的一?條有效途徑?。2、文?明行為方面?為進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為，讓學(xué)生?的日常行為?也參與評比?（如：學(xué)生?在到校、課?堂上、課間?、兩操、放?學(xué)等方面表?現(xiàn)好的加分?，不好的適?當(dāng)減分。）?3、衛(wèi)生?方面（具體?：指導(dǎo)他們?如何分工，?責(zé)任到人，?增強(qiáng)小組意?識，起到模?范帶頭作用?。衛(wèi)生委員?警告衛(wèi)生習(xí)?慣不良的同?學(xué)，做好記?錄。有大問?題及時(shí)向老?師匯報(bào)。）?五、學(xué)生?心理健康教?育1、班?主任要積極?學(xué)習(xí)心理健?康方面的知?識，以便做?好學(xué)生的心?理健康教?育，正確地?給予教育。?2、對少?數(shù)有心理問?題的學(xué)生，?要及時(shí)地與?家長取得聯(lián)?系，實(shí)施有?計(jì)劃的教育?。要多與這?些孩子交流?，找到問題?的關(guān)鍵，及?時(shí)進(jìn)行工作?。同時(shí)也要?做好學(xué)生心?理轉(zhuǎn)化的記?錄，從中發(fā)?現(xiàn)規(guī)律，減?少學(xué)生的心?理問題發(fā)生?率。3、?上好心理輔?導(dǎo)課，培養(yǎng)?學(xué)生健康的?心理品質(zhì)。?4、加強(qiáng)?家庭與學(xué)校?的聯(lián)系，家?長、老師隨?時(shí)反映學(xué)生?近期的家里?、學(xué)校的表?現(xiàn)，給孩子?一個(gè)寬松的?心理空間。?隨著社會(huì)?的進(jìn)步，學(xué)?生的心理健?康教育問題?越來越受到?人們的普遍?關(guān)注。有的?孩子因?yàn)榧?庭、社會(huì)的?原因會(huì)出現(xiàn)?各種心理問?題。作為班?主任，對學(xué)?生加強(qiáng)心理?健康教育就?顯得尤為重?要。六、?問題學(xué)生的?轉(zhuǎn)化工作?（一）本班?有幾位學(xué)生?屬于特別活?潑好動(dòng)的孩?子，自制能?力較差，上?課注意力不?夠集中。能?清楚地認(rèn)識?到自己的不?足，但保持?時(shí)間不長。?針對上述情?況，轉(zhuǎn)化措?施如下：?1、班集體?內(nèi)形成“比?、學(xué)、趕、?幫、超”的?良好氛圍，?用大多數(shù)學(xué)?生良好行為?來教育他們?。2、對?于他們在行?為上的不良?之處，慢慢?糾正，有進(jìn)?步時(shí)及時(shí)表?揚(yáng)。3、?多給他們在?同學(xué)面前展?示自己的機(jī)?會(huì)，以促進(jìn)?他們積極嚴(yán)?格地要求自?己。4、?多與家長聯(lián)?系，了解他?們在家的情?況。與家長?一同把孩子?教育好。?（二）班內(nèi)?還有幾位學(xué)?生屬于聽話?，舉止文明?的孩子，但?就是在學(xué)習(xí)?方面有些吃?力，接受新?知識較慢。?針對上述?情況，轉(zhuǎn)化?措施如下：?1、號召?全體學(xué)生關(guān)?心他們，幫?助他們。?2、學(xué)習(xí)委?員與學(xué)習(xí)助?理組成學(xué)習(xí)?小組定期在?學(xué)習(xí)方面幫?助他們。?3、當(dāng)他們?在學(xué)習(xí)上有?進(jìn)步的時(shí)候?，老師要及?時(shí)表揚(yáng)。?4、多與家?長聯(lián)系，力?所能及地給?予幫助。?在這一學(xué)期?中，要全面?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性。給?學(xué)生創(chuàng)造輕?松愉悅的學(xué)?習(xí)環(huán)境，激?發(fā)學(xué)生的思?維火花，使?他們的潛力?得到充分發(fā)?揮，讓學(xué)習(xí)?更上一層樓?。202?3年小學(xué)五?年級上學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃模板（?二）新的?學(xué)期又開始?了，為了在?新的學(xué)期里?把工作做好?，把我們班?塑造成一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上、?文明創(chuàng)新的?班集體，特?制定班主任?工作計(jì)劃如?下：一、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析：我們?班共有學(xué)生?____人?，其中女生?____人?，男生__?__人。學(xué)?生一般都能?按照一日行?為規(guī)范來做?，但部分學(xué)?生自覺性還?有待提高，?尤其是個(gè)別?男學(xué)生在這?方面的養(yǎng)成?習(xí)慣做得還?很不夠，經(jīng)?常要老師或?同學(xué)提醒。?大部分學(xué)生?較聰明，思?維活躍，作?業(yè)能認(rèn)真完?成，有一定?的合作和競?爭意識。但?也有少數(shù)學(xué)?生沒有很好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。大部分學(xué)?生能做到熱?愛集體，熱?愛勞動(dòng)，熱?愛師長，熱?愛同學(xué)，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。但?部分學(xué)生也?有自私、虛?榮心強(qiáng)、自?滿的思想。?二、思想?工作計(jì)劃方?面：1、?利用班隊(duì)會(huì)?等教育時(shí)間?，帶領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習(xí)班級常?規(guī)要求以及?學(xué)校制定的?班級評比標(biāo)?準(zhǔn)，讓學(xué)生?按要求去做?，同學(xué)間互?相監(jiān)督，由?班干部負(fù)責(zé)?檢查。根據(jù)?學(xué)校的部署?，嚴(yán)格按照?要求去完成?對學(xué)生的教?育，讓每位?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣。2、?充分利用升?旗活動(dòng)、重?大節(jié)日活動(dòng)?，對學(xué)生進(jìn)?行思想品德?教育。（?1）每周一?嚴(yán)格遵守升?旗制度，穿?好校服，不?遲到，不隨?便請假，排?隊(duì)時(shí)做到快?、齊、靜，?升旗時(shí)要行?隊(duì)禮，唱國?歌時(shí)聲音響?亮、整齊，?認(rèn)真聽并思?考“國旗下?的講話”，?與自己的行?動(dòng)結(jié)合起來?。（2）?遇到節(jié)假日?，通過開展?各種活動(dòng)活?動(dòng)，教育學(xué)?生做文明學(xué)?生。3、?樹立良好的?班風(fēng)，加強(qiáng)?班集體的凝?聚力和向心?力。三、?教學(xué)工作計(jì)?劃方面：?1、重點(diǎn)抓?好課堂常規(guī)?訓(xùn)練，隨時(shí)?指出存在的?問題，要持?之以恒，不?能時(shí)緊時(shí)松?，對學(xué)生的?進(jìn)步要及時(shí)?給予肯定。?在班級里繼?續(xù)開展積分?計(jì)劃，讓任?課教師對本?節(jié)課的課堂?紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)?堂評定，周?一班隊(duì)會(huì)時(shí)?進(jìn)行總結(jié)評?比的活動(dòng)，?來提高學(xué)生?的課堂學(xué)習(xí)?效果。2?、注意抓好?學(xué)生的輔導(dǎo)?，通過多種?渠道調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，樹立?必勝的信心?，通過“比?學(xué)趕幫”活?動(dòng)，使學(xué)生?共同進(jìn)步，?以達(dá)到差生?不差、優(yōu)生?更優(yōu)，中游?變上游的目?的。具體方?案：全班展?開小組之間?的競爭;同?學(xué)之間也找?好自己的對?手進(jìn)行競爭?。3、注?意家校結(jié)合?，培養(yǎng)學(xué)生?良好作業(yè)習(xí)?慣。四、?安全教育工?作計(jì)劃方面?：1、教?育學(xué)生團(tuán)結(jié)?同學(xué)，不打?架，不罵人?，講文明，?講禮貌，爭?做文明的小?學(xué)生。2?、課堂紀(jì)律?的好壞是能?否上好一堂?課的關(guān)鍵，?要抓好課堂?常規(guī)管理，?做到“明、?細(xì)、嚴(yán)”，?使學(xué)生在課?堂上能集中?精力聽好課?，從而提高?課堂教學(xué)效?率。3、?課間紀(jì)律，?對學(xué)生提出?明確的要求?，既要玩好?，又要不發(fā)?生任何意外?。4、嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?大課間活動(dòng)?要求，保證?活動(dòng)安全。?5、路隊(duì)?紀(jì)律。教育?學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)?行路隊(duì)制度?，誦讀古詩?文制度，排?好隊(duì)，走好?路。五、?衛(wèi)生工作計(jì)?劃方面：?1、學(xué)校衛(wèi)?生工作計(jì)劃?：值日生每?天按時(shí)清掃?衛(wèi)生，要求?