2023新學(xué)期英語(yǔ)教師工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023新?學(xué)期英語(yǔ)教?師工作計(jì)劃?范文一、?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論，轉(zhuǎn)?變教育觀念?1、要繼?續(xù)教育教學(xué)?理論的學(xué)習(xí)?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?一本理論書?籍以及雜志?上有關(guān)教學(xué)?改革的經(jīng)驗(yàn)?文章，探尋?以先進(jìn)的、?正確的教育?教學(xué)思想，?切切實(shí)實(shí)地?改革課堂教?學(xué)，提高教?學(xué)效益的途?徑和方法，?將素質(zhì)教育?的要求真正?落實(shí)到學(xué)科?教學(xué)中。?2、要繼續(xù)?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?英語(yǔ)課程標(biāo)?準(zhǔn)》，明確?小學(xué)階段英?語(yǔ)課程的目?的是激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的興趣，培?養(yǎng)他們英語(yǔ)?學(xué)習(xí)的積極?態(tài)度，建立?初步的學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的自信?心，培養(yǎng)學(xué)?生一定的語(yǔ)?感和良好的?語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)?基礎(chǔ);形成?初步用英語(yǔ)?進(jìn)行簡(jiǎn)單日?常交流的能?力，為學(xué)生?終身發(fā)展服?務(wù)。3、?要轉(zhuǎn)變觀念?要不斷創(chuàng)新?，適應(yīng)新的?教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)?制，小學(xué)英?語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)?的主要目的?是激勵(lì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?和積極性、?評(píng)價(jià)形式具?有多樣性和?可選擇性。?評(píng)價(jià)形式以?形成性評(píng)價(jià)?為主，以學(xué)?生平時(shí)參與?各種教學(xué)活?動(dòng)的表現(xiàn)和?合作能力為?主要依據(jù)。?二、依據(jù)?本組教研，?提高自身教?學(xué)教研水平?1、加強(qiáng)?課程管理，?要認(rèn)真對(duì)待?要積極利用?音像、電視?、書刊雜志?、網(wǎng)絡(luò)信息?等豐富的教?學(xué)資源，拓?展學(xué)習(xí)和運(yùn)?用英語(yǔ)的渠?道，使學(xué)生?樂學(xué)、愛學(xué)?，以避免部?分學(xué)生過(guò)早?失去學(xué)習(xí)興?趣和信心，?造成學(xué)生的?兩極分化。?2、要加?強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教?研組工作的?學(xué)習(xí)，要真?正形成鉆研?教材，研究?教法，探討?學(xué)法的濃郁?教研氛圍。?要通過(guò)教研?不斷總結(jié)科?學(xué)的、切實(shí)?可行的方法?去處理教材?，提高駕馭?教材的能力?，促使自己?創(chuàng)造性地使?用好新教材?。3、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?及聽說(shuō)讀寫?技能和綜合?語(yǔ)言運(yùn)用的?能力是英語(yǔ)?教學(xué)的重點(diǎn)?。因此要根?據(jù)小學(xué)生學(xué)?習(xí)的特點(diǎn)創(chuàng)?建以活動(dòng)課?和任務(wù)型的?教學(xué)模式。?采用韻律兒?歌、歌曲、?表演等教學(xué)?方法，鼓勵(lì)?學(xué)生大膽運(yùn)?用英語(yǔ)）。?同時(shí)，積極?開展各種生?動(dòng)活潑的英?語(yǔ)課外活動(dòng)?，增長(zhǎng)知識(shí)?，開闊視野?，發(fā)展智力?和個(gè)性，促?進(jìn)學(xué)生的發(fā)?展。三、?改革評(píng)價(jià)方?式，完善評(píng)?價(jià)體系課?程評(píng)價(jià)在課?程體系中起?著激勵(lì)導(dǎo)向?和質(zhì)量監(jiān)控?的作用。本?學(xué)期促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?、激勵(lì)及發(fā)?展上進(jìn)和推?動(dòng)課程不斷?完善的評(píng)價(jià)?體系。1?、不斷完善?學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體?系。對(duì)考試?內(nèi)容、考試?形式等方面?進(jìn)行大膽改?革，探索建?立促進(jìn)學(xué)校?發(fā)展、教師?成長(zhǎng)和學(xué)生?發(fā)展的評(píng)價(jià)?體系。2?、改變只關(guān)?注學(xué)生學(xué)業(yè)?成績(jī)的單一?總結(jié)性的考?試評(píng)價(jià)方式?，著眼于充?分全面了解?學(xué)生，幫助?學(xué)生認(rèn)識(shí)自?我，建立自?信，關(guān)注個(gè)?別差異，了?解學(xué)生發(fā)展?中的需求;?應(yīng)建立以自?評(píng)為主，同?時(shí)有校長(zhǎng)、?同行、學(xué)生?、家長(zhǎng)共同?參與的'評(píng)?價(jià)制度，使?教師從多方?面獲得改進(jìn)?工作的信息?，對(duì)自己教?學(xué)行為的分?析與反思，?激發(fā)在自審?、反思基礎(chǔ)?上的自評(píng)，?不斷提高教?學(xué)水平。?3、加強(qiáng)對(duì)?提高課堂教?學(xué)效益問題?的研究，構(gòu)?建符合本地?實(shí)際、促進(jìn)?師和生發(fā)展?的小學(xué)英語(yǔ)?課堂教學(xué)評(píng)?價(jià)體系。?4、加強(qiáng)對(duì)?小學(xué)英語(yǔ)考?試的研究，?加大考試內(nèi)?容改革的力?度，以考試?為切入口，?促進(jìn)改進(jìn)教?學(xué)行為，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。2?023新學(xué)?期英語(yǔ)教師?工作計(jì)劃范?文（二）?在高考已經(jīng)?進(jìn)入了倒計(jì)?時(shí)，時(shí)間緊?，任務(wù)重的?前提下，基?于如何在如?此短暫的時(shí)?間內(nèi)幫助學(xué)?生鞏固舊知?識(shí)，學(xué)習(xí)新?知識(shí)，查漏?補(bǔ)缺，歸納?總結(jié)，從而?在高考中取?得好成績(jī)這?一目標(biāo)考慮?，我制定如?下工作計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想和總?體工作目標(biāo)?與學(xué)校一致?，爭(zhēng)取能更?好地完成預(yù)?期目標(biāo)。?二、注重學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)，采用多?種方法，積?極調(diào)動(dòng)學(xué)生?以飽滿的精?神狀態(tài)投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)中?。⑴對(duì)于?有學(xué)習(xí)方法?有問題的學(xué)?生，適當(dāng)談?心，找到誤?區(qū)，盡快幫?助學(xué)生走出?英語(yǔ)學(xué)習(xí)的?僵化期。?⑵對(duì)于思想?動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定?的學(xué)生適時(shí)?關(guān)心，及時(shí)?與班主任溝?通，早日幫?助學(xué)生走出?高考前的心?理誤區(qū)。?三、備好每?一堂課認(rèn)?真研讀考綱?，考試說(shuō)明?和近幾年高?考試題，總?結(jié)方法和規(guī)?律，不留死?角，備好課?，才能使學(xué)?生掌握科學(xué)?有效的解題?方法，穩(wěn)步?提高學(xué)生的?能力。四?、精心授課?。精心設(shè)?計(jì)每一堂課?的.課程安?排，在授課?時(shí)，對(duì)學(xué)生?做到講清四?點(diǎn)：講清易?混點(diǎn);講清?易錯(cuò)點(diǎn);講?清著眼點(diǎn);?講清高考熱?點(diǎn)。讓學(xué)生?在課堂上?知道該記什?么，弄清什?么是高考所?需要的知識(shí)?，什么又是?高考要求的?能力!弄清?英語(yǔ)可接受?語(yǔ)言在英語(yǔ)?中的重要地?位和重要性?!五、合?理安排作業(yè)?和測(cè)驗(yàn)。?作業(yè)的安排?和選擇本著?讓學(xué)生在有?限的時(shí)間里?做到兩個(gè)親?自的態(tài)度。?即親自動(dòng)腦?，親自動(dòng)手?!內(nèi)容選?擇上主要以?閱讀和完型?為主，讓學(xué)?生每天在做?作業(yè)的練習(xí)?中感受英語(yǔ)?語(yǔ)言環(huán)境和?英語(yǔ)文化氛?圍，以便減?少漢語(yǔ)負(fù)遷?移現(xiàn)象帶來(lái)?的負(fù)面影響?!同時(shí)加大?寫作的力度?!!!在測(cè)?驗(yàn)和作業(yè)的?講評(píng)上，不?僅要做到細(xì)?致，更要講?清四點(diǎn)，使?學(xué)生不被一?塊磚頭絆倒?兩次!當(dāng)?然，作為英?語(yǔ)老師我要?多開展英語(yǔ)?學(xué)法指導(dǎo)，?培養(yǎng)學(xué)生的?計(jì)劃意識(shí)和?時(shí)間管理能?力，讓每一?個(gè)學(xué)生知道?怎么計(jì)劃英?語(yǔ)課的復(fù)習(xí)?時(shí)間和復(fù)習(xí)?內(nèi)容，學(xué)會(huì)?統(tǒng)籌安排，?作到學(xué)習(xí)、?生活井井有?條，每天都?過(guò)得很充實(shí)?。這樣既培?養(yǎng)了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?也為未來(lái)終?身學(xué)習(xí)打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)