2023學(xué)校工作計(jì)劃（2篇）

第20頁共20頁2023學(xué)?校工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想新學(xué)?期以___?_和___?_、___?_為指導(dǎo)，?深入___?_全國職業(yè)?教育工作會(huì)?議和《__?__加快發(fā)?展現(xiàn)代職業(yè)?教育___?_決定》精?神。堅(jiān)持以?依法治校、?文化建校、?科研興校、?質(zhì)量立校為?理念，以培?養(yǎng)一專多能?的復(fù)合型人?才為己任，?積極推行校?企合作、工?學(xué)結(jié)合的育?人培養(yǎng)模式?，大膽探索?面向全體、?分層教學(xué)、?任務(wù)驅(qū)動(dòng)、?項(xiàng)目推進(jìn)、?科研引路、?人人成才的?式發(fā)展路子?。工作總?體思路。堅(jiān)?持以辦學(xué)有?特色、教師?有特點(diǎn)、學(xué)?生有特長為?目標(biāo)，突出?強(qiáng)化學(xué)生管?理和提高教?學(xué)質(zhì)量兩大?中心工作，?努力抓好立?德樹人、提?高隊(duì)伍素質(zhì)?、加強(qiáng)建設(shè)?三大主題工?程，以文化?建設(shè)引領(lǐng)學(xué)?校發(fā)展，以?特色發(fā)展激?發(fā)辦學(xué)活力?，以辦學(xué)質(zhì)?量提高學(xué)校?吸引力，學(xué)?校發(fā)展實(shí)現(xiàn)?新跨越、邁?上新臺(tái)階。?結(jié)合我校?實(shí)際，特制?定學(xué)校__?__年工作?計(jì)劃。二?、主要工作?和目標(biāo)：?1.以落實(shí)?教學(xué)常規(guī)管?理為抓手，?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，提?高教師素質(zhì)?。2.以?學(xué)生可持續(xù)?發(fā)展為目標(biāo)?，加強(qiáng)教學(xué)?管理，提升?教學(xué)質(zhì)量。?3.以課?程改革為抓?手，強(qiáng)化技?能訓(xùn)練，加?強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代?化建設(shè)。?4.以課題?管理為抓手?，引導(dǎo)教職?工開展具有?有效性的教?育科研活動(dòng)?，打造一支?反思型、研?究型、科研?型教師隊(duì)伍?。5.繼?續(xù)以校本培?訓(xùn)為主渠道?，加強(qiáng)我校?師資隊(duì)伍建?設(shè)。6.?以校企緊密?合作為抓手?，繼續(xù)探索?工學(xué)結(jié)合人?才培養(yǎng)模式?。積極推進(jìn)?深層次的校?企合作，創(chuàng)?新學(xué)校發(fā)展?新模式，突?出職教特色?，加強(qiáng)工學(xué)?結(jié)合、校企?合作的人才?培養(yǎng)模式。?繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)?控專業(yè)實(shí)習(xí)?實(shí)訓(xùn)基地建?設(shè)，推進(jìn)學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)。7、?繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)?村職業(yè)教育?和成人教育?示范縣創(chuàng)建?工作，繼續(xù)?開展新型職?業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)?工作。創(chuàng)新?農(nóng)學(xué)結(jié)合模?式，開發(fā)相?關(guān)課程、教?材和數(shù)字資?源庫，拓寬?培訓(xùn)渠道，?實(shí)現(xiàn)全年新?型職業(yè)農(nóng)民?培訓(xùn)___?_人。8?.以優(yōu)質(zhì)服?務(wù)為目標(biāo)，?做好教學(xué)后?勤保障工作?。加強(qiáng)學(xué)?校文化建設(shè)?，創(chuàng)造和諧?、溫馨的育?人環(huán)境。進(jìn)?一步落實(shí)校?務(wù)公開，提?升學(xué)校管理?水平。嚴(yán)格?執(zhí)行中職學(xué)?生資助政策?，繼續(xù)做好?學(xué)生資助工?作。尊重師?生意愿，提?高師生的使?命感與主人?翁意識(shí)，構(gòu)?建和諧文明?校園。9?.以宣傳為?抓手，切實(shí)?做好___?_年的招生?工作。提高?就業(yè)質(zhì)量，?以就業(yè)質(zhì)量?拉動(dòng)招生。?做好就業(yè)跟?蹤服務(wù)工作?，挖掘并宣?傳先進(jìn)學(xué)生?典型案例。?加強(qiáng)學(xué)校宣?傳力度，充?分發(fā)揮各類?媒體的優(yōu)勢(shì)?和作用，開?展形式多樣?的宣傳活動(dòng)?，宣傳我校?的辦學(xué)特色?與亮點(diǎn)，營?造職業(yè)教育?的良好社會(huì)?氛圍。廣開?思路，廣結(jié)?人脈，帶領(lǐng)?全體教師一?起參與到招?生工作中，?完成全年招?生____?人。三、?工作措施?(一)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè)。打造?遠(yuǎn)見卓識(shí)的?領(lǐng)導(dǎo)班子，?班子成員加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，開?闊眼界，提?高領(lǐng)導(dǎo)干部?的創(chuàng)造力;?要深入教學(xué)?一線，密切?聯(lián)系教職工?，要善于發(fā)?現(xiàn)問題，妥?善處理問題?，提高計(jì)劃?執(zhí)行能力;?要以身作則?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，關(guān)愛職工?;完善學(xué)校?管理機(jī)制，?以制度建設(shè)?規(guī)范管理行?為，以作風(fēng)?建設(shè)凝聚師?生。(二?)加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)，?提升教師素?質(zhì)。師資?隊(duì)伍建設(shè)的?重點(diǎn)是培養(yǎng)?專業(yè)帶頭人?，技能骨干?，管理骨干?和學(xué)校干_?___伍建?設(shè);全體教?職員工要自?強(qiáng)不息、求?實(shí)進(jìn)取、團(tuán)?結(jié)協(xié)作，搞?好學(xué)校各項(xiàng)?工作。1?.狠抓師德?建設(shè)，提高?師德修養(yǎng)。?堅(jiān)持全面_?___和_?___、_?___。繼?續(xù)開展好_?___教育?實(shí)踐活動(dòng)，?解決實(shí)際問?題，提升管?理水平和育?人質(zhì)量。繼?續(xù)開展好培?育和踐行_?___核心?價(jià)值觀教育?活動(dòng)，強(qiáng)化?師生理想信?念，激發(fā)師?生工作學(xué)習(xí)?內(nèi)在動(dòng)力。?堅(jiān)持師德?培訓(xùn)，促進(jìn)?教師專業(yè)發(fā)?展，打造一?批形象好，?素質(zhì)高，能?力強(qiáng)教師隊(duì)?伍。落實(shí)教?師職業(yè)道德?規(guī)范，堅(jiān)持?把師德表現(xiàn)?作為教師考?核、聘任和?評(píng)價(jià)的首要?內(nèi)容。解決?教師在職業(yè)?道德和履行?崗位職責(zé)方?面存在的具?體問題，形?成立德樹人?、教書育人?的良好風(fēng)尚?。2.加?強(qiáng)班主任管?理與培訓(xùn)，?全面提升班?級(jí)管理水平?。____?開展研討會(huì)?、師德論壇?、師德報(bào)告?會(huì)等活動(dòng)，?選樹典型，?提高教師職?業(yè)道德水平?;教師要在?教育實(shí)踐中?感受到做老?師的光榮、?樂趣和作用?，真正做到?熱愛教育、?愛崗敬業(yè)，?為人師表。?3、大力?開展校本培?訓(xùn)。在選送?教師外出培?訓(xùn)的同時(shí)，?制訂校內(nèi)培?訓(xùn)計(jì)劃，圍?繞學(xué)校實(shí)際?教學(xué)中的問?題，在教學(xué)?改革和專業(yè)?建設(shè)中，培?養(yǎng)專業(yè)課教?師的專業(yè)技?能和實(shí)訓(xùn)指?導(dǎo)能力。積?極開展教學(xué)?研究，充分?利用網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)提供的教?育教學(xué)資源?，促進(jìn)教師?教學(xué)能力的?提高。4?、加強(qiáng)骨干?教師隊(duì)伍的?培養(yǎng)。強(qiáng)化?骨干教師的?帶頭作用，?為骨干教師?搭建發(fā)展平?臺(tái)。依托全?國重點(diǎn)建設(shè)?職教師資培?養(yǎng)培訓(xùn)基地?和全省職教?師資培訓(xùn)中?心，拓寬高?層次、高素?質(zhì)雙師型教?師培養(yǎng)培訓(xùn)?渠道。積極?鼓勵(lì)和支持?有發(fā)展?jié)摿?的專業(yè)教師?參加高技能?雙師型教師?培訓(xùn)，并使?其達(dá)到高級(jí)?工及以上職?業(yè)技能資格?，努力形成?一支適應(yīng)學(xué)?校教育教學(xué)?的中堅(jiān)力量?。5、充?分發(fā)揮教研?組長的帶頭?示范作用，?認(rèn)真落實(shí)教?學(xué)常規(guī)，加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)過?程指導(dǎo)與檢?查。嚴(yán)格教?師工作評(píng)價(jià)?制度，強(qiáng)化?過程管理，?嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)?律。各教研?組都要制定?教研重點(diǎn)，?結(jié)合本組實(shí)?際，重點(diǎn)解?決好一到兩?個(gè)突出問題?，教研活動(dòng)?落到實(shí)處。?(二)加?強(qiáng)學(xué)生德育?工作，構(gòu)建?文明和諧校?園。德育?工作要以_?___核心?價(jià)值觀為主?線;以培養(yǎng)?學(xué)生正確的?人生觀、就?業(yè)觀為重點(diǎn)?;以幸福教?育，勵(lì)志教?育、感恩教?育為載體，?開創(chuàng)德育工?作新局面。?加強(qiáng)學(xué)生德?育工作，構(gòu)?建文明和諧?校園。1?、積極推進(jìn)?____核?心價(jià)值觀教?育，增強(qiáng)德?育實(shí)效，提?高育人水平?。____?報(bào)告提出，?要大力加強(qiáng)?____核?心價(jià)值體系?建設(shè)，倡導(dǎo)?富強(qiáng)、民主?、文明、和?諧，倡導(dǎo)自?由、平等、?公正、法治?，倡導(dǎo)愛國?、敬業(yè)、誠?信、友善，?積極培育和?踐行___?_核心價(jià)值?觀。要圍繞?著國家、社?會(huì)、個(gè)人的?三個(gè)層面的?內(nèi)容，__?__開展系?列的主題教?育活動(dòng)，使?教育活動(dòng)豐?富多彩、深?入人心。?2、加強(qiáng)學(xué)?生的管理。?在教學(xué)上，?以適合學(xué)生?興趣、性情?和接受能力?為著眼點(diǎn)，?精心___?_教學(xué)。在?管理上，全?員管理，服?務(wù)到位，細(xì)?節(jié)入手，小?事著眼，言?傳身教，杜?絕不當(dāng)?shù)慕?育方法。深?入了解學(xué)生?，穩(wěn)定學(xué)生?專業(yè)思想，?進(jìn)行心理調(diào)?適，使他們?盡快適應(yīng)現(xiàn)?階段學(xué)習(xí)生?活，嚴(yán)防流?失。3、?加強(qiáng)常規(guī)管?理。完善并?落實(shí)學(xué)生管?理制度，加?強(qiáng)學(xué)生干部?的培養(yǎng)，完?善學(xué)生值勤?制度，提高?學(xué)生自我管?理、自我服?務(wù)、自我教?育的能力。?及時(shí)掌握班?級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)?，切實(shí)做問?題學(xué)生的教?育管理工作?，確定幫扶?對(duì)象，加強(qiáng)?心理輔導(dǎo)，?對(duì)需幫扶的?學(xué)生實(shí)行責(zé)?任到人，實(shí)?行全程跟蹤?教育與管理?，做到不嫌?棄、不放棄?。從細(xì)節(jié)入?手，加強(qiáng)養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的日常行為?習(xí)慣。4?、開展豐富?多彩的德育?活動(dòng)，增強(qiáng)?德育實(shí)效。?強(qiáng)化學(xué)校德?育工作的過?程管理，提?高管理水平?。要開好主?題班團(tuán)會(huì)、?升國旗儀式?、紀(jì)律衛(wèi)生?、學(xué)生日常?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育等，?加強(qiáng)德育工?作的___?_實(shí)施，檢?查指導(dǎo)，并?對(duì)共性問題?提出改進(jìn)意?見?；钴S校?園文化生活?，堅(jiān)持不懈?地開展幸福?教育、勵(lì)志?教育、感恩?教育等主題?教育活動(dòng)，?開展以誠信?、敬業(yè)為內(nèi)?容的職業(yè)道?德教育，加?強(qiáng)法制教育?、紀(jì)律教育?、安全教育?，強(qiáng)化學(xué)生?的愛國愛校?教育，杜絕?校園意外傷?害事故和違?法犯罪事件?的發(fā)生，構(gòu)?建平安和諧?校園。5?、堅(jiān)持做好?高職預(yù)科班?學(xué)生分流工?作。引導(dǎo)學(xué)?生正確估量?和分析自我?，確定人生?目標(biāo)。堅(jiān)持?分層教學(xué)，?分類指導(dǎo)，?因材施教的?原則，讓不?同的學(xué)生學(xué)?有所長，學(xué)?有所成。定?期召開任課?教師教學(xué)分?析會(huì)，分析?學(xué)情與考情?，確立不放?棄一個(gè)學(xué)生?的思想，努?力提高教學(xué)?的針對(duì)性，?切實(shí)有效的?升學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)?劃。(三?)加強(qiáng)教學(xué)?管理，提高?教學(xué)質(zhì)量?1、___?_教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)職業(yè)教?育課堂教學(xué)?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和?省骨干專業(yè)?特色專業(yè)評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。使?全體教師明?確教學(xué)過程?的具體要求?和規(guī)范流程?。教學(xué)過程?中要緊緊圍?繞目標(biāo)、過?程、評(píng)價(jià)三?要素，夯實(shí)?教學(xué)的各個(gè)?環(huán)節(jié)。使教?學(xué)工作做到?目標(biāo)明確，?方法得當(dāng)，?過程科學(xué)，?效果良好。?2、認(rèn)真?制定教學(xué)計(jì)?劃，加強(qiáng)教?學(xué)方法研究?，引進(jìn)先進(jìn)?的教學(xué)理念?，改變傳統(tǒng)?的教學(xué)模式?;積極探索?民主教學(xué)法?、項(xiàng)目教學(xué)?法、學(xué)做一?體教學(xué)法，?提高課堂教?學(xué)實(shí)效。?4、加強(qiáng)教?學(xué)管理。完?善教師評(píng)價(jià)?制度，落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)聽課制?度、教師互?相聽課制度?、教案檢查?制度、作業(yè)?檢查制度、?評(píng)教評(píng)學(xué)制?度，實(shí)施課?堂紀(jì)律檢查?制度，研究?制訂教學(xué)質(zhì)?量評(píng)價(jià)方案?。6、積?極開展教育?科研。教研?組要以專業(yè)?劃分，切實(shí)?開展活動(dòng)。?要做到組組?有課題，人?人有研究方?案，期末拿?出結(jié)果。要?明確教研活?動(dòng)時(shí)間，定?期開展活動(dòng)?，保障教學(xué)?研究不走過?場(chǎng)。把教研?活動(dòng)變成教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?提升和解決?教育教學(xué)中?的實(shí)際問題?提高教育教?學(xué)質(zhì)量的有?效載體。要?評(píng)選典型，?評(píng)選2到_?___個(gè)表?現(xiàn)好的教研?組進(jìn)行表彰?。7、健?全實(shí)訓(xùn)管理?機(jī)制，加強(qiáng)?實(shí)訓(xùn)教學(xué)改?革。建立完?善各類人員?崗位責(zé)任制?和設(shè)備管理?、安全、物?資、場(chǎng)地設(shè)?施等管理制?度，建立實(shí)?訓(xùn)班級(jí)考核?評(píng)價(jià)辦法，?規(guī)范實(shí)習(xí)教?學(xué)環(huán)節(jié)，健?全實(shí)習(xí)教學(xué)?的評(píng)價(jià)機(jī)制?，積極探索?學(xué)生實(shí)習(xí)、?實(shí)訓(xùn)教學(xué)教?學(xué)過程中出?現(xiàn)的問題。?8、鼓勵(lì)?學(xué)生參加各?種競(jìng)賽，以?競(jìng)賽帶動(dòng)學(xué)?科的教科研?工作，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，為招?生增加亮點(diǎn)?，打造學(xué)校?品牌。(?四)抓好招?生就業(yè)工作?，增強(qiáng)辦學(xué)?活力全體?教職員工都?要樹立招生?是學(xué)校的生?命線、以招?生為中心、?招生無淡季?的思想，把?招生工作放?在學(xué)校工作?的重中之重?。1、積?極探索新形?勢(shì)下的招生?途徑，對(duì)招?生模式進(jìn)行?大膽探索。?組建招生組?，實(shí)行全員?招生，開發(fā)?網(wǎng)絡(luò)招生、?電話招生，?開辟外縣區(qū)?市場(chǎng);要認(rèn)?真分析今年?的招生市場(chǎng)?，挖掘潛力?，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?，堅(jiān)定信心?，投入全力?，確保__?__人的指?標(biāo)完成;要?加強(qiáng)學(xué)習(xí)有?關(guān)招生方面?的知識(shí)，借?鑒成功經(jīng)驗(yàn)?，強(qiáng)化意識(shí)?，改變方法?，拓寬渠道?，力爭(zhēng)招生?工作在途徑?與方法上實(shí)?現(xiàn)新突破。?2、加強(qiáng)?專業(yè)建設(shè)。?深入領(lǐng)會(huì)全?國職業(yè)教育?工作會(huì)議的?精神，制定?并積極實(shí)施?和高等職業(yè)?院校人才培?養(yǎng)銜接行動(dòng)?計(jì)劃，加強(qiáng)?分類指導(dǎo)，?以課程銜接?為重點(diǎn)，推?進(jìn)和高等職?業(yè)教育培養(yǎng)?目標(biāo)、專業(yè)?設(shè)置、教學(xué)?過程等方面?的銜接。在?著力辦好數(shù)?控、電子、?汽修三大骨?干專業(yè)的同?時(shí)，積極開?發(fā)畜牧、旅?游專業(yè)。?3、探索辦?學(xué)模式。實(shí)?行校企合作?，工學(xué)結(jié)合?，產(chǎn)教合一?的辦學(xué)模式?。創(chuàng)新校企?合作的形式?和內(nèi)容，嘗?試學(xué)校、企?業(yè)共同開發(fā)?課程和教材?，共建技術(shù)?工藝和產(chǎn)品?開發(fā)中心、?實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平?臺(tái)、技能大?師工作室等?，強(qiáng)化職業(yè)?教育的技術(shù)?技能積累作?用。完善學(xué)?生頂崗實(shí)習(xí)?標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)?一批基于企?業(yè)生產(chǎn)實(shí)際?的教學(xué)案例?。做好《數(shù)?控銑床》、?《車工工藝?》和《sm?t生產(chǎn)線加?工》的精品?課程建設(shè)。?積極___?_學(xué)生參加?____省?中職學(xué)生技?能大賽。?4、繼續(xù)開?展新型職業(yè)?農(nóng)民培訓(xùn)工?作。繼續(xù)推?進(jìn)農(nóng)村職業(yè)?教育和成人?教育示范縣?創(chuàng)建工作，?培養(yǎng)新型職?業(yè)農(nóng)民。創(chuàng)?新農(nóng)學(xué)結(jié)合?模式，開發(fā)?相關(guān)課程、?教材和數(shù)字?資源庫。全?力打造短期?培訓(xùn)工作，?積極完成政?府制定的項(xiàng)?目，并努力?尋找適合當(dāng)?地情況和人?們需求的新?項(xiàng)目，本學(xué)?期力爭(zhēng)有所?突破。搞好?學(xué)生技能鑒?定工作。?(五)提高?服務(wù)意識(shí)，?促進(jìn)學(xué)校協(xié)?調(diào)發(fā)展工?作思路。堅(jiān)?持服務(wù)育人?的理念，細(xì)?化工作措施?，美化校園?環(huán)境，優(yōu)化?教學(xué)設(shè)施，?強(qiáng)化管理與?維護(hù)，提升?學(xué)校精細(xì)化?管理品質(zhì)。?1、堅(jiān)持?勤儉辦學(xué)，?按照勤儉辦?學(xué)的原則，?加強(qiáng)學(xué)校財(cái)?務(wù)管理，確?保學(xué)校財(cái)務(wù)?運(yùn)轉(zhuǎn)有序，?保障教學(xué)經(jīng)?費(fèi)開支。大?力提倡節(jié)約?，從節(jié)約一?滴水、一度?電、一張紙?做起，強(qiáng)化?培養(yǎng)師生的?節(jié)約意識(shí)。?實(shí)習(xí)課要對(duì)?實(shí)習(xí)材料精?打細(xì)算，重?復(fù)利用，杜?絕浪費(fèi)。?2、發(fā)揮學(xué)?校工會(huì)__?__的作用?，積極__?__教師開?展豐富多彩?的文體活動(dòng)?和教育活動(dòng)?，為師生的?能力培養(yǎng)和?健康成長創(chuàng)?設(shè)平臺(tái)，并?積極___?_教職工為?學(xué)校發(fā)展出?謀劃策，_?___教職?工切身利益?，認(rèn)真抓好?工會(huì)、共青?團(tuán)、學(xué)生會(huì)?的群體工作?。3、做?好校園的綠?化美化工作?。進(jìn)一步做?好對(duì)教學(xué)樓?、實(shí)驗(yàn)樓、?宿舍樓、食?堂、使用管?理工作。?4、強(qiáng)化校?園安全意識(shí)?，加強(qiáng)安全?應(yīng)急演練，?確保無安全?事故。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行消防?安全、交通?安全教育，?不定期舉行?應(yīng)急避險(xiǎn)演?練、消防安?全演練等大?型演練活動(dòng)?，增強(qiáng)師生?的安全防范?意識(shí)和防范?能力。2?023學(xué)校?工作計(jì)劃（?二）__?__年全市?教育工作的?總體要求和?指導(dǎo)思想是?：認(rèn)真__?__和落實(shí)?____，?全面___?_教育方針?，以提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為重點(diǎn)，按?照師生為本?，素質(zhì)育人?;均衡發(fā)展?，整體提高?;強(qiáng)力突破?，不斷超越?的二十四字?方針要求，?在確保兩基?順利迎國檢?的基礎(chǔ)上，?推動(dòng)全市教?育事業(yè)在更?高的起點(diǎn)上?實(shí)現(xiàn)更大的?發(fā)展。根據(jù)?____市?教育局__?__年工作?要點(diǎn)及__?__鎮(zhèn)__?__年教育?工作計(jì)劃，?結(jié)合___?_學(xué)區(qū)教育?教學(xué)實(shí)際情?況，對(duì)全學(xué)?區(qū)____?年秋季學(xué)期?教育教學(xué)工?作作如下安?排：一、?學(xué)校管理工?作：以_?___提出?的____?和《___?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》等重要?思想為指導(dǎo)?，積極__?__新《義?務(wù)教育法》?和《都勻市?中小學(xué)規(guī)范?化管理》等?教育法律法?規(guī)，以科學(xué)?的發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?，牢固樹立?以人為本的?教育發(fā)展觀?，以清晰的?辦學(xué)理念和?思路扎實(shí)推?進(jìn)學(xué)校的品?牌教育工程?，開拓創(chuàng)新?，奮發(fā)進(jìn)取?，不斷提升?富溪教育質(zhì)?量，辦一方?人民滿意的?農(nóng)村教育。?1、宗旨?：以人為本?、依法治校?、素質(zhì)育人?、激勵(lì)發(fā)展?2、思路?：師生為本?、全員參與?、集思廣益?、眾志成城?3、以國?家實(shí)施的績?效工資為龍?頭，調(diào)動(dòng)教?師工作的積?極性，使教?師優(yōu)勞優(yōu)得?。4、改?革學(xué)校的考?核考評(píng)方案?，在教師民?主參與談?wù)?的基礎(chǔ)上來?不斷激發(fā)教?師的工作熱?情，要讓優(yōu)?秀教師香起?來，不求上?進(jìn)者慌起來?，激發(fā)全體?教職工的使?命感、責(zé)任?感、危機(jī)感?。5、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?從思想上高?度重視學(xué)校?管理達(dá)標(biāo)工?作，深入_?___《_?___市中?小學(xué)規(guī)范化?管理》的基?本要求，以?精細(xì)化、制?度化為切入?點(diǎn)，不斷加?強(qiáng)日常管理?，使各種管?理行為規(guī)范?。6、雖?然我省兩基?工作已順利?通過國家驗(yàn)?收，但提高?兩基水平，?鞏固兩基成?果仍是我們?工作的重心?和主抓手，?我們要通過?兩基工作，?進(jìn)一步夯實(shí)?基礎(chǔ)教育發(fā)?展的基礎(chǔ)，?堅(jiān)定不移地?按照雙高普?九要求，促?進(jìn)全學(xué)區(qū)教?育和經(jīng)濟(jì)全?面持續(xù)協(xié)調(diào)?發(fā)展。二?、工作目標(biāo)?1、注重?學(xué)校隊(duì)伍建?設(shè)。一方?面學(xué)校管理?人員要牢固?樹立大局意?識(shí)和精細(xì)化?管理意識(shí)，?增強(qiáng)主動(dòng)性?、提升執(zhí)行?力，從事務(wù)?性工作中擺?脫出來，多?深入課堂、?深入教學(xué)教?研一線、深?入工作實(shí)際?，集中精力?抓課堂，圍?繞質(zhì)量抓服?務(wù);一方面?學(xué)校教師以?樹師表形象?為重點(diǎn)，強(qiáng)?化師德教育?，做到依法?執(zhí)教、廉潔?從教、文明?施教，積極?打造師德高?尚、業(yè)務(wù)過?硬、銳意進(jìn)?取的學(xué)校教?師群體形象?。2、強(qiáng)?化學(xué)校常規(guī)?管理。用?先進(jìn)的理念?，創(chuàng)新的方?法，科學(xué)的?精神，實(shí)干?的態(tài)度推進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)工?作的開展，?以認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度把學(xué)?校的每項(xiàng)工?作做精致、?做到位，所?遇到的問題?和困難主動(dòng)?地尋求對(duì)策?，去克服困?難更好地解?決問題，以?高度的事業(yè)?心和責(zé)任感?對(duì)待每項(xiàng)工?作。充分發(fā)?揮教師參與?學(xué)校管理的?積極性，形?成人人都是?管理者的理?念，做好學(xué)?校教師每月?的常規(guī)考核?，使學(xué)校規(guī)?范深入人心?。3、提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。以?教學(xué)質(zhì)量為?中心，狠抓?課堂教學(xué)，?向課堂要質(zhì)?量。認(rèn)真做?好每月一次?的教育質(zhì)量?調(diào)研與指導(dǎo)?工作，并不?定期分學(xué)科?、分年級(jí)進(jìn)?行學(xué)生各項(xiàng)?能力水平測(cè)?試，不斷培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，促?使學(xué)生全面?發(fā)展、素質(zhì)?優(yōu)良，促進(jìn)?學(xué)校整體教?育教學(xué)質(zhì)量?發(fā)展。4?、彰顯學(xué)校?科研特色。?以學(xué)校教?育科研為特?色，不斷促?進(jìn)教師專業(yè)?成長和學(xué)校?的后續(xù)發(fā)展?。在學(xué)?？?研工作中，?積極做好學(xué)?校有關(guān)課題?研究和校本?培訓(xùn)工作，?努力促進(jìn)教?師群體的專?業(yè)成長，為?他們的專業(yè)?發(fā)展創(chuàng)造機(jī)?遇、搭建舞?臺(tái)，積極塑?造一批具有?一定影響力?教師群體。?5、注重?德育工作實(shí)?效。注重?學(xué)校德育教?師隊(duì)伍建設(shè)?，以學(xué)生行?為規(guī)范教育?為抓手，不?斷拓展德育?活動(dòng)載體，?創(chuàng)新德育工?作方式，進(jìn)?一步完善德?育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)?和德育管理?網(wǎng)絡(luò)，以家?長學(xué)校建設(shè)?為陣地，建?立學(xué)校、家?庭、社會(huì)三?結(jié)合教育體?系，形成以?學(xué)生為本的?立體德育結(jié)?構(gòu)。切實(shí)加?強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?校德育工作?，讓少先隊(duì)?活動(dòng)成為學(xué)?校一個(gè)亮點(diǎn)?，不斷放大?學(xué)校少先隊(duì)?工作與德育?工作品牌。?6、加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)。不斷?改善學(xué)校辦?學(xué)條件和基?礎(chǔ)設(shè)施，營?造和諧、民?主、向上的?良好學(xué)校發(fā)?展氛圍，努?力做好各項(xiàng)?教育宣傳工?作，展示學(xué)?校發(fā)展動(dòng)態(tài)?和教師個(gè)人?風(fēng)采，把我?們的富溪小?學(xué)營造成充?滿文化，充?滿智慧，充?滿人文情感?的精神家園?。7、要?抓住國家實(shí)?施義務(wù)教育?教師績效工?資制度的機(jī)?遇，深化教?師人事制度?改革。在?省、州、市?教育主管部?門的指導(dǎo)下?，按照市政?府及市教育?局的統(tǒng)一部?署，認(rèn)真_?___《_?___義務(wù)?教育學(xué)校實(shí)?施績效工資?的指導(dǎo)意見?》，逐步開?展事業(yè)單位?人事制度改?革工作。根?據(jù)《都勻市?教育系統(tǒng)績?效工資考核?分配實(shí)施意?見》精神，?結(jié)合我校(?學(xué)區(qū))實(shí)際?，制訂我校?(學(xué)區(qū))績?效工資考核?分配方案。?事業(yè)單位?人事制度改?革和教師績?效工資改革?涉及教師的?切身利益，?涉及教育事?業(yè)的發(fā)展大?計(jì)。改革愈?深入，思想?政治工作和?教師職業(yè)道?德水平的提?高愈為重要?。思想是行?動(dòng)的先導(dǎo)，?思想工作必?須走在具體?工作實(shí)施的?前頭，并貫?穿整個(gè)工作?的始終。思?想工作和師?德建設(shè)不能?脫離教師生?活和工作環(huán)?境，不能脫?離教師的所?為、所想、?所求和所望?。因此，學(xué)?校主要負(fù)責(zé)?人必須深入?細(xì)致地作好?教職工的思?想政治工作?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子必須統(tǒng)?一思想，有?效工作，切?實(shí)引導(dǎo)教師?樹立辦好人?民滿意的教?育的理想和?信念，為教?育事業(yè)的改?革和發(fā)展打?牢基礎(chǔ)。?8、抓好教?師繼續(xù)教育?工作。根?據(jù)____?市十___?_五教師繼?續(xù)教育實(shí)施?方案，繼續(xù)?推進(jìn)以一德?三新為主要?內(nèi)容教師繼?續(xù)教育工作?，提高教師?專業(yè)素質(zhì)。?做好十__?__五教師?繼續(xù)教育資?料建設(shè)，為?____年?教師繼續(xù)教?育考核驗(yàn)收?打下基礎(chǔ)。?積極參加?市骨干教師?培訓(xùn)，通過?各級(jí)培訓(xùn)，?在骨干教師?的質(zhì)量和數(shù)?量上還要取?得新的發(fā)展?，學(xué)校要加?強(qiáng)校際交流?和外出培訓(xùn)?，利用我學(xué)?區(qū)與其他鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、縣市學(xué)?校開展的教?育交流活動(dòng)?，派出骨干?教師參加學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)，?落實(shí)骨干教?師的責(zé)任和?待遇。構(gòu)建?校級(jí)骨干教?師體系，使?我學(xué)區(qū)骨干?教師隊(duì)伍形?成合理的規(guī)?模和梯度，?為提高全學(xué)?區(qū)教學(xué)質(zhì)量?服務(wù)。9?、市教育局?已將___?_年確定為?教育教學(xué)質(zhì)?量年。學(xué)?區(qū)各小學(xué)要?在充分解讀?市局工作要?點(diǎn)的基礎(chǔ)上?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)際制定出?切實(shí)可行的?推動(dòng)學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高的?具體措施并?認(rèn)真實(shí)施，?使學(xué)校教育?教學(xué)質(zhì)量在?今年有較大?幅度的提高?。10、?積極、主動(dòng)?、高效地完?成上級(jí)交給?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。三?、主要工作?：(一)?、打造德育?工作特色，?放大德育工?作品牌。?1、在學(xué)校?工作中，我?們牢固樹立?德育無小事?、事事皆育?人的理念，?讓德育滲透?到我們學(xué)校?的每一個(gè)角?落、每一面?墻壁、每一?處走廊，讓?每一個(gè)角落?都在閃光，?讓每一面墻?壁都會(huì)說話?，讓每一處?走廊都能育?人。2、?在學(xué)校德育?工作中我們?以學(xué)生行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)，?積極把學(xué)校?傳統(tǒng)的心理?健康教育、?生命教育、?交通安全教?育、禁毒教?育、誠__?__育、責(zé)?任感教育等?納入教育的?日常教育體?系，寓德育?于日常教育?教學(xué)與管理?工作中，寓?教育于活動(dòng)?之中。提高?德育的針對(duì)?性和實(shí)效性?，不斷放大?德育工作的?品牌。3?、在德育中?我們要努力?辦好家長學(xué)?校，安排一?次集中授課?，不斷加強(qiáng)?社會(huì)、家庭?、學(xué)校三者?之間的聯(lián)系?和溝通，為?學(xué)校發(fā)展構(gòu)?建良好的社?會(huì)環(huán)境氛圍?。各個(gè)班級(jí)?不定期召開?家長會(huì)、發(fā)?放家校聯(lián)系?卡等多種方?式、讓社會(huì)?和家長了解?我們的教育?、宣傳我們?的教育，形?成教育的合?力，同時(shí)我?們?cè)诠ぷ髦?要針對(duì)農(nóng)村?學(xué)校的教育?現(xiàn)狀，研究?農(nóng)村大量留?守兒童，隔?代監(jiān)護(hù)人等?問題，采取?多種措施，?切實(shí)提高德?育工作的有?效性和針對(duì)?性。(二?)、實(shí)施依?法治校，樹?立良好教育?形象。1?、認(rèn)真__?__執(zhí)行新?《____?義務(wù)教育法?》，認(rèn)真落?實(shí)省___?_義務(wù)教育?階段減免學(xué)?生學(xué)雜費(fèi)的?規(guī)定，嚴(yán)格?執(zhí)行上級(jí)有?關(guān)教育的政?策法規(guī)，規(guī)?范辦學(xué)行為?，提升校務(wù)?公開的規(guī)范?性和科學(xué)性?。2、全?面____?和國家的教?育方針，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?___市中?小學(xué)規(guī)范管?理》，嚴(yán)格?執(zhí)行課程計(jì)?劃，開齊開?足各類課程?，確保教育?質(zhì)量，科學(xué)?安排學(xué)生在??；顒?dòng)及作?息時(shí)間。做?到教書育人?、管理育人?、服務(wù)育人?。3、鞏?固創(chuàng)造平安?校園的成果?。一絲不茍?地做好學(xué)校?的安全教育?工作和體育?衛(wèi)生工作。?特別是要做?好學(xué)生的健?康教育與乘?座非法營運(yùn)?車輛接送師?生的管理工?作，確保不?出任何差錯(cuò)?。4、深?入實(shí)施學(xué)校?整臟治亂、?五化三園和?亮麗工程，?以嶄新的校?容校貌、優(yōu)?美的校園環(huán)?境迎接國慶?____周?年。(三?)、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)交流，塑?造____?教師形象。?1、學(xué)校?將充分安排?好每周教師?的學(xué)習(xí)和交?流活動(dòng)，提?高教師師德?修養(yǎng)和依法?執(zhí)教、文明?從教、科學(xué)?施教的意識(shí)?，規(guī)范教師?的教育行為?和工作方式?;通過教研?____的?科研理論知?識(shí)講座和研?討交流活動(dòng)?，促進(jìn)教師?科研理論素?養(yǎng)，提高教?師的學(xué)習(xí)意?識(shí)，在教學(xué)?中能積極運(yùn)?用用新課程?的理念指導(dǎo)?自己的教學(xué)?行為，促進(jìn)?教師專業(yè)發(fā)?展。2、?我們將積極?鼓勵(lì)教師投?身教育科研?，參加學(xué)校?____的?各項(xiàng)教學(xué)活?動(dòng)、教研活?動(dòng)、學(xué)術(shù)課?題研究。要?學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問?題，學(xué)會(huì)同?伴合作，學(xué)?會(huì)反思，學(xué)?會(huì)解決教育?教學(xué)中的問?題，努力做?一個(gè)有思想?、有追求教?師，力爭(zhēng)成?為一名智慧?型和研究型?教師。努力?培養(yǎng)造就一?批師德高尚?、教學(xué)優(yōu)秀?、教研突出?、教___?_進(jìn)、有影?響力教師。?同時(shí)對(duì)青年?教師我們要?____她?們的成長，?積極實(shí)施校?內(nèi)青藍(lán)工程?，為她們拜?師，加快其?專業(yè)成長的?步伐。(?四)、深化?素質(zhì)教育，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量。?1、加大課?程管理與改?革力度。增?強(qiáng)全體教師?課程法規(guī)意?識(shí)，對(duì)照課?程計(jì)劃，認(rèn)?真上齊、上?足、教好每?一門課。嚴(yán)?格按照__?__省頒布?要求安排的?課程計(jì)劃，?嚴(yán)格控制周?活動(dòng)總量和?學(xué)科教學(xué)學(xué)?時(shí)，不得隨?意增減課時(shí)?，切實(shí)提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量。杜絕擠?占、挪用現(xiàn)?象，保證學(xué)?生每天一小?時(shí)的體育鍛?煉時(shí)間，不?斷促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展，?積極推進(jìn)新?課程的實(shí)施?。學(xué)校教?導(dǎo)處將結(jié)合?月考核制度?，對(duì)學(xué)校教?學(xué)常規(guī)進(jìn)行?精細(xì)化管理?，從教師備?課、上課、?作業(yè)批改、?學(xué)生輔導(dǎo)等?各個(gè)方面進(jìn)?行課堂教學(xué)?常規(guī)考核，?課堂教學(xué)力?求體現(xiàn)新課?標(biāo)精神，做?到雙基落實(shí)?優(yōu)質(zhì)化、習(xí)?慣培養(yǎng)經(jīng)常?化、能力訓(xùn)?練系統(tǒng)化、?潛能挖掘科?學(xué)化。教研?組要緊緊圍?繞新課標(biāo)的?學(xué)習(xí)、采用?多種形式開?展聽課、評(píng)?課、說課等?系列活動(dòng)。?加強(qiáng)課堂教?學(xué)的研究工?作，注重開?展研究課、?觀摩課和示?范課等學(xué)校?課堂教學(xué)展?示活動(dòng)。?充分發(fā)揮學(xué)?校學(xué)科帶頭?人、教研組?長的核心作?用，做到幾?個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)?一思想，形?成合力;統(tǒng)?一進(jìn)度，齊?頭并進(jìn);統(tǒng)?一備課，取?長補(bǔ)短;統(tǒng)?一練習(xí)(包?括作業(yè)、復(fù)?習(xí)資料)，?高效輕負(fù)，?使教研組均?成為一個(gè)有?凝聚力的戰(zhàn)?斗____?，成為一個(gè)?學(xué)習(xí)、交流?、研究的共?同體。2?、各校要加?強(qiáng)學(xué)校體育?和藝術(shù)課程?管理，切實(shí)?開足開齊課?時(shí)。廣泛開?展民族文化?、藝術(shù)、體?育進(jìn)校園及?小學(xué)生陽光?體育活動(dòng)，?確保學(xué)生每?天鍛煉一小?時(shí)，繼續(xù)廣?泛、深入開?展并不斷創(chuàng)?新體育大課?間活動(dòng)。結(jié)?合迎國慶_?___周年?等重大活動(dòng)?，有計(jì)劃、?有重點(diǎn)地開?展體藝活動(dòng)?，以良好的?精神狀態(tài)，?豐富的文體?活動(dòng)，活躍?師生課余生?活，展示師?生風(fēng)采，展?示學(xué)校教育?亮點(diǎn)。3?、學(xué)區(qū)各學(xué)?校教研組每?月必須安排?1-___?_節(jié)的典型?課例供大家?觀摩與研究?。加強(qiáng)校際?間的橫向交?流，___?_骨干教師?外出學(xué)習(xí)觀?摩，在教科?研活動(dòng)中提?升課堂教學(xué)?質(zhì)量。積極?____教?師參加各級(jí)?各類的課堂?教學(xué)競(jìng)賽和?評(píng)比，學(xué)校?有關(guān)部門積?極進(jìn)行指導(dǎo)?，力爭(zhēng)在各?科市級(jí)課堂?教學(xué)評(píng)比中?取得優(yōu)良的?成績。努力?打造學(xué)校的?精品課堂、?精品課例。?(五)、?樹立教育科?研品牌，形?成學(xué)校發(fā)展?優(yōu)勢(shì)。1?、堅(jiān)持理論?學(xué)習(xí)，提高?教師參與科?研的積極性?。通過教導(dǎo)?處____?的各種科研?理論學(xué)習(xí)活?動(dòng)，提高教?師對(duì)教育科?研工作的意?識(shí)，充分認(rèn)?識(shí)科研發(fā)展?對(duì)自身專業(yè)?成長的重要?性，變被動(dòng)?為主動(dòng)。?2、注重課?題研究，發(fā)?展教師的科?研能力。以?課題研究為?平臺(tái)，做好?市級(jí)課題研?究工作，不?斷提高課題?研究的實(shí)效?。使課題研?究能夠深入?教師群體，?深入教師課?堂，通過課?題研究促進(jìn)?教師的專業(yè)?發(fā)