中秋節(jié)活動方案策劃樣本（7篇）

第12頁共12頁中秋節(jié)活動?方案策劃樣?本一、主?題目標1?.知道陰歷?八月十五是?中秋節(jié)。簡?單了解中秋?節(jié)的來歷，?知道中秋節(jié)?又叫團圓節(jié)?。2.了?解中秋節(jié)人?們的活動，?讓幼兒通過?品嘗月餅、?觀賞月亮、?學習和欣賞?歌曲、制作?水果拼盤等?活動來體驗?節(jié)日的快樂?，感受中國?人的文化習?俗。二、?環(huán)境創(chuàng)設?1.和幼兒?一起布置中?秋的大型壁?畫，其中有?月亮的變化?、宮燈。?2.懸掛燈?籠，水果圖?案營造熱鬧?的節(jié)日氣氛?。3.展?示幼兒在節(jié)?前觀察月亮?、繪制出的?"月亮變化?冊"。(事?先發(fā)放記錄?單)。三?、區(qū)域活動?開開心心?來中秋1?.繪畫：提?供水果圖片?，供幼兒繪?畫之做好吃?的水果。?2.泥工：?橡皮泥，供?幼兒制作月?餅。3.?美工：提供?各色彩紙、?膠水、繪畫?筆供裝飾節(jié)?日的燈籠。?4.制作?燈籠：運用?空瓶子、彩?色膠帶、色?紙、粘貼素?材，做一個?燈籠。四?、家園共育?1.有條?件的家庭，?晚上帶著孩?子一起觀賞?中秋的月亮?，并講一個?關于月亮的?故事或教給?幼兒一首有?關月亮、中?秋的古詩。?2.與幼?兒一起準備?一個燈籠，?是共同制作?的。3.?督促幼兒節(jié)?前節(jié)后連續(xù)?觀察月亮，?并記錄月亮?的變化。?中秋節(jié)活動?方案策劃樣?本（二）?第一部分前?言中秋節(jié)?是我國僅次?于春節(jié)的第?二大傳統(tǒng)節(jié)?日，這一天?家家吃團圓?飯，品月餅?，賞明月，?到處洋溢歡?樂喜慶氣氛?。今年中秋?是舉辦各種?活動的黃金?時機。如果?籍此良機舉?辦一些__?__花園小?區(qū)業(yè)主的直?接參與的趣?味競賽活動?，不僅能體?現(xiàn)____?花園大家庭?般的和諧氛?圍，進一步?提升___?_的企業(yè)形?象，還能為?____假?日的宣傳推?廣打下良好?的基礎。?第二部分活?動主題以?“____?快樂大家庭?”為口號，?營造___?_花園“歡?樂和諧、健?康向上”的?社區(qū)氣氛，?提升___?_品牌形象?。將本次?活動延展為?“____?假日”的運?動休閑主題?的推廣，在?活動中適當?介紹___?_假日情況?。第三部?分活動內(nèi)容?本次活動?由____?日晚的__?__花園慶?中秋“最棒?家庭”競賽?，____?日白天的_?___花園?游園會和_?___日晚?的____?花園燈謎會?三個板塊構(gòu)?成。板塊?一：___?_花園慶中?秋“最棒家?庭”競賽?從以往經(jīng)驗?來看，業(yè)余?演員臨時排?練的節(jié)目，?比如小品，?演出效果不?好，難以引?起觀眾的興?趣。因此本?次晚會考慮?辦成小區(qū)業(yè)?主參加的互?動競賽晚會?。通過在_?___個_?___口之?家之間進行?拼圖比賽，?做月餅比賽?，拔河比賽?、問題搶答?等等簡單有?趣的競賽活?動吸引觀眾?的眼球，在?活動中穿插?歌詠、舞蹈?、才藝表演?等節(jié)目烘托?氣氛，調(diào)動?觀眾的積極?性，力爭把?此次晚會辦?成____?花園業(yè)主的?歡樂聚會。?另外，在適?當?shù)臅r機向?現(xiàn)場觀眾提?一些有關_?___假日?的問題，答?對送禮品，?可以在業(yè)主?中起到良好?的宣傳作用?。優(yōu)點：?無需花大量?精力排練節(jié)?目，可操作?性強，花費?少。觀賞性?、趣味性強?，容易調(diào)動?觀眾參與積?極性。難?點：要選擇?到合適的參?賽家庭，現(xiàn)?場主持人要?有很強的控?制能力，競?賽節(jié)目設計?必須合理、?有趣。一?、競賽規(guī)則?方案選擇?中秋節(jié)活動?方案策劃樣?本（三）?一、目的?1、讓員工?過上一個愉?快的中秋，?提高員工士?氣;2、?加強員工內(nèi)?部的溝通，?促進員工關?系的進一步?融洽。二?、時間：?定在中秋節(jié)?前一天，即?(星期一下?午16：0?0在公司集?中)三、?地點：厚?街鎮(zhèn)九龍?zhí)?山脈四、?參加的人：?公司全體?員工(值班?人員除外，?值班人員：?公司辦公室?留客服部一?人值班，保?安照常上班?)。五、?相關準備：?1、請各?位帶好自己?應該帶的物?品;2、?行政部準備?好三份公司?員工內(nèi)部通?訊錄;3?、大巴車二?輛;4、?相機、cd?機、小音箱?、筆記本電?腦、麥克風?;5、帳?篷、席子、?小被子、枕?頭等睡覺用?品及自己日?用品;6?、寫好文字?的小卡片(?數(shù)量依人數(shù)?定，內(nèi)容為?每人自己在?公司預先寫?好的送給同?事的話);?7、燒烤?所用的食物?、用具及飲?用水;8?、糧食，具?體包括9?、一份好心?情，并準備?一些有趣的?故事或熟悉?幾首歌曲;?10、行?政部/企劃?部勘探并熟?悉地形、地?勢，聯(lián)系好?場地，預先?設計好活動?安排;1?1、月餅_?___個。?六、行程?/活動流程?：一)當?天：1、?當天于下午?16：00?準時在公司?大門口報到?、集中;請?各位留下自?己的聯(lián)系電?話，以方便?到時聯(lián)系，?行政部準備?好三份公司?員工內(nèi)部通?訊錄。2?、然后乘車?前往厚街盤?山營地(乘?車時間約一?個半小時)?抵達后到a?區(qū)扎營;?3、夜晚烤?大餐，點燃?簧火歡樂派?對、卡拉o?k，大家圍?成一團，談?談心事，聊?聊天，數(shù)數(shù)?星星，晚上?失眠的員工?可以在山頂?觀日出。?4、晚上住?在帳篷里。?二)第二?天1、第?二天早上先?觀光潭景玩?玩水、合影?;2、約?____點?后徒步到b?區(qū)活動;?3、飽餐午?飯后，可以?參加二軍對?壘水槍交鋒?戰(zhàn)，還可以?釣大魚，泡?潭水和玩玩?有益身心健?康的游戲節(jié)?目。4、?約14：3?0集中下山?，乘車返回?東莞原集中?地點，結(jié)束?活動。七?、費用約：?____元?/人(含乘?車費用)左?右，基本的?活動費用由?公司出，私?人的購物行?為則由員工?自己出。?八、策劃與?執(zhí)行策劃?：企劃部;?執(zhí)行：行?政部，本?活動由行政?部負責，企?劃部協(xié)助實?施。中秋?節(jié)活動方案?策劃樣本（?四）一、?實施背景：?讓學生充?分了解我國?各地各民族?在中秋節(jié)里?各種各樣的?風俗習慣，?增加學生學?習的興趣，?了解節(jié)日的?淵源、形成?，民間各種?不同的慶祝?方式以及其?中所承載的?中國所獨有?的文化內(nèi)涵?，以此來體?驗中秋節(jié)吃?月餅慶豐收?、慶團圓、?送祝福、送?親情的意義?;體會班級?就是一個大?家庭，每個?人都是班級?大家庭的成?員，應該相?互關心，相?互愛護;增?強學生愛父?母愛家鄉(xiāng)愛?祖國的感情?，同時通過?這次活動，?使學生真正?了解節(jié)日，?了解中國傳?統(tǒng)文化，幫?助青少年增?強科學節(jié)日?文化理念，?弘揚創(chuàng)新節(jié)?日文化，讓?節(jié)日真正給?我們帶來快?樂與幸福。?二、活動?時間：中秋?節(jié)前兩天?三、活動目?的：1、?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風俗習慣?。2、通?過了解家鄉(xiāng)?過中秋的風?俗習慣，激?發(fā)學生熱愛?家鄉(xiāng)、熱愛?祖國的情感?，體會家庭?歡樂、生活?甜美的幸福?。3、通?過對節(jié)日的?了解使學生?感受中華民?族文化的特?點。4、?培養(yǎng)學生搜?集，整理，?比較，分析?和運用資料?的能力以及?語言概括和?表達能力。?四、活動?準備：將?學生分為六?組分課題收?集各地中秋?節(jié)的節(jié)日和?風俗習慣，?以及中秋的?相關資料。?五、學校?中秋節(jié)活動?方案第一?階段：活動?準備一、?搜集有關中?秋節(jié)的名稱?、由來、中?秋燈謎和中?秋節(jié)的傳說?故事等等。?二、調(diào)查?訪問身邊的?長輩，了解?家鄉(xiāng)過中秋?節(jié)的風俗習?慣。第二?階段：以班?會形式進入?活動一、?情境導入?二、進入活?動主題，交?流感悟第?一主題：話?說中秋1?、中秋節(jié)的?由來2、?中秋節(jié)的傳?說與民間故?事3、中?秋詩詞佳句?知多少第?二主題：中?秋實踐活動?1、設計?別致、精美?的月餅圖案?2、舉辦?月餅宴三?、討論中秋?節(jié)活動方案?1、中秋?節(jié)就要到了?，你們有什?么想法嗎??談談今年打?算怎么過中?秋節(jié)。2?、同學們之?間交流。?五、小結(jié)?同學們了解?了那么多關?于中秋節(jié)的?知識，又為?過今年的中?秋節(jié)出了那?么多好主意?，雖然大家?采用各種各?樣的形式來?慶祝這個傳?統(tǒng)佳節(jié)，但?每個人心中?有個共同的?最美好、最?傳統(tǒng)的愿望?，那就是：?花常開!月?常圓!人常?在!老師感?到好開心!?看來，我們?班是一個完?整的大家庭?，就像中秋?節(jié)的月亮一?樣圓圓整整?!第三階?段：拓展，?延伸。中?秋節(jié)是歡慶?豐收的節(jié)日?，是團圓的?節(jié)日。中秋?的月餅象征?著人們渴望?家人團圓、?生活甜蜜的?美好愿望。?通過今天的?活動，我們?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風俗習?慣，欣賞吟?誦了月亮的?詩詞。今后?我們還要進?一步研究，?在以后的研?究中，你想?研究些什么??1、中?秋的風俗習?慣。2、?中秋的傳說?和故事。?3、月亮的?傳說與故事?。4、關?于月球的小?知識。5?、關于中秋?的詩詞。?6、關于中?秋的食品?中秋節(jié)活動?方案策劃樣?本（五）?策劃組：家?好月圓慶中?秋策劃組?成員：工?作人員安排?：1)策?劃員：2?)采購員：?3)場地?布置：4?)后勤員：?月是民族?、家庭幸福?的象征。自?古以來，中?秋節(jié)不僅僅?是小家團圓?的日子，更?是舉國歡慶?的時刻。從?時令上看，?中秋是“秋?收節(jié)”。從?淵源上看，?我國古代就?有春祭日、?秋祭月的禮?制，中秋又?叫“祭月節(jié)?”。祭月的?風俗始于魏?晉，盛于唐?宋，甚至被?定為國節(jié)，?燒斗香、放?天燈、走月?亮、舞火龍?……中秋活?動極大地豐?富了起來。?一個民族把?宇宙天象最?完美的時刻?與農(nóng)事巧妙?結(jié)合，把月?圓之夜作為?舉國同慶的?節(jié)日，使得?原本純粹的?自然現(xiàn)象有?了豐富的人?文寓意。?文化是月的?魂。我們不?但要讓傳統(tǒng)?文化植根于?市場沃土中?，還要不斷?賦予“中秋?望月”新的?時代內(nèi)涵，?重新找回“?中秋望月”?的時代感覺?。今年的中?秋節(jié)，我院?為在校師生?打造了“中?秋望月”的?平臺。為此?，我們設計?了一個活動?方案。資?料如下：?1、活動主?題：“濃情?中秋，情系?火炬”2?、活動目的?：讓全院的?師生們都感?受到節(jié)日的?濃厚氛圍，?以及家庭的?溫暖。3?、活動時間?：零九年農(nóng)?歷八月十五?晚上___?_點___?_分到__?__點__?__分)?4、活動地?點：院圖書?館噴池廣場?5、主承?辦單位：經(jīng)?濟管理系_?___級商?務英語專業(yè)?6、參與?對象：全院?師生活動?的整體構(gòu)思?(活動的板?塊、各個板?塊的主題、?基調(diào)等)?活動形式：?聚會+自助?餐環(huán)境的?布置：場?地布置主要?圍著噴池進?行，大致的?布置狀況如?下：聚會?地點選在圖?書館的噴池?廣場上進行?，場地分為?____個?部分，分別?是主席臺(?包括唱歌場?地)、噴池?、餐臺A和?餐臺B(三?米長)、工?作后臺和游?戲場地橘子?燈、猜燈謎?和“你信任?我嗎”。?場地布置飾?品有橫幅、?燈籠、氣球?、絲帶。?以圖示意：?圖書館?校門口主?席臺后臺?餐臺A?餐臺B噴?池橘子燈?猜燈謎?“你信任我?嗎”宣傳?形式：1?)校園海報?宣傳;2?)校園播音?宣傳;3?)校園各人?流密集處以?傳單方式宣?傳餐點樣?式：1)?水果類：蘋?果、葡萄、?哈密瓜、橘?子、橙子、?香蕉、西瓜?、火龍果、?山竹、柚子?、柿子、李?子、2)?飲品類：可?樂、雪碧、?綠茶、橙汁?、奶茶、葡?萄酒、礦泉?水3)小?吃類：月餅?、栗子、牛?角、葉仔糕?、壽司、骨?肉相連、魷?魚絲、薯片?、花生、棉?花糖、瓜子?、餅干、雞?翅、開心果?、牛肉干、?活動節(jié)目?：小橘燈、?猜燈謎、“?你信任我嗎?”、交際舞?、賞月吃月?餅、我愛記?歌詞、許愿?船中秋節(jié)?活動方案策?劃樣本（六?）一、活?動背景中?秋是酒類下?半年銷售旺?季的開始，?淡季做市場?，旺季做銷?量，因此，?此次中秋節(jié)?以“月圓家?圓酒團圓”?為主題，打?開市場，拉?動市場銷量?，為市場旺?季的到來做?一個良好的?開端。二?、活動目的?推動__?__酒旺季?銷售。三?、活動時間?中秋節(jié)期?間。四、?活動內(nèi)容?1、活動主?題：月圓家?圓酒團圓。?此次中秋?佳節(jié)，月圓?、家圓之際?，更應當酒?團圓，當酒?團圓之際，?便是把酒暢?歡得大禮之?時。2、?活動方法：?凡是在活?動時間內(nèi)消?費本品，只?要湊集本酒?各大系列的?其中一款，?即可獲得相?應的獎品。?大家族系?列：指定影?樓家族全家?福系列套餐?。友情系?列：指定影?樓友情系列?套餐。愛?情系列：指?定影樓愛情?系列套餐。?小家庭系?列：指定影?樓小家庭系?列套餐。?3、活動宣?傳：一是?充分發(fā)揮宣?傳海報等P?OP作用，?各地經(jīng)銷商?及零售終端?等網(wǎng)點，廣?為張貼海報?;二是充分?利用電視、?展板廣告，?公交車移動?廣告。五?、活動效果?此次促銷?活動，中獎?額不高，但?中獎率卻很?大，在中秋?佳節(jié)這個闔?家團圓的氣?氛中，刺激?消費者進行?消費活動，?為旺季銷售?拉開序幕，?奠定一個好?的基礎。?中秋節(jié)活動?方案策劃樣?本（七）?一、活動目?的中秋佳?節(jié)歷來是餐?廳酒店做促?銷的大好時?節(jié)，也是刺?激消費者，?拉動消費的?機會，此次?活動一是為?了獲得更好?的利潤，另?一方面也是?為了加強餐?廳外在形象?，加深餐廳?在消費者心?目中的印象?。二、活?動主題“?中秋同歡喜?，好禮送不?停”三、?活動對象?針對高中低?不同的人群?進行不同的?中秋促銷活?動，有效的?照應不同的?人群。四?、活動時間?____?年____?月____?日—___?_月___?_日五、?活動形式?打折;贈送?;