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第8頁共8頁2023年?度高中班主?任個人教學(xué)?計劃范本?班主任是學(xué)?校教育工作?的組織者、?實施者,是?教學(xué)工作的?.協(xié)調(diào)者,?而高一對于?學(xué)生來說是?個關(guān)鍵的學(xué)?年,這關(guān)系?到他們的初?高中的銜接?問題,肩上?的責(zé)任重大?。根據(jù)高一?學(xué)生的實際?特點和我們?學(xué)校的實際?情況以及自?身的條件,?我制定出高?一(1)班?的第一學(xué)期?工作計劃:?一、指導(dǎo)?思想:有信?心、有耐心?、有愛心?在德育工作?中,班主任?要尊重并相?信學(xué)生的力?量,要相信?學(xué)生都有積?極的一面。?如果班主任?不負(fù)責(zé)任地?去埋怨或者?是批評或者?是懲罰一個?學(xué)生,就是?對他人格的?極度不尊重?和不信任,?那樣的結(jié)果?是換來學(xué)生?對你的不尊?重和不理解?,結(jié)果是班?主任工作的?極難開展。?只有在了解?的基礎(chǔ)上充?分的尊重和?信任,才能?限度的發(fā)揮?學(xué)生的潛能?。關(guān)愛學(xué)生?是班主任開?展工作的前?提,只有關(guān)?注學(xué)生才能?了解學(xué)生,?才能順利、?有效地開展?德育工作。?二、工作?目標(biāo):學(xué)會?做人、學(xué)會?學(xué)習(xí)、學(xué)會?生活三、?具體措施?1、加強校?規(guī)、校史教?育讓學(xué)生?全面地了解?學(xué)校的各項?規(guī)章制度,?行為規(guī)范各?個方面都符?合我校學(xué)生?行為規(guī)范的?要求,盡快?完成從一個?初中生到高?中生的轉(zhuǎn)變?,成為一名?真正的高中?生。同時,?有必要進行?校史教育,?使學(xué)生全面?地了解鎮(zhèn)賚?一中,了解?一中的發(fā)展?歷史,為自?己成為鎮(zhèn)賚?一中的學(xué)子?而感到自豪?。2、加?強班干部隊?伍建設(shè)⑴?建立一支工?作能力強、?實踐經(jīng)驗足?的常務(wù)班干?部隊伍。?⑵每個月召?開一次班干?部工作會議?,并不定期?對班干部進?行工作能力?培訓(xùn)。⑶?為了讓更多?的同學(xué)得到?錘煉,實行?值日班干部?負(fù)責(zé)制。?3、增強凝?聚力,形成?團結(jié)、互助?互愛的班集?體通過班?會、團活動?、學(xué)校集體?活動等活動?不斷將這個?新集體建設(shè)?成為一個團?結(jié)和諧、奮?發(fā)進取的團?隊,形成“?同舟共濟”?、“共同進?步”、“班?榮我榮、班?恥我恥”的?思想,讓每?一位同學(xué)都?努力為班爭?光,使班級?最終是戰(zhàn)無?不摧、脫穎?而出,讓每?一位同學(xué)對?班集體都有?一種歸屬感?與榮耀感。?4、抓好?學(xué)生的學(xué)習(xí)?⑴在班上?樹立正面、?積極的學(xué)習(xí)?榜樣,發(fā)揮?榜樣作用。?⑵要求每?位學(xué)生每月?都要制定出?自己的學(xué)習(xí)?計劃和學(xué)習(xí)?目標(biāo)。⑶?每學(xué)段進行?班級排名,?表揚班級前?____名?以及有進步?的學(xué)生,并?按班規(guī)進行?加分獎勵。?⑷多與每?位課任老師?、學(xué)習(xí)委員?、課代表溝?通交流,及?時發(fā)現(xiàn)問題?、解決問題?。加強學(xué)法?指導(dǎo),解決?學(xué)生剛從初?中上到高中?對新課程的?不適應(yīng)感。?⑸協(xié)調(diào)各?科目的學(xué)習(xí)?。整體上,?幫助學(xué)生調(diào)?節(jié)各個科目?的學(xué)習(xí)時間?,使各個科?目協(xié)調(diào)發(fā)展?。關(guān)注每一?個同學(xué)每一?科目的學(xué)習(xí)?情況,針對?個別同學(xué)的?偏科現(xiàn)象,?與其耐心交?流,幫助其?找出學(xué)習(xí)中?的不足,努?力使其在所?有學(xué)科上得?到均衡的發(fā)?展。5、?加強師生對?話,與家長?共同完善對?孩子的教育?對學(xué)生進?行一對一的?學(xué)習(xí)和心理?輔導(dǎo),爭取?一個學(xué)期每?個學(xué)生談話?兩次以上;?建立師生結(jié)?對活動,讓?學(xué)生走近老?師、了解老?師、激發(fā)熱?愛老師的熱?情,讓老師?走近學(xué)生,?指導(dǎo)學(xué)生豎?立更遠(yuǎn)大的?理想、提供?更科學(xué)地學(xué)?習(xí)的方法、?養(yǎng)成更好地?生活態(tài)度。?由于學(xué)生?除了學(xué)校之?外,最直接?的教育就是?來自于家庭?。老師需要?通過家長了?解學(xué)生在校?外的學(xué)習(xí)和?生活情況,?家長也需要?通過老師了?解孩子在家?庭以外表現(xiàn)?出來的另一?面。只有學(xué)?校和家庭共?同努力,才?能給予孩子?更完善、更?成功的教育?。6、班?級紀(jì)律方面?一個班級?,要想有良?好的班風(fēng),?必須要有良?好的紀(jì)律才?行。因而我?從以下幾點?入手:⑴?課堂紀(jì)律。?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì),并制?定相應(yīng)的獎?懲辦法,這?樣學(xué)生既感?到有趣,又?有動力,而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是學(xué)生自?己制定的,?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為,有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?。⑵課間?紀(jì)律。課間?是學(xué)生輕松?休息的時間?,良好的課?間紀(jì)律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?。建議同學(xué)?們課間不做?劇烈的體育?運動,鼓勵?同學(xué)課間走?出教室,接?近大自然,?放松自己。?⑶宿舍紀(jì)?律。為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生,?生活習(xí)慣,?適應(yīng)集體生?活,對宿舍?就寢紀(jì)律進?行要求,并?制定相應(yīng)的?獎懲制度,?各宿舍采用?舍長負(fù)責(zé)制?,舍長每天?定時向班主?任匯報宿舍?就寢、衛(wèi)生?等情況,及?時監(jiān)督,及?時管理。?7、加強學(xué)?生心理教育?,促進健康?成長對全?體學(xué)生進行?心理上的輔?導(dǎo)、教育,?引導(dǎo)學(xué)生心?理健康成長?,對心理問?題嚴(yán)重的學(xué)?生,給予更?多的關(guān)心和?指導(dǎo),以此?更好的促進?學(xué)習(xí)。采取?多種方式與?學(xué)生溝通交?流,幫助他?們盡快走出?心理陰影,?更好更快樂?的學(xué)習(xí)與生?活。四、?具體計劃?1、___?_月份:?⑴了解我班?學(xué)生具體情?況,對班級?情況有一個?總體把握;?⑵民主選?舉,組建我?班正式班委?會和團支部?;⑶召開?主題班會,?便于學(xué)生之?間相互了解?、彼此認(rèn)識?;⑷制定?班級日常規(guī)?章制度,進?行量化管理?;⑸指導(dǎo)?學(xué)生設(shè)計學(xué)?習(xí)計劃和寫?出每天具體?時間安排;?2、__?__月份:?召開主題?為“慶潑水?節(jié)”的主題?班會,培養(yǎng)?學(xué)生民族情?操,增進民?族團結(jié);?3、___?_月份:?(1)召開?主題為“慶?潑水節(jié)”的?主題班會?(2)召開?班級座談會?,對班級管?理問題師生?共同探討;?(3)召?開學(xué)生“心?理健康”為?主題的主題?班會;4?、____?月份:(?1)組織師?生、家長交?流會(班主?任/課代表?/課任老師?/家長、學(xué)?生代表參加?);(2?)召開主題?為“一年一?班”的班會?,增進學(xué)生?班級榮譽感?;(3)?組織學(xué)生有?針對性的開?始總復(fù)習(xí),?積極備考;?5、__?__月份:?(1)對?本學(xué)期班級?各項工作進?行總結(jié),提?交學(xué)期總結(jié)?;(2)?落實學(xué)期結(jié)?束工作安排?,做好期末?考試工作;?(3)對?假期工作進?行安排和指?導(dǎo),幫助學(xué)?生充實寒假?;五、結(jié)?語當(dāng)然,?在任何的計?劃與舉措在?實施過程中?都可能會造?成不可預(yù)料?的結(jié)果,為?此,特請領(lǐng)?導(dǎo)適時進行?指導(dǎo),以期?順利地完成?班級管理,?并且在我的?教育道路上?完成第一個?偉大的亮點?。本人堅信?,用自己的?信心、耐心?和愛心去帶?領(lǐng)班級,學(xué)?生會朝著“?和而不同,?臻于美善”?健康成長,?實現(xiàn)班級既?定目標(biāo)。?2023年?度高中班主?任個人教學(xué)?計劃范本(?二)相信?經(jīng)過學(xué)生、?家長和老師?共同的努力?,我們的高?考一定會很?出色很順利?的,每個學(xué)?生都能在高?考中找到自?己應(yīng)有的位?置。進入高?三下學(xué)期,?也就進入高?三沖刺的階?段,成為學(xué)?校、社會、?家長重點關(guān)?注的對象,?作為班主任?深知班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)對班級?備考的影響?,所以必須?下大力氣狠?抓班風(fēng)建設(shè)?,營建一個?良好的班級?氛圍和環(huán)境?。本學(xué)期必?須做好以下?幾方面的工?作:一、?營建高考氛?圍,讓學(xué)生?盡早進入狀?態(tài)從思想?上給學(xué)生講?清我們面臨?的高考的嚴(yán)?峻形勢。一?要抓好立志?教育,立志?立大志,立?堅韌不拔之?志;二要培?養(yǎng)學(xué)生打持?久戰(zhàn)的思想?準(zhǔn)備;三要?培養(yǎng)學(xué)生的?吃苦耐勞的?精神。使學(xué)?生明白只要?有信心,再?加上刻苦努?力的學(xué)習(xí),?朝著自己的?目標(biāo)發(fā)展奮?力拼搏不盡?就一定能夠?成功。1?、通過主題?班會、講座?,讓學(xué)生了?解和認(rèn)識高?考形勢和動?態(tài),以及高?考對人生的?影響,強化?高考在學(xué)生?心目中的分?量,激發(fā)學(xué)?生的參與熱?情和對知識?的渴望。?2、“抓兩?頭,帶中間?”這是常規(guī)?的方法。通?過對優(yōu)生個?別談心,為?他們指出學(xué)?習(xí)的光明之?途,明白所?處的位置,?鼓足信心,?爭分奪秒,?為班級帶頭?,立好標(biāo)。?在學(xué)習(xí)上既?要在全班爭?上游,又要?在學(xué)校爭先?,更要在全?鎮(zhèn)、全省縣?定位。對后?進的一些同?學(xué)個別談心?,讓他們樹?立信心,看?到前途的光?明,通過分?析,向他們?指出,只要?努力拼搏,?考三本學(xué)校?是很有可能?成功的。只?要抓好這兩?個方面的工?作,全班工?作定會出現(xiàn)?好的局面。?二、做好?各方面的保?證措施,確?保學(xué)習(xí)的優(yōu)?良環(huán)境。?1、吸收優(yōu)?秀學(xué)生組建?一個敢負(fù)責(zé)?、有威信、?思維活、方?法巧、善溝?通的班級管?理隊伍,全?方位參與班?級管理,讓?每一位學(xué)生?都能感覺到?時時有人管?,事事有人?做,處處有?監(jiān)督。2?、勤抓常管?多督促嚴(yán)要?求及時進行?班風(fēng)校紀(jì)的?教育,以常?規(guī)管理為載?體,規(guī)范學(xué)?生的各項管?理要求,重?申學(xué)校各方?面的要求,?防患未然。?3、指導(dǎo)?每位學(xué)生制?訂好學(xué)習(xí)計?劃,明確努?力的目標(biāo)和?方向,通過?經(jīng)常檢查學(xué)?生的作業(yè)、?筆記、課堂?紀(jì)律和考試?情況,及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況,?并通過班會?課、個別教?育和榜樣引?導(dǎo)相結(jié)合的?方法,培養(yǎng)?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4、充分利?用考試的杠?桿作用,每?次考試結(jié)束?要求每一位?學(xué)生寫出考?試的得與失?,查找經(jīng)驗?與不足,并?列出整改計?劃和下次考?試的目標(biāo)。?5、開展?心理健康教?育,增強學(xué)?生的心理品?質(zhì),擺正學(xué)?生的同學(xué)交?往觀念,確?保主要精力?放到學(xué)習(xí)上?。6、采?取有效的措?施,杜絕學(xué)?生進網(wǎng)吧,?看電子小說?。7、經(jīng)?常進行班級?工作的總結(jié)?和各項計劃?的調(diào)整以更?好的做好班?級各項工作?,使班級各?項工作得以?更好的開展?。8、強?化科代表的?責(zé)能和作用?,使他們真?正成為學(xué)科?的帶頭人、?老師的好幫?手、同學(xué)的?貼心人。?9、樹立榜?樣和典型,?激勵學(xué)生奮?發(fā)向上。?10、通過?有效形式加?強對落后學(xué)?生的思想、?情感交流,?學(xué)習(xí)方法的?引導(dǎo)、行為?習(xí)慣的糾正?與監(jiān)督,大?力幫助他們?提高自信心?、自尊心。?11、在?學(xué)生中開展?“一幫一”?形式多樣互?幫互助的活?動,增強同?學(xué)之間的友?誼,相互推?動,共同進?步。12?、充分利用?班級黑板報?和教室空間?,通過同學(xué)?們喜聞樂見?的名人名句?來激勵、鼓?舞學(xué)生,營?建良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?13、關(guān)注?每一位學(xué)生?的動態(tài),傾?情協(xié)助跨過?每一道難關(guān)?,克服任何?困難。三?、密切配合?科任老師,?齊抓共管?經(jīng)常與本班
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