校園文化墻設(shè)計(jì)方案及素材展示

第1 頁第1 頁總共8 頁/校園文化墻設(shè)計(jì)方案及素材呈現(xiàn)設(shè)計(jì)校園文化墻,寓意深刻,哲理豐富,能潛移默化中陶冶孩子情操。下面是我為你整理的，期望對(duì)大家有幫助!校園文化墻的高清圖片校園文化墻的圖片素材校園文化墻的設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想以市教育局20XX年校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以上級(jí)部門的相關(guān)要求為目標(biāo)。立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜地完善本校文化根底設(shè)施，創(chuàng)校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長效機(jī)制，力爭(zhēng)用三年時(shí)間把本校打造成一所特色鮮亮、文化氣氛深厚的育人搖籃。二、園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單三、本年度校園文化建設(shè)總體安排13—4⑴組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)?！?0XX年校園文化建設(shè)實(shí)施方圍。⑵在集思廣益的根底上，認(rèn)真爭(zhēng)論、謀劃出一套切合本校實(shí)際的校園文化建設(shè)實(shí)施方案。⑶進(jìn)一步宣傳校園文化建設(shè)以及把20XX年確立為校園文化建設(shè)年的現(xiàn)實(shí)意義，通報(bào)本校《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》具體內(nèi)容，并把相關(guān)內(nèi)容向各位教師和各班級(jí)進(jìn)展責(zé)任分解，打造一個(gè)對(duì)校園文化建設(shè)工作人人參與、齊抓共管的良好格局。25---10⑴5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進(jìn)展活動(dòng)。⑵8—10月份，依據(jù)“全方位、多角度、細(xì)致化”的要求，廣泛、深入推動(dòng)校園文化建設(shè)其他工作。3、穩(wěn)固提高階段11—12月份集中開展校園文化建設(shè)自查工作，預(yù)備迎接上級(jí)檢查。四、主要工作目標(biāo)1、深厚學(xué)校的文化氣氛，提升學(xué)校的文明程度。學(xué)校不僅僅是傳承學(xué)問的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不行無視的。通過建設(shè)校園文化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氣氛之中，使其耳濡目染地承受熏陶、受到鞭策。2、完善校園軟件建設(shè)，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。通過校園文化建設(shè)，把本校的價(jià)值觀念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗進(jìn)展宣講呈現(xiàn)，使全校師生熟知本校校園精神，并確立為共同的座右銘。3、打造干凈的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。以教育為先導(dǎo)，以制度為保障，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得顏色和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥語花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。4、建立豐富多彩的其次課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開展其次課堂活動(dòng)，讓學(xué)生富有共性地成長，讓學(xué)校布滿昂揚(yáng)向上的朝氣。5、依據(jù)中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求，力爭(zhēng)用3年的時(shí)間把學(xué)校創(chuàng)立成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氣氛濃郁并具有長效機(jī)制的和諧校園。五、具體工作措施1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在穩(wěn)固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對(duì)學(xué)校遵照有用、經(jīng)濟(jì)、美觀、安康、和諧的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)展更為完善的設(shè)計(jì)和改善，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀燈。2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。作為“依法治校試點(diǎn)?！?，我校歷來重視制度建設(shè)，今年我們將以“校園文化建設(shè)活動(dòng)年”為契機(jī)，結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī)，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改，使原有的制度與時(shí)俱進(jìn)，更合時(shí)宜，更加具有操作性、實(shí)效性，更能表達(dá)公正、公正、公開的原則，更能推動(dòng)依法治教、依法治校工作的開展。3、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹、?；?其次，把本校的校訓(xùn)誠信、奉獻(xiàn)、善誘、愛生;學(xué)風(fēng)勤學(xué)、善思、活潑、求真;校風(fēng)治理育人、教書育人、環(huán)境育人、效勞育人、領(lǐng)導(dǎo)育人以及校樹、校花的含義反復(fù)向師生宣講，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個(gè)人理念，變成個(gè)人追求。4、加大治理力度，提高治理檔次。對(duì)原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)展?fàn)I造“祥和、歡快、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氣氛。專辟教室建立檔案室，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時(shí)舉辦校史展覽，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動(dòng)，藉此增加師生對(duì)母校文化的認(rèn)同感和學(xué)校的分散力、向心力。5、開展廉政文化進(jìn)校園。首先對(duì)教職工進(jìn)展廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使寬闊教師廉潔從教;其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教;再次，在校園張貼廉政標(biāo)語，設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗，用這種特別氣氛警示教師廉潔從教。6、深厚校園文化氣氛。連續(xù)堅(jiān)持校園播送，用安康向上的內(nèi)容弘揚(yáng)正氣，鼓舞學(xué)生;對(duì)原有的文化長廊、文化墻、以及教室、試驗(yàn)室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫像、漫畫、名言警句、標(biāo)語牌、條幅進(jìn)展全面檢查，結(jié)合近期學(xué)校實(shí)際工作，該更的更，該添加的添加;各教學(xué)班的板報(bào)、壁報(bào)、讀書角、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時(shí)更換，校內(nèi)藝術(shù)展每學(xué)期展出一次;校刊每月一期，在教學(xué)班提倡創(chuàng)辦班刊，學(xué)校定期組織評(píng)比。7、努力開發(fā)校本課程。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和寵愛的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進(jìn)展篩選、爭(zhēng)論，開發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩?，以此為平臺(tái)，培育學(xué)生共性，挖掘教師潛能，深厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。8、豐富校園文化活動(dòng)。20XX年，我校將重組建學(xué)生會(huì)，由校委會(huì)牽頭，學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班協(xié)作，在學(xué)校范圍內(nèi)開展一系列的校園文化活動(dòng)。⑴校級(jí)活動(dòng)。舉辦一次藝術(shù)節(jié)和慶年“交通安全進(jìn)校園”文藝匯演;清明節(jié)去為烈士掃墓;堅(jiān)持每天早晨升國旗、每周一國旗下講話和課間跑操。成立或完善合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、文學(xué)社、各種興趣小組等，搞活其次課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會(huì)操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事;開展“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”活動(dòng)。⑵班級(jí)活動(dòng)。確保每周一次班會(huì)，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全;適時(shí)開展書畫、作文、手工制作、演講競(jìng)賽等活動(dòng)，活潑班級(jí)風(fēng)氣。⑶共性活動(dòng)。本著“因材施教、挖掘潛能、培育特長”的目的，依據(jù)“五定”要求，有組織、有打算地開展一些文體、科技、學(xué)科興趣小組活動(dòng)。9、加強(qiáng)校園建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)施。裝修教學(xué)樓，硬化路面150平方米。六、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為保證校園文化建設(shè)工作順當(dāng)進(jìn)展，取得實(shí)效，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員、師生代表組成的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的校園文化建設(shè)工作，同時(shí)將校園文化建設(shè)檢查應(yīng)時(shí)，改進(jìn)徹底。2、全校發(fā)動(dòng)，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。如今，我校寬闊師生對(duì)校園文化建設(shè)的生疏已經(jīng)到位，樂觀性已被充分調(diào)動(dòng)起來，這是我校校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作必將落到實(shí)處最為有利的人本因素。3、建立機(jī)制，長抓不懈。校園文化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)有著非同尋