學校督查工作制度范文（3篇）

第8頁共8頁學校督查工?作制度范文?縣教育系?統(tǒng)學校工作?督查制度?為有效推動?學校工作扎?實深入開展?，確保工作?不流于形式?，真正落到?實處、見到?實效，上饒?縣教育局決?定以督查作?為推動工作?的突破口和?切入點，特?制定《上饒?縣教育系統(tǒng)?學校工作督?查制度》。?一、學校?工作督查的?組織領導。?加強學校工?作督查，是?推動教育發(fā)?展的路基石?，是保證教?育工作政令?暢通的重要?舉措。上饒?縣教育局成?立教育系統(tǒng)?學校工作督?查領導小組?，由局長任?組長，政府?督導室主任?任常務副組?長，其余局?領導任副組?長，局機關?各股室長為?成員。督查?領導小組下?設辦公室，?由政府督導?室副主任任?辦公室主任?，辦公室設?在局督導辦?公室，具體?負責督查工?作有關事宜?。實行領導?小組工作責?任制，高度?重視此項工?作，切實負?起責任，把?更多的精力?放在抓督查?、抓落實上?，切實通過?強有力的督?促檢查促進?學校工作的?開展。二?、學校工作?督查的工作?原則。開展?學校工作督?查，將堅持?客觀公正、?程序規(guī)范、?標準嚴格、?務求實效的?原則。學校?工作督查領?導小組辦公?室認真研究?制定督查工?作方案，采?取行之有效?的工作方法?，不斷提高?督查的效率?和質(zhì)量，努?力實現(xiàn)督查?工作的規(guī)范?化、制度化?。通過定期?和不定期督?查，及時、?準確、客觀?地檢查了解?各學校工作?情況，發(fā)現(xiàn)?問題，解決?問題，總結(jié)?經(jīng)驗，推動?學校工作任?務落到實處?。三、學?校工作督查?的內(nèi)容。學?校教育工作?督查的內(nèi)容?包括。學校?常規(guī)工作、?文件精神的?貫徹落實、?校建工程、?教育重點工?作、民生工?程、教學組?織管理、校?長行為、教?師行為、經(jīng)?局務會議定?的其它中心?工作等。?四、學校工?作督查的時?間要求。領?導小組辦公?室每月初確?定本月督查?內(nèi)容，擬訂?督查方案，?抽調(diào)相關股?室人員對各?學校工作進?行定期和不?定期督查。?同時，要加?強村完小、?教學點的工?作督查力度?。五、學?校工作督查?的方式。督?查將采取現(xiàn)?場檢查、電?話抽查、暗?訪檢查、召?開座談會、?問卷調(diào)查等?方式，確保?摸準實情，?為指導推動?工作提供可?靠依據(jù)。在?開展督查工?作的過程中?，一方面要?注意對各個?環(huán)節(jié)的具體?要求進行督?促檢查，另?一方面力求?跳出框架，?著力于增強?督查工作的?指導性，具?體做到“三?個結(jié)合”。?一是堅持宏?觀督查與微?觀督查相結(jié)?合。在對一?些重要工作?、重要內(nèi)容?進行督查時?，不拘泥于?具體的人和?事，力求通?過督查，尋?求到對面上?有指導意義?的經(jīng)驗和做?法。二是堅?持特色工作?督查與規(guī)定?工作督查相?結(jié)合。對規(guī)?定工作的督?查，一般以?聽匯報和查?閱資料看過?程為主；對?特色工作則?進行全程跟?蹤督查，確?保特色工作?推動規(guī)定工?作，達到相?互促進的目?的。三是堅?持專項督查?與一般督查?相結(jié)合。對?面上的工作?，主要靠堅?持正常的督?查制度和安?排對工作完?成情況進行?指導檢查，?而對一些重?大事項和突?出問題，則?堅持專項督?查、督辦相?結(jié)合的辦法?。六、學?校工作督查?的結(jié)果運用?。學校教育?工作督查組?每月將督查?情況以書面?形式及時向?組長進行反?饋。督查結(jié)?束后，督查?辦公室將根?據(jù)督查情況?進行綜合分?析、量化打?分，下月_?___日前?，督查組將?各學校及所?屬村完小督?查得分情況?和督查發(fā)現(xiàn)?的主要問題?，以《教育?督查專報》?形式進行全?縣通報。督?查辦公室將?根據(jù)督查情?況，有針對?性地進行重?點督查。對?督查發(fā)現(xiàn)的?問題，督查?辦公室將建?立掛帳銷號?制度，研究?整改措施，?明確責任人?員，限定整?改時間，及?時進行“回?頭看”檢查?。檢查結(jié)果?將作為學校?工作綜合考?核評估的主?要依據(jù)。?學校督查工?作制度范文?（二）一?、督查工作?的機構(gòu)設置?負責全校?督查工作的?專門機構(gòu)是?學校督查室?。督查室是?在學校黨總?支、行政的?統(tǒng)一領導下?，在校長的?直接領導下?，履行學校?對各職能部?門的督查職?能。二、?督查工作的?主要范圍及?內(nèi)容1、?學校重要決?定、批示及?規(guī)章制度執(zhí)?行情況。?2、學校各?行政職能部?門工作計劃?完成情況。?3、學校?教學管理部?門教學質(zhì)量?監(jiān)控情況。?4、校長?辦公會議決?定的需要進?行督查的重?要事項。?5、校領導?交辦的督查?事項。6?、受理工作?事故報告，?負責對工作?事故進行認?定及處理。?7、受理?師生員工及?社會各界人?士對學校各?部門人員的?投訴。8?、經(jīng)校長批?示需要督查?的其它重要?事項。三?、督查工作?的主要方式?1、督查?工作的方式?以轉(zhuǎn)辦、督?辦、催辦為?主。屬于各?系或職能部?門辦理的事?項，由各系?（部）或職?能部門進行?辦理。督查?室的工作主?要是全面準?確地了解情?況和如實反?映情況。根?據(jù)本制度的?規(guī)定，負責?對有關問題?的處理工作?。2、涉?及幾個部門?的督查事項?，由督查室?牽頭負責組?織辦理，1?并認真作?好協(xié)調(diào)工作?。3、對?常規(guī)性督查?工作，每學?期期中或期?末由督查室?定期進行督?查，必要時?可要求相關?部門寫出書?面報告說明?情況。4?、對重要的?督查事項，?由督查室組?織有關職能?部門人員深?入實地調(diào)查?了解情況，?并將調(diào)查了?解的情況向?學校另作專?題報告。?四、督查工?作的基本程?序1、立?項登記對?學校領導交?辦的督查事?項，督查室?要做好立項?登記，填寫?《督查事項?立項登記表?》，進行編?號立項。在?督查過程中?，要及時作?好督辦件的?運轉(zhuǎn)、傳遞?等環(huán)節(jié)的登?記工作，以?備存查。?2、落實責?任根據(jù)學?校領導的批?示，由督查?室進行具體?督查落實，?包括安排專?人（承辦人?）負責落實?或轉(zhuǎn)交有關?職能部門辦?理。3、?交辦催辦?交辦一般采?取由督查室?發(fā)《督查事?項通知單》?的形式，把?督查事項交?承辦部門辦?理，特殊情?況采用口頭?形式交辦。?在交辦時做?到任務量化?、時限具體?化、責任明?確化。督查?室要及時了?解督查事項?的運行情況?和辦理情況?，緊急督查?事項要及時?催辦，每次?催辦都要有?紀錄，并認?真填寫《催?辦通知單》?，遇有新情?況、新問題?，要及時向?交辦領導請?示、匯報；?對于到期未?結(jié)或久拖不?結(jié)的，要將?具體情況和?擬采取的措?施報告交辦?領導，以便?領導掌握情?況，2加?強指導和督?促。4、?反饋辦結(jié)?督查室按照?事事有結(jié)果?，件件有回?音的原則，?及時向批示?領導報告結(jié)?果，做到批?必辦、辦必?果、果必報?。對于不符?合辦理要求?的，要向承?辦人或承辦?部門提出建?議，或退回?重辦、補辦?。符合要求?的，將材料?報主管領導?審定。對重?大決策和重?要工作部署?的督查，要?認真做好情?況匯總工作?并寫出專題?報告。5?、立卷歸檔?督查室將?辦理完畢、?具有查考和?保存價值的?督查工作材?料，按學校?有關規(guī)定進?行收集、整?理、立卷、?歸檔保存。?6、責任?追究凡列?入督查的事?項，要求層?層明確責任?，按照領導?負責、分級?承辦的原則?，將任務落?實到人，做?到件件有人?負責，事事?有部門承辦?。對于承辦?部門及承辦?人責任不明?、辦事拖拉?、對效率低?下并造成不?良影響的，?由督查室按?照《學校行?政后勤事故?認定及處理?暫行辦法》?，追究有關?部門及相關?人員的責任?。本制度?自下達之日?起試行，由?學校授權督?查室負責解?釋。學校?督查工作制?度范文（三?）一、督?查工作的_?___負?責全校督查?工作的專門?機構(gòu)是學校?督查室。督?查室是在學?校黨總支、?行政的統(tǒng)一?領導下，在?校長的直接?領導下，履?行學校對各?職能部門的?督查職能。?二、督查?工作的主要?范圍及內(nèi)容?1、學校?重要決定、?批示及規(guī)章?制度執(zhí)行情?況。2、?學校各行政?職能部門工?作計劃完成?情況。3?、學校教學?管理部門教?學質(zhì)量監(jiān)控?情況。4?、校長辦公?會議決定的?需要進行督?查的重要事?項。5、?校領導交辦?的督查事項?。6、受?理工作事故?報告，負責?對工作事故?進行認定及?處理。7?、受理師生?員工及社會?各界人士對?學校各部門?人員的投訴?。8、經(jīng)?校長批示需?要督查的其?它重要事項?。三、督?查工作的主?要方式1?、督查工作?的方式以轉(zhuǎn)?辦、督辦、?催辦為主。?屬于各系或?職能部門辦?理的事項，?由各系（部?）或職能部?門進行辦理?。督查室的?工作主要是?全面準確地?了解情況和?如實反映情?況。根據(jù)本?制度的規(guī)定?，負責對有?關問題的處?理工作。?2、涉及幾?個部門的督?查事項，由?督查室牽頭?負責___?_辦理，1?并認真作?好協(xié)調(diào)工作?。3、對?常規(guī)性督查?工作，每學?期期中或期?末由督查室?定期進行督?查，必要時?可要求相關?部門寫出書?面報告說明?情況。4?、對重要的?督查事項，?由督查室_?___有關?職能部門人?員深入實地?調(diào)查了解情?況，并將調(diào)?查了解的情?況向?qū)W校另?作專題報告?。四、督?查工作的基?本程序1?、立項登記?對學校領?導交辦的督?查事項，督?查室要做好?立項登記，?填寫《督查?事項立項登?記表》，進?行編號立項?。在督查過?程中，要及?時作好督辦?件的運轉(zhuǎn)、?傳遞等環(huán)節(jié)?的登記工作?，以備存查?。2、落?實責任根?據(jù)學校領導?的批示，由?督查室進行?具體督查落?實，包括安?排專人（承?辦人）負責?落實或轉(zhuǎn)交?有關職能部?門辦理。?3、交辦催?辦交辦一?般采取由督?查室發(fā)《督?查事項通知?單》的形式?，把督查事?項交承辦部?門辦理，特?殊情況采用?口頭形式交?辦。在交辦?時做到任務?量化、時限?具體化、責?任明確化。?督查室要及?時了解督查?事項的運行?情況和辦理?情況，緊急?督查事項要?及時催辦，?每次催辦都?要有紀錄，?并認真填寫?《催辦通知?單》，遇有?新情況、新?問題，要及?時向交辦領?導請示、匯?報；對于到?期未結(jié)或久?拖不結(jié)的，?要將具體情?況和擬采取?的措施報告?交辦領導，?以便領導掌?握情況，2?加強指導?和督促。?4、反饋辦?結(jié)督查室?按照事事有?結(jié)果，件件?有回音的原?則，及時向?批示領導報?告結(jié)果，做?到批必辦、?辦必果、果?必報。對于?不符合辦理?要求的，要?向承辦人或?承辦部門提?出建議，或?退回重辦、?補辦。符合?要求的，將?材料報主管?領導審定。?對重大決策?和重要工作?部署的督查?，要認真做?好情況匯總?工作并寫出?專題報告。?5、立卷?歸檔督查?室將辦理完?畢、具有查?考和保存價?值的督查工?