唐詩《長安晚秋》原文及賞析

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唐詩《長安晚秋》原文及賞析

《長安秋望》是唐代文學(xué)家杜牧的詩作。此詩寫登上高樓俯視整個長安，遠(yuǎn)眺終南山，描寫長安周邊秋高氣爽的景色，表現(xiàn)了詩人高蹈絕俗、明凈開闊的襟懷。下面我?guī)淼奶圃姟堕L安晚秋》原文及賞析。

《長安晚秋》原文

云物凄涼拂曙流，漢家宮闕動高秋。

殘星幾點(diǎn)雁橫塞，長笛一聲人倚樓。

紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。

鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。

《長安晚秋》解釋

(1)云物：指天空中的云霧。拂曙：拂曉。

(2)高秋：深秋。

(3)橫塞：越過關(guān)塞

(4)籬菊：籬笆旁的菊花。晉陶淵明有“采菊東籬下，悠閑見南山。”的詩句

(5)紅衣：指紅色的蓮花瓣

(6)渚蓮：水中州渚上長的蓮。

(7)鱸魚正美：西晉齊王司馬冏執(zhí)政時，張翰(字季鷹)為大司馬東曹掾。他預(yù)知司馬冏將敗，又因秋風(fēng)起，惦念家鄉(xiāng)蘇州莼菜鱸魚膾的美味，便棄官回家。不久司馬冏果真被殺。事見《晉書·張翰傳》。后來這個故事就被用來表示思鄉(xiāng)之情

(8)南冠：楚冠。

《長安晚秋》譯文

秋天拂曉時，天上的云霧都帶著曙光將出的寒意，唐朝的宮殿的四周呈現(xiàn)出深秋的景象。殘星幾點(diǎn)，群雁從塞外飛來，有人倚樓吹著長笛，曲調(diào)悠揚(yáng)動聽?；h邊半開的菊花呈現(xiàn)出紫艷之色，靜靜靜的，水面的蓮花凋零，紅衣盡卸。家鄉(xiāng)的鱸魚正美，但自己不能回去，卻要像鐘儀那樣戴著南冠，學(xué)著楚囚的樣兒羈留他鄉(xiāng)。

《長安晚秋》賞析一

這是一曲高秋的贊歌。題為“長安秋望”，重點(diǎn)卻并不在最終的那個“望”字，而是贊美遠(yuǎn)望中的長安秋色?！扒铩钡娘L(fēng)貌才是詩人要表現(xiàn)的直接對象。

首句點(diǎn)出“望”的立足點(diǎn)?！皹且兴獦渫狻钡摹耙小?，是倚立的意思，重在強(qiáng)調(diào)自己所登的高樓巍然矗立的姿勢：“外”，是“上”的意思。秋天經(jīng)霜后的樹，多半木葉黃落，更加顯出它的高聳挺立，而樓又高出霜樹之上，在這樣一個立足點(diǎn)上，方能縱覽長安高秋景物的全局，充分領(lǐng)會它的高遠(yuǎn)澄潔之美。所以這一句實(shí)際上是全詩的動身點(diǎn)和基礎(chǔ)，沒有它，也就沒有“望”中所見的一切。

次句寫望中所見的天宇。“鏡天無一毫”，是說天空明凈澄潔得象一面纖塵不染的鏡子，沒有一絲陰翳云彩。這正是秋日天宇的典型特征。這種澄潔明凈到近乎虛空的天色，又進(jìn)一步表現(xiàn)了秋空的高遠(yuǎn)寥廓，同時也寫出了詩人當(dāng)時那種心曠神怡的感受和高遠(yuǎn)澄凈的心境。

“南山與秋色，氣概兩相高?！钡谌滢D(zhuǎn)筆寫到遠(yuǎn)望中的終南山。將它和“秋色”相比，說遠(yuǎn)望中的南山，它那峻拔入云的氣概，象是要和高遠(yuǎn)無際的秋色一賽凹凸。

南山是詳細(xì)有形的個別事物，而“秋色”卻是抽象虛泛的，是很多帶有秋天景物特點(diǎn)的詳細(xì)事物的集合與概括，二者好像不好比擬。而此詩卻別出心裁地用南山襯托秋色。秋色是很難描寫的，它存在于秋天的全部景物里，而且不同的對秋色有不同的欣賞角度和感受，有的取其凄清蕭瑟，有的取其明凈澄潔，有的取其高遠(yuǎn)寥廓。這首詩的明顯偏于觀賞秋色之高遠(yuǎn)無極，這是從前兩句的描寫中可以明顯看出的。但秋之“高”卻很難形容盡致(在這一點(diǎn)上，和寫秋之“凄”、之“清”很不相同)，特殊是它那種高遠(yuǎn)無極的氣概更是只可意會，難以言傳。在這種狀況下，以實(shí)托虛便成為有效的`藝術(shù)手段。詳細(xì)有形的南山，襯托出了抽象虛泛的秋色，讀者通過“南山與秋色，氣概兩相高”的詩句，不但能詳細(xì)地感受到“秋色”之“高”，而且連它的氣概、精神和性格也若有所悟了。

這首詩的好處，還在于它在寫出長安高秋景色的同時寫出了詩人的精神性格。它更接近于寫意畫。高遠(yuǎn)、寥廓、明凈的秋色，實(shí)際上也正是詩人胸懷的象征與外化。特殊是詩的末句，給予南山與秋色一種峻拔向上的動態(tài)，這就更鮮亮地表現(xiàn)出了詩人的性格氣質(zhì)，也使全詩在躍動的氣概中結(jié)束，留下了充分的想象余地。

晚唐詩往往流于柔媚綺艷，缺乏清剛遒健的骨格。這首五言短章卻寫得意境高遠(yuǎn)，氣概健舉，和盛唐詩人王之渙的《登鸛雀樓》有神合之處，盡管在雄渾壯美、自然和諧方面還不免略遜一籌。(劉學(xué)鍇)

《長安晚秋》賞析二

這首七律，通過詩人遠(yuǎn)眺中的見聞，寫深秋拂曉的長安景色和羈旅思?xì)w的心情。

首聯(lián)總攬長平安景。在一個深秋的拂曉，詩人憑高遠(yuǎn)望，眼前凄冷涼爽的云霧緩緩飄游，全城的宮觀樓閣都在腳下浮動，景象迷漫而壯闊。詩中“凄涼”二字，既屬客觀，亦屬主觀，秋意的清冷，實(shí)襯心境的凄涼。正是這兩個字，為全詩定下了抑郁的基調(diào)。

頷聯(lián)寫仰觀?！皻埿菐c(diǎn)”是目見，“長笛一聲”是耳聞;“雁橫塞”取動勢，“人倚樓”取靜態(tài)。景物描寫見聞動靜的支配，頗見匠心。寥落的殘星，南歸的雁陣，這是秋夜將曉時天空中最具特征的景致;高樓笛聲又為之作了饒有情韻的烘托。晨曦初見，西半天上還留有幾點(diǎn)殘余的星光，北方空中又飛來一行避寒的秋雁。詩人的留意力正被這景象所迷住，忽聞一聲長笛悠閑傳來，覓聲望去，在那遠(yuǎn)處高高的樓頭，依稀可見有人背倚欄桿吹奏橫笛。笛聲那樣悠揚(yáng)，那樣哀怨，是在慨嘆人生如晨星之易逝呢，還是因見歸雁而思鄉(xiāng)里、懷遠(yuǎn)人?吹笛人喲，你只管在抒寫自己內(nèi)心的衷曲，卻可曾想到你的笛音竟如此地使聞?wù)喵鋈簧駛麊?一聯(lián)是趙嘏的名句。據(jù)《唐詩記事》卷五十六記載，詩人杜牧對此贊美不已，因稱趙嘏為“趙倚樓”。杜牧如此激賞，唯恐就是由于它選景典型、韻味清遠(yuǎn)的原因。

頸聯(lián)寫俯察。夜色褪盡，晨光大明，眼前景色已是歷歷可辨：竹籬旁邊紫艷的菊花，一叢叢似開未開，儀態(tài)非常閑雅靜穆;水塘里面的蓮花，一朵朵紅衣脫落，只留下枯荷敗葉，愁容滿面。紫菊半開，紅蓮凋零，正是深秋時令的花事;以“靜”賦菊，以“愁”狀蓮，都是移情于物，擬物作人，不僅形象傳神，而且含有濃郁的主觀顏色。目睹眼前這憔悴含愁枯荷，追憶往日那紅艷滿塘的蓮花，使人不禁會生出紅顏易老、好景無常的傷感;而籬畔靜穆閑雅的紫菊，儼然一派君子之風(fēng)，更令人憶起“采菊東籬下”的陶淵明，油然而起歸隱三徑之心——寫菊而冠以“籬”字，取意就在于此吧?

上面三聯(lián)所寫早晨的長安城中遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的秋景，無不觸發(fā)著詩人孤獨(dú)悵惘的愁緒;末聯(lián)則抒寫胸懷，表示詩人毅然歸去的決心：家鄉(xiāng)鱸魚的風(fēng)味此時正美，我不回去享用，卻囚徒也似的留在這是非之地的京城，所為何來!“鱸魚正美”，用西晉張翰事，表示故園之情和退隱之思;下句用春秋鍾儀事，“戴南冠學(xué)楚囚”而曰“空”，是痛言自己留居長安之無謂與歸隱之不宜遲。

詩中的景物不僅有廣狹、遠(yuǎn)近、凹凸之分，而且體現(xiàn)了天色隨時間消逝由暗而明的變遷。特殊是頷頸兩聯(lián)的寫景，將典型景物與特定的心情結(jié)果結(jié)合起來，景語即是情語。雁陣和菊花，本是深秋季節(jié)的平常景物，南歸之雁、東籬之菊又和思鄉(xiāng)歸隱的心情，形影相隨，詩人將這些形象入詩，意在給人以豐富的示意;加之以黎明凄清氣氛的渲染，高樓笛韻的烘托，思?xì)w典故的運(yùn)用，使得全詩意境深遠(yuǎn)而和諧，風(fēng)格峻峭而清爽。

《長安晚秋》教案設(shè)計

[教學(xué)目標(biāo)]：

1、體會景物描寫的層次感。

2、體會晚唐詩人凄清的情感基調(diào)。

3、理解詩人的羈旅愁思。

[教學(xué)重點(diǎn)]：

景物描寫的層次感以及詩人營造的意境。

[教學(xué)過程]：

一、檢查：

《無題》、《九日齊山登高》相關(guān)學(xué)問。

二、導(dǎo)入新課：

晚唐詩歌在氣象格局上雖然已經(jīng)失去了盛唐詩歌大氣磅礴，但晚唐詩人們在中唐創(chuàng)新求變的基礎(chǔ)上連續(xù)掘進(jìn)，詩國仍舊是一派絢麗絢爛的景象，消失了很多成就突出的詩人，今日我們接觸晚唐另一位詩人趙嘏。學(xué)習(xí)一下他的《長安晚秋》

三、自讀，通過翻譯全詩解決基礎(chǔ)問題

1、翻譯，中心：秋天拂曉時，凄冷涼爽的云霧緩緩飄游，漢家宮殿的四周呈現(xiàn)出深秋的景象。殘星幾點(diǎn)，群雁從塞外飛來，有人倚樓吹著長笛，曲調(diào)悠揚(yáng)動聽?；h邊半開的菊花呈現(xiàn)出紫艷之色，靜靜靜的，水面的蓮花凋零，紅葉盡謝。家鄉(xiāng)的鱸魚正美，但自己不能回去，卻要像鐘儀那樣戴著南冠，學(xué)著楚囚的樣兒羈留他鄉(xiāng)。

這首律詩，通過詩人望中的見聞，寫深秋拂曉的長安景色和羈旅思?xì)w的心情。

2、重點(diǎn)詞語：拂曙宮闕(建筑物，而“闋”為詞的分段，又叫“片”)橫(飛過)塞

3、典故：鱸魚正美——司馬冏執(zhí)政、張翰辭官回家，表達(dá)思鄉(xiāng)之情。

南冠楚囚——晉侯、鐘儀(楚國俘虜)，南，楚地;“南冠”代囚徒或戰(zhàn)俘。

4、內(nèi)容把握：同學(xué)默讀詩歌，結(jié)合課文解釋疏通詩歌內(nèi)容。再同學(xué)朗誦。

5、提問幾名同學(xué)。

四、內(nèi)容講析：

1、首聯(lián)：總覽長平安景。在一個深秋的拂曉，詩人憑高而望，眼前凄冷涼爽的云霧緩緩漂游，全城的宮觀樓閣都在腳下浮動，景象迷漫而壯闊。

思索：“凄清”二字有什么作用?

明確：詩中“凄清”二字既屬客觀，也屬主觀，秋意的清冷，實(shí)襯心境的凄涼。正是這兩個字，為全詩定下了基調(diào)。

2、頷聯(lián)：寫仰觀。晨曦初見西半天上留有幾點(diǎn)殘余的星光，北方空中又飛來一行避寒的秋雁。詩人的留意力正被這景象所吸引，忽聞一聲長笛悠閑傳來，笛聲悠揚(yáng)、哀婉。是喟嘆人生如晨星的易逝呢，還是因見歸雁而思鄉(xiāng)里、懷遠(yuǎn)人呢?吹笛人只管抒寫自己內(nèi)心的衷曲，卻不曾想到笛聲竟這樣的使聞?wù)喵鋈粋?

思索：試分析這兩句詩的妙處。

明確：“殘星幾點(diǎn)”是目見，“長笛一聲”是耳聞;“雁橫塞”取動勢，“人倚樓”取靜態(tài)。景物描寫見聞動靜的支配，獨(dú)具匠心。寥落的殘星，南歸的雁陣，這是秋夜將曉時天空中最具特征的景象;高樓笛聲又為之做了饒有情韻的烘托。它的妙處在于它選景典型、韻味清遠(yuǎn)的原因。

(以動襯靜，既是環(huán)境的安靜，也是人物神情專注，入迷入癡的心情之靜。突然一聲長笛穿空而來，多么驚心動魄，揪人柔腸，撕心裂肺。杜甫很觀賞此句，也有“趙倚樓”之稱。見課下解釋①)

3、頸聯(lián)：寫俯察。夜色褪盡，晨光大明，眼前景色已是歷歷可辨：竹籬旁邊紫艷的菊花，一叢叢似開未開，儀態(tài)非常閑雅靜穆;水塘里的蓮花，一朵朵紅衣脫落，只留下枯荷敗葉，滿面愁容。

思索：“紫菊”、“紅蓮”對表現(xiàn)詩人的情感有什么作用?

明確：紫菊半開，紅蓮凋謝，正是深秋時令的花事;以“靜”賦菊，以“愁”狀蓮，都是移情于物，擬物作人，不僅形象傳神，而且含有深厚的主觀顏色。目睹眼前這憔悴含愁的枯荷，追思往日那紅艷滿塘的蓮花，使人不禁會生出紅顏易老、