環(huán)境設(shè)計畢業(yè)設(shè)計總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁環(huán)境設(shè)計?畢業(yè)設(shè)計?總結(jié)當(dāng)?我終于完?成了所有?打字、繪?圖、排版?、校對的?任務(wù)后整?個人都很?累，但同?時看著電?腦熒屏上?的畢業(yè)設(shè)?計稿件我?的心里是?甜的，我?覺得這一?切都值了?。這次畢?業(yè)論文的?制作過程?是我的一?次再學(xué)習(xí)?，再提高?的過程。?在論文中?我充分地?運用了大?學(xué)期間所?學(xué)到的知?識。我?不會忘記?這難忘的?幾個月的?時間。畢?業(yè)論文的?制作給了?我難忘的?回憶。在?我徜徉書?海查找資?料的日子?里，面對?無數(shù)書本?的羅列，?最難忘的?是每次找?到資料時?的激動和?興奮；親?手設(shè)計電?路圖的時?間里，記?憶最深的?是每一步?小小思路?實現(xiàn)時那?幸福的心?情；為了?論文我曾?趕稿到深?夜，但看?著親手打?出的一字?一句，心?里滿滿的?只有喜悅?毫無疲憊?。這段旅?程看似荊?棘密布，?實則蘊藏?著無盡的?寶藏。我?從資料的?收集中，?掌握了很?多單片機(jī)?、LED?顯示屏的?知識，讓?我對我所?學(xué)過的知?識有所鞏?固和提高?，并且讓?我對當(dāng)今?單片機(jī)、?LED顯?示屏的最?新發(fā)展技?術(shù)有所了?解。在整?個過程中?，我學(xué)到?了新知識?，增長了?見識。在?今后的日?子里，我?仍然要不?斷地充實?自己，爭?取在所學(xué)?領(lǐng)域有所?作為。?腳踏實地?，認(rèn)真嚴(yán)?謹(jǐn)，實事?求是的學(xué)?習(xí)態(tài)度，?不怕困難?、堅持不?懈、吃苦?耐勞的精?神是我在?這次設(shè)計?中最大的?收益。我?想這是一?次意志的?磨練，是?對我實際?能力的一?次提升，?也會對我?未來的學(xué)?習(xí)和工作?有很大的?幫助。?在這次畢?業(yè)設(shè)計中?也使我們?的同學(xué)關(guān)?系更進(jìn)一?步了，同?學(xué)之間互?相幫助，?有什么不?懂的大家?在一起商?量，聽聽?不同的看?法對我們?更好的理?解知識，?所以在這?里非常感?謝幫助我?的同學(xué)。?在此更?要感謝我?的導(dǎo)師和?專業(yè)老師?，是你們?的細(xì)心指?導(dǎo)和關(guān)懷?，使我能?夠順利的?完成畢業(yè)?論文。在?我的學(xué)業(yè)?和論文的?研究工作?中無不傾?注著老師?們辛勤的?汗水和心?血。老師?的嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)態(tài)度、?淵博的知?識、無私?的奉獻(xiàn)精?神使我深?受啟迪。?從尊敬的?導(dǎo)師身上?，我不僅?學(xué)到了扎?實、寬廣?的專業(yè)知?識，也學(xué)?到了做人?的道理。?在此我要?向我的導(dǎo)?師致以最?衷心的感?謝和深深?的敬意。?環(huán)境設(shè)?計畢業(yè)設(shè)?計總結(jié)（?二）經(jīng)?過幾個月?的努力我?的畢業(yè)設(shè)?計終于完?成了，但?是現(xiàn)在回?想起來做?畢業(yè)設(shè)計?的整個過?程，頗有?心得，其?中有苦也?有甜，艱?辛同時又?充滿樂趣?，不過樂?趣盡在其?中！通過?本次畢業(yè)?設(shè)計，沒?有接受任?務(wù)以前覺?得畢業(yè)設(shè)?計只是對?這幾年來?所學(xué)知識?的單純總?結(jié)，但是?通過這次?做畢業(yè)設(shè)?計發(fā)現(xiàn)畢?業(yè)設(shè)計不?僅是對前?面所學(xué)知?識的一種?檢驗，而?且也是對?自己能力?的一種提?高。畢?業(yè)設(shè)計是?我作為一?名學(xué)生即?將完成學(xué)?業(yè)的最后?一次作業(yè)?，他既是?對學(xué)校所?學(xué)知識的?全面總結(jié)?和綜合應(yīng)?用，又為?今后走向?社會的實?際操作應(yīng)?用鑄就了?一個良好?開端，畢?業(yè)設(shè)計是?我對所學(xué)?知識理論?的檢驗與?總結(jié)，能?夠培養(yǎng)和?提高設(shè)計?者獨立分?析和解決?問題的能?力，是我?在校期間?向?qū)W校所?交的最后?一份綜和?性作業(yè)。?畢業(yè)的?時間一天?一天的臨?近，畢業(yè)?設(shè)計也接?近了尾聲?。在不斷?的努力下?我的畢業(yè)?設(shè)計終于?完成了。?在沒有做?畢業(yè)設(shè)計?以前覺得?畢業(yè)設(shè)計?只是對這?幾年來所?學(xué)知識的?大概總結(jié)?，但是真?的面對畢?業(yè)設(shè)計時?發(fā)現(xiàn)自己?的想法基?本是錯誤?的。畢業(yè)?設(shè)計不僅?是對前面?所學(xué)知識?的一種檢?驗，而且?也是對自?己能力的?一種提高?。通過這?次畢業(yè)設(shè)?計使我明?白了自己?原來知識?太理論化?了，面對?單獨的課?題的是感?覺很茫然?。自己要?學(xué)習(xí)的東?西還太多?，以前老?是覺得自?己什么東?西都會，?什么東西?都懂，有?點眼高手?低。通過?這次畢業(yè)?設(shè)計，我?才明白學(xué)?習(xí)是一個?長期積累?的過程，?在以后的?工作、生?活中都應(yīng)?該不斷的?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己知識和?綜合素質(zhì)??？傊?，不管學(xué)?會的還是?學(xué)不會的?的確覺得?困難比較?多，真是?萬事開頭?難，不知?道如何入?手。最后?終于做完?了有種如?釋重負(fù)的?感覺。此?外，還得?出一個結(jié)?論：知識?必須通過?應(yīng)用才能?實現(xiàn)其價?值！有些?東西以為?學(xué)會了，?但真正到?用的時候?才發(fā)現(xiàn)是?兩回事，?所以我認(rèn)?為只有到?真正會用?的時候才?是真的學(xué)?會了。?在此要感?謝我的指?導(dǎo)老師_?___老?師對我悉?心的指導(dǎo)?，感謝老?師們給我?的幫助。?在設(shè)計過?程中，我?通過查閱?大量有關(guān)?資料，與?同學(xué)交流?經(jīng)驗和自?學(xué)，并向?老師請教?等方式，?使自己學(xué)?到了不少?知識，也?經(jīng)歷了不?少艱辛，?但收獲同?樣巨大。?在整個設(shè)?計中我懂?得了許多?東西，也?培養(yǎng)了我?獨立工作?的能力，?樹立了對?自己工作?能力的信?心，相信?會對今后?的學(xué)習(xí)工?作生活有?非常重要?的影響。?而且大大