新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁新學(xué)期的?學(xué)習(xí)計劃?總結(jié)春?暖花開，?我們又迎?來了新的?一年。計?劃就是為?了有條不?紊地安排?工作、確?立工作目?標(biāo)，也是?為了更好?完成工作?的一個保?障、一個?保證。那?么，本學(xué)?期，我的?工作計劃?如下：?一、提高?政治素質(zhì)?，加強自?身品質(zhì)修?養(yǎng)“學(xué)?高為師，?德高為范?”。教師?自身的品?德修養(yǎng)將?對學(xué)生產(chǎn)?生潛移默?化的影響?。所以教?師必須具?有高尚的?道德品質(zhì)?，樹立正?確的世界?觀、人生?觀、價值?觀。并處?處以身作?則，用自?己的好思?想，好道?德，好作?風(fēng)為學(xué)生?樹立好的?榜樣。因?此，我會?時刻嚴(yán)格?要求自己?，關(guān)心國?家大事，?積極學(xué)習(xí)?《教師職?業(yè)道德》?，忠誠于?人民的教?育事業(yè)。?在加強自?身品質(zhì)修?養(yǎng)的同時?，我還要?深入到學(xué)?生當(dāng)中，?給學(xué)生以?思想上的?正確指導(dǎo)?。二、?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，加?強文化修?養(yǎng)新的?課程中各?個學(xué)科相?互滲透，?不分彼此?。有時要?講好一節(jié)?課往往涉?及的知識?面很廣，?需要教師?的綜合素?質(zhì)的整體?提高。在?今年，我?會多讀與?教育有關(guān)?的書籍，?博覽群書?，提高自?己的教育?教學(xué)水平?，擴寬閱?讀面，加?強文化修?養(yǎng)，提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。要當(dāng)個?好老師，?我發(fā)現(xiàn)只?有淵博的?知識還不?夠，還要?有很強的?語言表達(dá)?能力和很?強的感染?力，良好?的組織能?力也是必?須的。今?年，我會?繼續(xù)努力?，積極向?有經(jīng)驗的?老師請教?，積極參?加各種活?動提高自?己，讓自?己的教育?教學(xué)水平?有更大的?進(jìn)步。同?時還要加?強自身專?業(yè)水平的?提高，多?動手畫畫?，多練書?法，培養(yǎng)?自己的一?項專長。?三、愛?崗敬業(yè)、?以身作則?從事美?術(shù)教學(xué)的?教師與學(xué)?生接觸的?機會不是?很多，不?像班主任?每天與學(xué)?生接觸。?但我想我?的言行舉?止被學(xué)生?瞧在眼中?，或多或?少會影響?他們。在?日常生活?中，我會?注意自己?的言行舉?止，為學(xué)?生作好表?率。在教?學(xué)中，雖?然沒有升?學(xué)和評比?的壓力，?我還是努?力上好自?己的課，?讓學(xué)生在?我的課堂?上學(xué)到更?多的知識?，注意培?養(yǎng)學(xué)生的?情感，培?養(yǎng)學(xué)生熱?愛生活，?善于發(fā)現(xiàn)?生活中的?美，讓所?學(xué)的指示?潛移默化?的影響學(xué)?生，幫助?學(xué)生樹立?正確的世?界觀和人?生觀。?高度的敬?業(yè)精神，?要求我在?工作上踏?踏實實、?不畏艱辛?。因為我?深信，功?夫不負(fù)有?心人，一?分汗水，?一分收獲?。在今年?的工作中?，我會繼?續(xù)勤勤懇?懇，時時?刻刻嚴(yán)格?要求自己?，爭取更?大的進(jìn)步?，取得更?好的成績?。新學(xué)?期的學(xué)習(xí)?計劃總結(jié)?（二）?校本課程?是以學(xué)校?為基礎(chǔ)開?發(fā)出來的?課程，實?施校本課?程是實現(xiàn)?學(xué)校的辦?學(xué)宗旨，?體現(xiàn)學(xué)校?特色的有?效途徑，?實施校本?課程能更?好地滿足?學(xué)生的興?趣和需要?，促進(jìn)學(xué)?生的個性?發(fā)展，校?本課程的?開發(fā)還可?以有效提?高教師的?業(yè)務(wù)能力?和課程開?發(fā)水平。?為落實素?質(zhì)教育精?神，順應(yīng)?課程教材?改革的發(fā)?展趨勢，?根據(jù)我市?課程改革?會議精神?，提出我?班校本課?程教學(xué)計?劃：一?、指導(dǎo)思?想以同?志的“三?個面向”?為指導(dǎo)，?體現(xiàn)時代?的要求，?體現(xiàn)課程?改革的基?本理念，?遵循學(xué)生?身心發(fā)展?規(guī)律，適?應(yīng)社會發(fā)?展要求為?前提，將?培養(yǎng)學(xué)生?人文素養(yǎng)?為我班本?課程開發(fā)?的基本方?向。二?、總體目?標(biāo)以培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神?為核心，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?尊重學(xué)生?，信任學(xué)?生，指導(dǎo)?學(xué)生，促?使每一個?學(xué)生生動?活潑的發(fā)?展，培養(yǎng)?自尊、自?強、自立?的有獨特?個性完善?人格，有?創(chuàng)造精神?的人才。?三、具?體措施?(一)切?實做好培?訓(xùn)工作?為了提高?教師的思?想認(rèn)識，?我班將以?講座、自?學(xué)、交流?等多種形?式組織教?師學(xué)習(xí)，?為課本課?程的實施?創(chuàng)造有利?條件。?(二)切?實抓好實?驗進(jìn)程?我校校本?課程以《?塞外明珠?-官廳湖?》為教材?，學(xué)生的?參與面廣?、可開發(fā)?空間大，?課程研發(fā)?組地采取?一系列措?施加強實?驗的管理?與督導(dǎo)，?不斷推進(jìn)?此項工作?的深入實?施。(?三)切實?組織好學(xué)?生展示?依據(jù)不同?年級所學(xué)?校本課程?內(nèi)容的不?同，定期?組織學(xué)生?進(jìn)行展示?評比活動?，檢測學(xué)?生學(xué)習(xí)校?本課程的?效果，激?勵學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，?使進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生?的綜合素?質(zhì)?？?之，在全?