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第3頁共3頁2023年?小學(xué)一年級?第二學(xué)期美?術(shù)教學(xué)工作?計(jì)劃范本?一年級的小?朋友們由于?年齡較小,?所以還處于?兒童涂鴉期?,大部分學(xué)?生的繪畫簡?單稚拙,構(gòu)?圖單純。盡?管這樣,每?個學(xué)生對美?術(shù)都抱有濃?厚的興趣,?積極向老師?學(xué)習(xí)繪畫知?識,提高自?己的繪畫水?平。對缺乏?學(xué)好的信心?,學(xué)習(xí)美術(shù)?的態(tài)度不夠?端正的學(xué)生?給予幫助教?育。教學(xué)?的目的任務(wù)?繪畫:?1、學(xué)習(xí)記?憶畫、想象?畫的畫法,?用這些形式?表現(xiàn)自己熟?悉的、喜愛?的事物,體?會表現(xiàn)的喜?悅。2、?用硬筆線描?的方法,繪?制簡單動植?物。3、?繼續(xù)學(xué)習(xí)以?平涂為主的?硬筆著色方?法。工藝?:1、學(xué)?習(xí)簡單的紙?工、泥工、?拼貼、拓印?等技法。?2、用撕、?折、拼貼等?方法,制作?以紙工為主?的簡單圖形?。3、用?團(tuán)、搓、壓?、捏、拉、?接等方法,?制作簡單的?泥工模型。?欣賞:?1、觀賞有?趣的動、植?物。2、?欣賞富有童?趣的兒童畫?。3、欣?賞兒童題材?的美術(shù)作品?。教材重?難點(diǎn)重點(diǎn)?:1、用?水彩筆或蠟?筆的形式進(jìn)?行平涂作畫?,描繪觀摩?、記憶、想?象中的動植?物,線條要?求流暢,色?彩豐富,構(gòu)?圖飽滿,造?型大膽、夸?張,生動活?潑,富有一?種童趣。?2、學(xué)習(xí)用?費(fèi)材料進(jìn)行?簡單紙工制?作練習(xí)。?3、欣賞大?自然中的動?、植物及優(yōu)?秀兒童美術(shù)?作品。難?點(diǎn):1、?在繪畫訓(xùn)練?中,要求達(dá)?到線條流暢?,色彩鮮艷?豐富,構(gòu)圖?飽滿,造型?大膽、生動?,富有兒童?情趣以及創(chuàng)?造性。2?、在欣賞過?程中,提高?欣賞表達(dá)能?力,培養(yǎng)初?步的鑒賞美?的能力。?3、倡導(dǎo)學(xué)?生從廣泛的?生活、自然?、文化情景?中學(xué)習(xí),發(fā)?展了學(xué)生的?觀察能力、?語言描述能?力,動手操?作能力與自?我反思能力?。個人教?研專題完?成任務(wù)的措?施1、精?心準(zhǔn)備,做?好課前工作?。2、運(yùn)?用不同手段?,激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)的?興趣。3?、注重審美?能力的培養(yǎng)?。4、確?立學(xué)生的主?體地位5?、鼓勵學(xué)生?進(jìn)行綜合性?與探究性學(xué)?習(xí)。6、?學(xué)生的自評?與互評。?7、運(yùn)用多?種教學(xué)手段?。202?3年小學(xué)一?年級第二學(xué)?期美術(shù)教學(xué)?工作計(jì)劃范?本(二)?一、學(xué)生知?識能力、學(xué)?習(xí)習(xí)慣分析?:一年級?的小朋友剛?從幼兒園升?入小學(xué)時間?不長,習(xí)慣?比較差,易?失去注意力?等。因此教?師的教學(xué)態(tài)?度和教學(xué)理?念起決定作?用。如果能?在寬松融洽?的氣氛中開?始,那么孩?子將自然地?摒棄對美術(shù)?課的畏懼感?,從而激發(fā)?對美術(shù)課的?喜愛。二?、教學(xué)目的?任務(wù):1?、通過美術(shù)?教學(xué),培養(yǎng)?學(xué)生對美術(shù)?的興趣與愛?好。2、?學(xué)習(xí)美術(shù)的?基礎(chǔ)知識和?基本技能。?3、培養(yǎng)?學(xué)生健康的?審美情趣和?良好的品德?情操。4?、培養(yǎng)學(xué)生?觀察能力、?想象能力、?形象思維能?力等。三?、教材重點(diǎn)?、難點(diǎn):?1、學(xué)習(xí)有?關(guān)美術(shù)的基?本知識和基?本技能。?2、培養(yǎng)學(xué)?生空間知覺?,形象記憶?,創(chuàng)造能力?等。四、?個人教研專?題:小組?合作學(xué)習(xí)中?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣意識的培?養(yǎng)。
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