幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（7篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園圣誕?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、在?認(rèn)識(shí)五官的?基礎(chǔ)上，感?受用粘貼、?印的方法制?作各種面具?；2、喜?歡貼出不同?的面相，發(fā)?展幼兒的求?異思維；?3、滲透環(huán)?境教育，培?養(yǎng)幼兒初步?的環(huán)境意識(shí)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、各種形狀?的彩色紙，?橡皮筋、音?樂；2、?紙碟(開眼?睛)、漿糊?、抹布、水?粉、剪刀等?；3、各?種人物、卡?通、動(dòng)物、?圖片放于區(qū)?內(nèi)，引導(dǎo)幼?兒觀察。?三、活動(dòng)過?程1.引?起興趣請(qǐng)?小朋友猜猜?，今天圣誕?老人送了什?么禮物給小?朋友？請(qǐng)小?朋友先閉上?眼睛，聽到?老師小鈴的?聲音才睜開?眼睛好嗎？?2.幼兒?觀察你們?看到有哪些?面具？你怎?么知道它是?白雪公主？?小白兔。?你想做一個(gè)?什么面具？?請(qǐng)你先想一?想，你做一?個(gè)怎么的面?具，想好再?做。3.?幼兒制作，?教師指導(dǎo)。?1、粘貼?；2、水?粉、蠟筆；?3、印畫?；提醒幼?兒用完漿糊?要把手擦干?凈。幫助、?鼓勵(lì)困難的?幼兒，鼓勵(lì)?幼兒大膽和?同伴交流。?4.新年?舞會(huì)請(qǐng)小?朋友帶上你?做的面具和?老師一起去?參加化妝舞?會(huì)吧！幼?兒園圣誕節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（二?）一、活?動(dòng)目的1?.了解圣誕?節(jié)，圣誕老?人，圣誕樹?的由來.?2.初步感?受圣誕節(jié)歡?樂的氣氛。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備多媒?體課件，收?集有關(guān)圣誕?節(jié)的圖片，?故事。三?、活動(dòng)過程?1.參觀?幼兒園迎圣?誕節(jié)的環(huán)境?布置。請(qǐng)?幼兒認(rèn)真觀?察圣誕老人?的裝扮。?2.幼兒講?一講對(duì)圣誕?節(jié)的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)幼兒說一?說：1.?圣誕老人是?什么樣子的?？(穿著紅?衣服，背著?一個(gè)大袋子?，帶著一頂?紅帽子……?)___?_人們是怎?樣迎接圣誕?節(jié)的？(漂?亮的圣誕樹?，還有許多?圣誕禮物)?三、請(qǐng)幼?兒觀看圣誕?老人的多媒?體課件，了?解圣誕節(jié)?小結(jié)：圣誕?節(jié)是西方人?的節(jié)日，在?他們眼里就?象我們的春?節(jié)一樣重要?。到了圣誕?節(jié)，人們要?裝飾漂亮的?圣誕樹，圣?誕老人坐著?雪橇給小朋?友送禮物。?幼兒園圣?誕節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、進(jìn)?一步學(xué)習(xí)粘?貼技能，能?將材料貼在?紙面上，養(yǎng)?成良好的粘?貼習(xí)慣。?2、通過游?戲讓幼兒喜?歡美工活動(dòng)?，體驗(yàn)到成?功的快樂。?3、體驗(yàn)?節(jié)日的快樂?氛圍。4?、引導(dǎo)幼兒?積極與材料?互動(dòng)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、長(zhǎng)?條卡紙、圖?形彩紙、漿?糊、抹布。?2、鈴兒?響叮當(dāng)?shù)囊?樂，訂書機(jī)?，皮筋。?三、活動(dòng)過?程：1、?音樂游戲，?找朋友。?老師：我們?都有好朋友?，老師請(qǐng)寶?寶們?nèi)フ艺?你的好朋友?和他抱抱，?好嗎?2?、學(xué)習(xí)粘貼?圖形。認(rèn)?識(shí)紙張和圖?形。老師?：瞧，這里?也有兩個(gè)好?朋友，他們?也想抱在一?起，是誰??(出示卡紙?)認(rèn)識(shí)大大?的卡紙。?(出示彩紙?)這是什么?紙?認(rèn)識(shí)彩?紙。它是什?么形狀的??這里還有?一些圖形，?它們是什么?形狀的呢??(出示方形?、三角形、?心形)認(rèn)識(shí)?這幾種圖形?和顏色。這?些圖形想和?卡紙做朋友?，它們?cè)鯓?才能貼在一?起呢?什么?能幫助它們??(漿糊)?教師示范?粘貼。我?們來試試：?蘸一蘸，抹?一抹，啪—?擦一擦。?請(qǐng)個(gè)別幼兒?上來粘貼。?提醒圖形要?分開一點(diǎn)，?不要疊在一?起。那邊?還有許多卡?紙和圖形紙?，請(qǐng)你們也?去貼一貼，?做一做，好?嗎?3、?幼兒操作，?粘貼圖形。?(輕聲播放?關(guān)于圣誕的?歌曲)4?、變魔術(shù)?卡紙還會(huì)變?魔術(shù)呢，瞧?它會(huì)變成什?么?(教師?示范做成一?頂圣誕帽)?圣誕節(jié)馬?上就要到了?，我給大家?變了一頂圣?誕帽，漂亮?嗎?你們想?變頂圣誕帽?嗎?那我們?請(qǐng)客人老師?變一下。請(qǐng)?人幫忙要說?：“請(qǐng)幫幫?我。”5?、幼兒請(qǐng)客?人老師裝訂?圣誕帽。?6、戴上圣?誕帽一起過?圣誕節(jié)，讓?客人老師給?小朋友拍照?欣賞?！?你的圣誕帽?漂亮嗎?你?喜歡你的圣?誕帽嗎?”?幼兒園圣?誕節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（四）活?動(dòng)目的1?.通過親子?互動(dòng)活動(dòng)，?使孩子們和?家長(zhǎng)感受到?集體游戲的?快樂，增進(jìn)?親子間的情?感。2.?了解圣誕節(jié)?的來歷，感?受圣誕節(jié)歡?樂的氣氛!?3.在活?動(dòng)中，培養(yǎng)?孩子的交往?能力和自我?展示才能。?活動(dòng)準(zhǔn)備?____?家長(zhǎng)準(zhǔn)備：?家長(zhǎng)及幼兒?以圣誕裝扮?出席：如戴?圣誕帽、戴?面具、拿仙?女棒、服裝?喜慶、穿運(yùn)?動(dòng)鞋;各家?庭自己準(zhǔn)備?心愿卡(要?求在家填寫?好)2.?幼兒園準(zhǔn)備?：大圣誕樹?三棵;糖果?若干;圣誕?老人禮物袋?六個(gè);氣球?十包(要求?全是粉紅色?);貼貼紙?若干;紅地?毯一大塊、?音樂音響、?游戲卡、英?語歌曲《圣?誕快樂》、?手掌拍拍_?___個(gè)。?3.老師?們自備圣誕?帽一頂4?.竹竿40?根活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午9?:00—1?2:00?參與人員：?小、托班全?體老師、家?長(zhǎng)及幼兒?環(huán)境布置：?所有的地方?全用英語標(biāo)?上，小托班?英語單詞?活動(dòng)流程?一.9:0?0—9:3?0入場(chǎng)式：?(家長(zhǎng)到老?師處簽到，?領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)?單”)全體?家長(zhǎng)帶孩子?入園，在門?口掛上心愿?卡六位圣誕?老人在門口?迎接家長(zhǎng)及?幼兒，要求?孩子與圣誕?老人問好，?可獲得圣誕?禮物，然后?與圣誕老人?合影，再走?紅地毯并簽?名，早到達(dá)?操場(chǎng)的家庭?可先跳竹竿?舞，播放歡?快音樂。?幼兒園圣誕?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?五）圣誕?節(jié)快到了，?怎么樣才能?讓孩子過一?個(gè)快樂的節(jié)?日，大家都?來說說自己?的想法，我?收集了一些?大家看看。?1、小朋?友和家長(zhǎng)老?師之間神秘?的互贈(zèng)禮物?的活動(dòng)，提?前抽簽抽到?另外的小朋?友或者老師?的名字，然?后準(zhǔn)備禮物?，寫上名字?在圣誕前夜?掛在圣誕樹?上，然后自?己去找自己?的禮物。?2、幼兒園?舉行了別具?一格的快樂?的總動(dòng)員迎?新年親子活?動(dòng)，真真實(shí)?實(shí)地讓孩子?感受到了迎?新年的節(jié)日?氛圍，在孩?子心靈深處?留下了美好?的回憶!?活動(dòng)分兩大?部分：第一?大部分是集?體表演活動(dòng)?，由身穿圣?誕服裝的新?年老爺爺和?花枝招展的?春姑娘主持?節(jié)目，由幼?兒教師扮成?的斑點(diǎn)狗、?蝴蝶仙子、?小螞蟻和天?使姐姐一起?帶領(lǐng)幼兒唱?起了快樂的?歌、跳起了?喜慶的舞。?這讓幼兒們?感到仿佛來?到了一個(gè)童?話王國(guó)。?第二大部分?是親子游戲?，由家長(zhǎng)帶?著自己的孩?子到老師們?事先安排好?的游戲場(chǎng)地?進(jìn)行游戲。?孩子們玩好?一項(xiàng)游戲后?，便有一份?可愛的小禮?品。更讓孩?子開心的是?，新年老爺?爺還背著他?的神奇包來?給小朋友送?禮物，斑點(diǎn)?狗、蝴蝶仙?子、小螞蟻?和天使姐姐?則到處給小?朋友貼上美?麗的貼紙。?孩子們離開?幼兒園時(shí)，?新年老爺爺?還在門口給?他們送上一?盒盒精美的?蛋糕。就這?樣，孩子們?度過了美麗?的、快樂的?、童話般的?早晨。3?、結(jié)合圣誕?節(jié)進(jìn)行游戲?活動(dòng)《Me?rryCh?ristm?as》，教?師將活動(dòng)室?布置成歡慶?新年的樣子?，準(zhǔn)備了圣?誕樹、禮物?、音樂等，?然后帶領(lǐng)孩?子很自然地?在里面開展?活動(dòng)。游戲?中進(jìn)行了問?候語Mer?ryChr?istma?s的練習(xí);?句子Iwa?nt…的練?習(xí);還學(xué)唱?了新歌：《?Happy?newye?ar》，活?動(dòng)很自然也?很有意義。?4、在活?動(dòng)室的每一?個(gè)角落都閃?動(dòng)著歡樂的?燭光，身著?圣誕禮服的?主持人來到?孩子們中間?一聲“圣誕?Party?開始嘍!讓?我們一起來?狂歡吧!孩?子們齊聲唱?起趣了圣誕?歌，緊接?著，孩子們?紛紛戴上自?制面具，頓?時(shí)活動(dòng)室中?出現(xiàn)了各種?各樣的小動(dòng)?物，他們齊?齊登場(chǎng)跳起?了“兔子舞?”5、彩?燈閃爍，在?《同一首歌?》的背景音?樂聲中，孩?子們圍著圣?誕樹把最美?好的祝福送?給了自己的?親人，當(dāng)家?長(zhǎng)們看著載?歌載舞的孩?子、聽著他?們飽含真情?的歌唱：“?親愛的爸爸?媽媽你們辛?苦了，又一?年過去了，?我們長(zhǎng)大了?，你們的呵?護(hù)伴我們成?長(zhǎng)，今天我?要說一聲，?謝謝你們啦?!”分明看?到家長(zhǎng)眼中?涌著的淚光?，昔日不諳?世事的孩子?竟能如此乖?巧、懂事，?他們能沒有?絲絲感動(dòng)??圣誕老人?和圣誕小童?的到來，平?添了幾分圣?誕的氣息，?他們一曲《?Jingl?ebell?s》的精彩?表演吸引全?場(chǎng)人的注意?，當(dāng)孩子們?看到盼望已?久的圣誕禮?物時(shí)，更是?歡呼雀躍、?興奮不已，?圣誕老人與?孩子們親切?的擁抱、握?手，在濃濃?地問候聲中?，接受西方?文化光澤而?溫馨的洗禮?。接下來?的親子游戲?更是把活動(dòng)?推向了高潮?，孩子與家?長(zhǎng)、家長(zhǎng)與?老師，在一?個(gè)個(gè)童趣十?足的游戲中?增進(jìn)了感情?，“水果蹲?”、“搶椅?子”、“眉?目傳情”—?他們忘乎所?以的喊著、?叫著、笑著?、鬧著，忘?卻了身份、?忘卻了場(chǎng)合?、忘卻了一?切，全身心?投入到活動(dòng)?之中……?幼兒園圣誕?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?六）活動(dòng)?目標(biāo)：1?。師幼共同?歡慶圣誕節(jié)?、為孩子營(yíng)?造一個(gè)愉快?，漂亮的節(jié)?日氛圍。?2、通過跳?雙圈舞和“?猜猜我是誰?”，激發(fā)幼?兒的表現(xiàn)力?，增進(jìn)幼兒?與同伴之間?的交往能力?。3、樂?于參加集體?活動(dòng)，感受?節(jié)日的快樂??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：動(dòng)物面?具、磁帶，?動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備，小禮?物活動(dòng)過?程：一、?跟隨《鈴兒?響叮當(dāng)》的?音樂，圣誕?老人帶領(lǐng)幼?兒戴面具兩?兩結(jié)伴入場(chǎng)?“小動(dòng)物?們，今天我?們森林里所?有的小動(dòng)物?舉行個(gè)化妝?舞會(huì)，你們?知道今天又?是什么節(jié)啊??你們看誰?來啦!今天?圣誕老爺爺?和我們一起?共同度圣誕?節(jié)!”二?、幼兒站雙?圈，集體舞?蹈《快樂的?搖擺》三?、游戲：猜?猜我是誰?幼兒用身體?動(dòng)作，聲音?，語言等模?仿自己所裝?扮的小動(dòng)物?特征，讓同?伴來猜，猜?對(duì)的幼兒發(fā)?獎(jiǎng)品。四?、集體舞蹈?《認(rèn)識(shí)你呀?真高興》?五、幼兒才?藝表演六?、結(jié)束活動(dòng)?：圣誕老爺?爺發(fā)禮物?幼兒園圣誕?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?七）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、讓小朋友?們了解圣誕?老人、圣誕?樹的由來，?感受圣誕節(jié)?歡樂的氣氛?，一起歡度?圣誕節(jié)。?2、了解圣?誕節(jié)的吉祥?物，知道圣?誕節(jié)是外國(guó)?人的節(jié)日。?3、通過?參加節(jié)日環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，感?受參與節(jié)日?慶?；顒?dòng)的?樂趣。4?、感受到節(jié)?日的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、收?集有關(guān)圣誕?樹和圣誕節(jié)?的圖片，并?制作成PP?T。2、?圣誕樹和圣?誕裝飾品、?小禮物。?3、《圣誕?節(jié)的由來》?的PPT。?活動(dòng)過程?：1、播?放媒體課件?，了解圣誕?老人的傳說?。(1)?圣誕老爺爺?是誰?是什?么樣子的??(穿著紅?衣服，背著?一個(gè)大袋子?，帶著一頂?紅帽子……?)(2)?圣誕老公公?是怎樣給小?朋友送禮物?的?(他?騎著馴鹿背?著一大口袋?的禮物來送?給小朋友的?。)(3?)人們是怎?樣迎接圣誕?節(jié)的?(?每個(gè)人家準(zhǔn)?備一棵漂亮?的圣誕樹，?上面懸掛許?多圣誕禮物?，這些禮物?是一家人準(zhǔn)?備贈(zèng)送家人?的禮物)?2、播放媒?體課件，了?解圣誕樹的?傳說。(?1)圣誕老?爺爺為什么?會(huì)有一棵掛?滿禮物的樹??(2)?圣誕樹用什?么做的??(通常是用?冬青樹做的?。)(3?)圣誕樹上?掛著什么禮?物啊?(?有些人會(huì)掛?特殊的長(zhǎng)