關(guān)于父親節(jié)活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁關(guān)于父親節(jié)?活動方案范?本一、時?間：二、?地點：園?內(nèi)三、主?題釋義我?國長期以來?形成的一個?慣例是父親?在外工作，?母親在家料?理家務(wù)，教?育孩子。經(jīng)?常是父親每?天天不亮就?去上班，孩?子還未醒;?很晚回家時?，孩子已入?睡。到了星?期天，父親?蒙頭大睡，?真正陪孩子?的時間很少?，因而父親?在孩子心目?中的份量比?較輕，父親?與孩子的感?情也比較淡?薄。四、?活動目標：?1、通過?各種活動，?引導(dǎo)幼兒體?驗濃濃的親?情，激發(fā)幼?兒愛的情感?，從小培養(yǎng)?他們懂得飲?水思源，尊?重、感激別?人的勞動，?知道回報、?關(guān)愛他人。?2、有重?點地指導(dǎo)幼?兒通過多種?形式了解父?親的責(zé)任和?工作3、?知道父親節(jié)?的由來。_?___年，?美國最先提?出慶?！案?親節(jié)”的倡?議，并從_?___年開?始，將每年?____月?的第三個星?期日定為“?父親節(jié)”。?日本從__?__年左右?開始，將“?父親節(jié)”正?式定為國民?的節(jié)日。?五、活動準?備：1、?請老師先發(fā)?校信通與爸?爸溝通，給?幼兒講一講?自己是干什?么，會干什?么和幼兒做?游戲拔河、?猜拳、大壓?小游戲2?、孩子們與?爸爸們共同?完成“大手?牽小手”的?手印畫。(?教師發(fā)紙讓?爸爸印上大?手)3、?圖畫紙、顏?料、音樂、?彩色紙等;?4、成功?素質(zhì)節(jié)日主?題教材、節(jié)?日主題音樂?六、活動?過程;1?、教師向幼?兒介紹父親?節(jié)的來歷。?2、幼兒?分享父親的?快樂(請幼?兒說一說我?的爸爸會干?什么?我喜?歡我的爸爸?)、3、?出示爸爸的?大手“大手?牽小手”的?手印畫。?4、幼兒唱?“父親節(jié)”?的歌曲;?5、幼兒為?父親自制的?小禮物。(?皮帶、皮包?、枕頭、眼?鏡)6、?回家后向爸?爸贈送小禮?物，并說出?;爸爸您辛?苦了，我愛?您關(guān)于父?親節(jié)活動方?案范本（二?）活動背?景父愛是?如此的含蓄?，不像母愛?來得那么明?顯。然而，?父愛和母愛?一樣，都是?那么的偉大?。我們用隆?重的典禮歡?祝母親節(jié)的?到來，但是?，又有多少?人知道父親?節(jié)是哪一天?呢?其實，?父親不需要?任何花哨的?禮物，父親?只希望自己?的孩子能夠?長大、成熟?。但這并不?代表父愛就?可以被忽略?。在父親節(jié)?即將到來的?日子里，讓?我們用行動?來向父親證?明自己已經(jīng)?長大了，已?經(jīng)成熟了，?并且可以用?實際行動來?感恩父親對?我們付出的?種.種。?活動主題?父親，您辛?苦了!活?動目的讓?公司員工借?助父親節(jié)吐?露內(nèi)心的真?情感言，表?達對父親的?感恩之情。?加深公司?員工對父親?的感情，在?內(nèi)心深處更?進一步領(lǐng)悟?父愛如山似?海的內(nèi)涵，?感受父愛的?無私和偉大?，學(xué)會理解?、關(guān)心父親?。在以后的?工作生活中?，從點滴做?起，以實際?行動來回報?父親的養(yǎng)育?之恩。增?進員工與公?司之間的感?情，讓員工?學(xué)會感恩，?學(xué)會以實際?行動去報恩??；顒訉?象思麥博?公司全體員?工活動時?間___?_月___?_日—__?__月__?__日前?期準備_?___月_?___日至?____月?____日?16:__?__點確定?好達到活動?要求標準的?員工名單。?____?月____?日至___?_日對__?__名員工?的家庭進行?走訪,對員?工的父親進?行節(jié)日慰問??；顒觾?nèi)?容本次活?動以公司在?職員工人事?檔案為基礎(chǔ)?,隨機挑選?____名?在職員工家?中有超過_?___周歲?的父親的家?庭進行走訪?慰問.本?次活動由人?力資源部主?導(dǎo),CSR?專員及義務(wù)?員工進行協(xié)?作.如可,?可請電視臺?及山南戶外?網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同?.經(jīng)費預(yù)?算慰問金?:每戶__?__元-_?___戶=?____元?慰問卡片?:每張__?__元-_?___張=?____元?橫幅：中?巴車上用,?約____?米=___?_元其它?：約___?_元(飲水?/誤餐)?后期工作?對于慰問過?程進行拍照?,制做一期?“父愛如山?,感恩永存?”的企業(yè)文?化宣傳資料?。關(guān)于父?親節(jié)活動方?案范本（三?）【設(shè)計?意圖】以?往，我們總?是過三八婦?女節(jié)、母親?節(jié)，唱的歌?也總是“世?上只有媽媽?好!”幼兒?對媽媽的情?感和依戀遠?超過對爸爸?的情感，其?實，父親也?有其溫柔的?一面，父親?也有著與子?女嬉戲的渴?望。因此，?利用父親節(jié)?設(shè)計此活動?來激發(fā)孩子?關(guān)愛爸爸的?意識。盡可?能讓幼兒體?會情感，讓?孩子知道爸?爸工作的辛?苦，自己也?應(yīng)該關(guān)心爸?爸，并能用?相應(yīng)的語言?表達出來。?【活動目?標】1.?愿意用簡短?的語句介紹?自己的爸爸?，能向同伴?介紹爸爸的?職業(yè)。2?.理解爸爸?工作的辛苦?，樂意大膽?表達對爸爸?的愛。3?.欣賞散文?詩，增進父?子間的親情??！净顒?準備】1?.每人帶一?張自己爸爸?的照片。?2.事先在?家里將把爸?爸的手印印?在紙上，并?沿輪廓剪下?來。觀察自?己爸爸的日?常生活，了?解爸爸的職?業(yè)。3.?散文詩《我?的爸爸》掛?圖、磁帶。?【活動過?程】1.?通過提問引?出談話話題?。小朋友?，你知道父?親節(jié)是哪一?天嗎?(每?年____?月份的第三?個星期天是?“父親節(jié)”?。)“我們?每一個人都?有一個爸爸?，每個人的?爸爸都不一?樣。今天我?們請小朋友?來說說你的?爸爸是什么?樣子的?他?是做什么工?作的?”?2.引導(dǎo)幼?兒自由交談?。將幼兒?分成幾個小?組或兩兩結(jié)?伴，要求幼?兒拿著自己?帶來的照片?向同伴作介?紹。在自由?交談后，請?個別幼兒在?集體面前談?自己的爸爸?，大膽地講?出自己對爸?爸的認識。?3.比一?比。請幼?兒將自己的?小手和爸爸?的大手(手?印)比一比?，說一說爸?爸的手為什?么這么大??爸爸的大手?能干什么??爸爸在家還?做些什么事?情?4.?引導(dǎo)幼兒欣?賞散文詩《?我的爸爸》?。(1)?配合掛圖完?整欣賞一遍?。請幼兒?說一說感覺?：爸爸舉起?寶寶，寶寶?想什么?坐?在爸爸翹起?的二郎腿上?，就像坐什?么?騎到爸?爸的脖子上?有什么感覺??(2)?你喜歡你的?爸爸嗎?為?什么?你在?家最喜歡和?爸爸做什么??在幼兒?談話過程中?，教師為幼?兒提供新的?談話經(jīng)驗。?如：我的爸?爸是醫(yī)生，?爸爸的工作?很辛苦，每?天都要給病?人做手術(shù)，?晚上還要看?書、開會。?我喜歡和爸?爸在一起整?理圖書、做?游戲、等，?還幫爸爸做?其他事情。?我喜歡我的?爸爸……?(3)教師?小結(jié)。我?發(fā)現(xiàn)你們