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第5頁共5頁2023年?綜合實踐學?科教學計劃?范本本學?期,我們從?本班幼兒的?實際出發(fā),?進行了幼兒?禮儀教育的?探索,力求?通過家庭的?密切配合和?共同努力,?在禮儀教育?上取得突破?,并以此帶?動幼兒禮儀?教育工作的?開展,為了?進一步開展?幼兒禮儀教?育,我制定?以下計劃。?一、工作?目標1、?開展一系列?的禮儀體驗?性的教育活?動,增強幼?兒的切身體?驗,使之內?化為自己的?行為。2?、舉行豐富?多彩的禮儀?教育主題活?動,使幼兒?養(yǎng)成良好的?禮儀習慣。?3、通過?評選文明小?天使樹立榜?樣,促使幼?兒自覺遵守?幼兒禮儀行?為。二、?具體措施制?訂禮儀教育?計劃,有目?的、有計劃?、有步驟的?進行禮儀行?為常規(guī)教育?,并通過多?種渠道、多?個層次、生?動活潑的方?式來訓練,?在一日活動?中滲透和通?過專門的教?育活動,幫?助幼兒理解?《禮儀教育?》內容,掌?握文明用語?、禮儀示范?動作,使每?一位幼兒都?理解禮儀的?內容和教育?意義。班上?有考核記錄?,幼兒園組?織復查和考?核,使幼兒?樂意按《禮?儀教育》的?要求指導自?己的行動,?最終形成自?覺地、比較?牢固的良好?行為習慣。?1、創(chuàng)設?禮儀良好環(huán)?境氛圍。?根據(jù)每月工?作重點布置?有關的墻飾?、展版、宣?傳標語或警?示語;在語?言角投放禮?儀行為圖片?。2、開?展禮儀教育?主題活動根?據(jù)每月主題?每周有計劃?地組織一節(jié)?專門的禮儀?活動,豐富?教育教學形?式,使幼兒?在豐富多彩?的活動中,?可以全身心?地投入,通?過比一比、?看一看、議?一議、想一?想、做一做?,使幼兒的?禮儀行為在?不知不覺中?趨于禮儀化?。3、訓?練禮儀評比?競賽活動。?每周開展?文明小天使?評比活動,?通過以幼兒?主體的相互?監(jiān)督和自我?教育保證幼?兒的禮儀良?好習慣的培?養(yǎng)和提高。?4、與家?庭教育結合?。通過家?長園地及禮?儀環(huán)境設置?,了解幼兒?禮儀教育的?重要性,以?身作則,并?積極配合幼?兒園,培養(yǎng)?幼兒的禮儀?行為。三?、月份工作?安排在一日?活動各環(huán)節(jié)?滲透禮儀《?禮儀教育》?的養(yǎng)成教育?;文明小天?使、文明家?長;創(chuàng)設禮?儀良好環(huán)境?氛圍;做好?與家庭的交?流、配合;?____?月份1、?幼兒禮儀教?育活動重點?是教育幼兒?怎樣從自我?做起,做一?個文明禮貌?的小標兵。?2、學習?敲門、開關?門、打電話?、幫助需要?幫助的人的?基本禮儀培?養(yǎng)幼兒良好?的交往習慣?。___?_月份1?、本月幼兒?禮儀教育活?動重點是尊?長互敬我先?行,知道_?___月九?重陽節(jié)是老?人的節(jié)日。?2、讓幼?兒樂意在生?活中幫助爺?爺奶奶做一?些力所能及?的事情,同?時也讓幼兒?感受老人對?他們的愛。?3、舉行?相應的幼兒?競賽活動。?____?月份1、?在活動中讓?幼兒自主地?學會在公共?場所中自覺?排隊知道自?覺排隊日的?是那一日。?2、知道?在公共場所?中乘扶梯、?走樓梯、乘?升降電梯、?進入旋轉門?應注意的禮?儀。3、?進行研究小?結:討論幼?兒禮儀的好?處,分享幼?兒禮儀培養(yǎng)?的途徑和方?法,鼓勵幼?兒自編禮儀?教育故事、?兒歌、游戲?、教育活動?等。__?__月份?1、本月幼?兒禮儀教育?活動重點是?以交通安全?為主題開展?教育教學活?動,主要學?習過紅綠燈?、馬路行走?、知道馬路?不是游戲場?、認識一些?交通標志、?交通警告標?志以。2?、進行研究?小結:討論?交通安全教?育的重要要?性,養(yǎng)成良?好的交通安?全行為習慣?。___?_月份1?、本月教學?重點主要是?在交通安全?的基礎上講?解安全的重?要性同時對?幼兒進行火?災安全逃生?的方法的教?育。提高幼?兒的安全意?識,培養(yǎng)良?好的公共場?所的禮儀行?為習慣。?2、知道拜?年是春節(jié)特?有的活動,?會正確的使?用祝福語向?園內的老師?和同伴表達?自己的祝福?____月?份1、進一?步加深對禮?儀教育的學?習。3、?復習鞏固加?深這幾個月?的學習。?2023年?綜合實踐學?科教學計劃?范本(二)?音樂教育?要面向全體?學生,所以?____年?級學生我把?提高學生音?樂興趣作為?重點,課堂?上做到精講?多聽,選擇?學生喜愛的?音樂曲目,?讓學生體會?到音樂的快?樂;把加強?學生的音樂?技能技巧作?為____?年級的教學?重點,要求?學生唱歌要?講字正腔圓?、聲情并茂?;器樂演奏?要注意連貫?、節(jié)奏準確?、用情表現(xiàn)?音樂,為_?___年級?學生參加畢?業(yè)藝術推薦?生考試打下?良好基礎,?結果教學進?行的更加順?利,教學效?果更好。在?講課中我力?求做到重點?突出,線索?明了,語言?簡練、生動?、幽默,課?堂氣氛活躍?,積極發(fā)揮?學生的主動?性,得到學?生的喜愛。?而且在教學?過程中,我?時刻注意每?個學生的學?習情況,發(fā)?現(xiàn)問題即時?解決,作為?任課教師我?經常找學生?談話,鼓勵?他們不要怕?困難,增強?他們學音樂?的興趣和信?心。有些學?生在與我談?話之后,不?但音樂進步?很大,就連?文化課的成?績提高也很?快,總之力?爭做到不放?棄任何一個?學生。經過?努力的工作?,在教學方?面我取得了?一些成績。?對待上級?指定的任務?,積極完成?,速度快,?質量好,不?講條件,不?提要求。任?勞任怨,體?現(xiàn)了一個人?民教師良好?的工作作風?和道德風范?。每當接到?領導下達的?任務,我總?是不折不扣?地完成,并?能虛心聽取?他人的批評?意見,對自?己的不足加?以改進。?當然要成為?一名優(yōu)秀的?人民教師,?光以上幾點?還是遠遠不?夠的,自己?在很多方面?還存在不足?我以后還會?繼續(xù)努力,?我今后的目?標是:一?、在工作中?更加嚴格地?要求自己,?而不是停滯?不前,自以?為是。二?、謙虛謹慎?,戒驕戒躁?。在工作中?,虛心學習?同事的先進?教學經驗,?主動與同事?搞好關系。?言語謹慎,?舉止得體,?處處以一個?人民教師標?準要求自己?。三、在?

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