2021學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)探究型課程學(xué)習(xí)包：六、干涸的大地（導(dǎo)學(xué)案）

2021學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)探究型課程學(xué)習(xí)包：六、干涸的大地（導(dǎo)學(xué)案）一、引入每個(gè)地方的自然環(huán)境不同，不同的環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致不同的生命周期和生態(tài)系統(tǒng)。干旱是一種生態(tài)環(huán)境，適應(yīng)它的生物和植物有獨(dú)特的特征。在此次學(xué)習(xí)中，我們將探究干旱對(duì)環(huán)境和生物的影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解干旱的定義和產(chǎn)生原因；探究干旱對(duì)土壤、水資源、生物的影響；學(xué)習(xí)如何節(jié)約用水，保護(hù)水資源；發(fā)現(xiàn)干旱地區(qū)的水資源利用技術(shù)。三、課程學(xué)習(xí)3.1干旱的定義和原因干旱指的是長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)缺乏降水，導(dǎo)致土地上的水分和水資源嚴(yán)重短缺的一種現(xiàn)象。干旱是自然環(huán)境下的一種現(xiàn)象，在干旱的條件下，地區(qū)各種自然生態(tài)都會(huì)出現(xiàn)一定程度的變化。產(chǎn)生干旱的原因有很多，比如氣候變化、人類活動(dòng)、極端氣候事件等等。我們以氣候變化為例，解釋一下干旱現(xiàn)象的產(chǎn)生原因。全球氣候變暖會(huì)擾亂大氣環(huán)流的平衡，導(dǎo)致北極冰蓋的減少、海洋的變化和機(jī)制的擾動(dòng)。這些變化所引起的氣候暴動(dòng)和新的氣候模式會(huì)對(duì)新舊氣候區(qū)域的各種生態(tài)環(huán)境造成深遠(yuǎn)的影響。3.2干旱對(duì)土壤的影響干旱對(duì)土壤的影響是非常顯著的。長(zhǎng)時(shí)間的干旱缺失會(huì)導(dǎo)致土壤的剝奪性侵害、水土流失和鹽化，這會(huì)對(duì)土壤微生物的生態(tài)平衡產(chǎn)生極大的影響。這些破壞也可能影響土地的質(zhì)量、氣候、生態(tài)系統(tǒng)和人類健康。3.3干旱對(duì)水資源的影響干旱對(duì)水資源的影響也是非常顯著的。長(zhǎng)時(shí)間的干旱條件會(huì)讓地下水和地表水的儲(chǔ)存變得非常難以實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致地區(qū)水資源短缺，并且對(duì)環(huán)境和農(nóng)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。3.4干旱對(duì)生物的影響干旱對(duì)生物的影響也是非常顯著的。水是細(xì)胞功能的基礎(chǔ)，干旱會(huì)引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的受損，尤其是植物。當(dāng)缺水的情況持續(xù)很久時(shí)，植物的生長(zhǎng)和生命周期會(huì)失衡或者終止，這會(huì)對(duì)其它組成元素產(chǎn)生影響。3.5如何節(jié)約用水，保護(hù)水資源我們可以做一些小小的事情來節(jié)約用水，保護(hù)水資源，例如：安裝節(jié)水設(shè)備，減少浪費(fèi)；減少用水量；用水時(shí)盡量保持動(dòng)靜分離；培養(yǎng)用水節(jié)約的好習(xí)慣。3.6發(fā)現(xiàn)干旱地區(qū)的水資源利用技術(shù)在干旱地區(qū)，人們一直在開發(fā)新的技術(shù)來利用有限的水資源。我們可以去網(wǎng)上搜索一下有哪些高效節(jié)水的技術(shù)，在這里為大家推薦一些：雨水收集策略；地下水注入設(shè)施；用于農(nóng)業(yè)的水利設(shè)施；冷卻循環(huán)應(yīng)用的節(jié)水技術(shù)。四、小結(jié)通過本次學(xué)習(xí)，我們了解了干旱的定義和原因、干旱對(duì)土壤、水資源、生物的影響，以及如何