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文檔簡介
2023年初中美術(shù)教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)初中美術(shù)老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)(一)
我們都習(xí)慣用一擠眼的功夫來形容時間的消逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,那究竟收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先細(xì)致地回顧這一學(xué)期的工作吧:
一、教學(xué)安排貫徹狀況:
學(xué)期初,仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排和教務(wù)處工作安排,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,根據(jù)《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)安排。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱的要求,仔細(xì)貫徹黨的教化方針,堅持思想教化和技能教化,大力推廣素養(yǎng)教化,按時按質(zhì)地完成了本期的教化教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作的總結(jié):
1、教學(xué)工作狀況:
教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分打算,細(xì)心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采納不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有愛好,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課依據(jù)得失剛好寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還主動和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我主動進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培育學(xué)生的綜合實踐實力和創(chuàng)新思維實力。美術(shù)課教學(xué)中,我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培育學(xué)生實力,提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo),增加學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、考核成果:本學(xué)期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成果。
3、教學(xué)探討的安排完成狀況:
主動參與校際、教研組、備課組教研活動,仔細(xì)做好聽課,評課。還主動參與學(xué)校的運動會宣揚工作,以及學(xué)校宣揚欄的宣揚。
4、課外愛好小組工作狀況:
利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參與美術(shù)愛好小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。
三、自身素養(yǎng)的提高:
課堂之余,我仔細(xì)參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參與進修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,以及每個寒假暑假都參與了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),同時還訂閱了教化教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老老師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教化教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四、加強反思,剛好總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期以來的工作,在喜看成果的同時,也在斟酌著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
初中美術(shù)老師學(xué)期教學(xué)總結(jié)(二)
回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所遇到的問題我要仔細(xì)反思改進?,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、愛崗敬業(yè),忠于教化事業(yè)
酷愛老師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè),就要不遺余力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
對老師職業(yè)的酷愛,忠于教化事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教化崗位剛滿一年,但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的學(xué)問,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充溢了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。
二、酷愛,同等對待每一位學(xué)生
關(guān)切學(xué)生,酷愛學(xué)生,同等對待學(xué)生是新時期教化老師必需具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)校提倡老師與學(xué)生建立同等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認(rèn)同的教化觀點??釔蹖W(xué)生,敬重學(xué)生的人格,才會關(guān)切學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。
但“人非圣賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學(xué)生溝通。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思索問題,感受自己的所作所為給別人造成的損害,這樣孩子會從內(nèi)心相識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的酷愛每一個學(xué)生、關(guān)切每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的指責(zé)和看法。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)學(xué)問精確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘如學(xué)生給你提出的問題你總是不能精確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會逐步丟失。到那時學(xué)生對你已沒有信念可言,對你所教授的學(xué)科也不行能再有愛好,當(dāng)然也不行能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有很多實力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越老師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重??傊艺J(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,我對老師師德有了更加明確的相識,師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的須要。我們不能因為其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)當(dāng)因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教化改革的新形勢下,老師的責(zé)任重大,老師的使命感要加強。
五、本人還存在的問題
工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題經(jīng)常不能得心應(yīng)手。
今后,我
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