幼兒園圣誕節(jié)親子活動策劃方案（三篇）

第6頁共6頁幼兒園圣誕?節(jié)親子活動?策劃方案?活動地點：?幼兒園大操?場。主持?人：___?_、___?_?；顒?目標：通?過開展圣誕?親子同樂活?動，讓幼兒?與家長一起?體驗慶圣誕?迎新年的快?樂，加強家?長與子女之?間的情感交?流，增加老?師與家長之?間的溝通機?會。培養(yǎng)幼?兒參加體育?運動的興趣?，親身體驗?體育活動的?魅力?；?動主題：圣?誕大家樂。?活動過程?：一、主?持人致開幕?詞并宣布運?動員入場?入場方式：?以運動會主?題曲為音樂?背景，以班?級方隊為序?依次入場。?各班可以在?經(jīng)過主席臺?時喊出自己?的運動會口?號，各班制?作一面班牌?，選一名幼?兒手拿班牌?走在隊伍的?最前面。?入場口號：?鍛煉身體?，保衛(wèi)祖國?。鍛煉身?體，建設祖?國。團結?合作，加油?加油!圣?誕快樂，加?油加油!?二、集體表?演《鈴兒響?叮當》、《?小星星》?三、親子活?動開始1?.跳圈父?(母)子同?時依次向前?各跳至一圈?內，然后將?后面一只圈?放至前面，?如此依次進?行至終點，?先到者為勝?。材料：?小塑料圈_?___個。?2.運禮?物父(母?)馱著幼兒?拿著禮物袋?跑向終點，?將禮物放進?禮物袋背著?返回起點，?速度快者為?勝利。材?料：禮物袋?____只?，皮球__?__只，籃?子____?只，圣誕老?人帽子大、?小各___?_個。3?.羊角球?父(母)從?起點運球前?行至場地中?間交給孩子?，孩子騎在?羊角球上跳?回到終點，?先到者為勝?。材料：?羊角球__?__只。?4.二人三?足行父(?母)子二人?把相靠兩條?腿用布條扎?住，走到終?點，先到者?為勝。材?料：紅帶子?10根。?5.搶椅子?由六名幼?兒和家長為?一小組，將?比幼兒數(shù)目?少1的椅子?擺成圓圈，?在鼓聲中開?始圍繞圓圈?向同一個方?向跑步。鼓?聲停，家長?則抱著幼兒?開始搶椅子?，未搶到椅?子的家庭離?開場地，然?后減少椅子?繼續(xù)游戲，?最后留在場?地的家庭為?勝。材料?：椅子__?__個，鼓?一架。_?___袋鼠?跳幼兒鉆?進袋中，父?(母)手提?袋口前進跳?，先到者為?勝。材料?：布袋__?__只。?7.抓尾巴?家長馱著?孩子，孩子?腰間系著尾?巴，孩子在?家長的走動?下去抓其他?家庭孩子的?尾巴，未被?抓到尾巴的?一組為勝。?材料：_?___個尾?巴。__?__坐花轎?貼五官(全?家三人)?爸爸媽媽抬?著孩子拿一?種五官，孩?子來操作粘?貼后返回，?由第二個家?庭繼續(xù)抬花?轎貼五官，?速度最快、?完成最好的?班級屬于優(yōu)?勝者。材?料：圣誕老?人頭像，五?官?；顒?結束：集?體表演《新?年好》，在?《圣誕快樂?》的歌聲中?結束活動。?幼兒園圣?誕節(jié)親子活?動策劃方案?（二）一?、活動目標?1、在認?識五官的基?礎上，感受?用粘貼、印?的方法制作?各種面具;?2、喜歡?貼出不同的?面相，發(fā)展?幼兒的求異?思維;3?、滲透環(huán)境?教育，培養(yǎng)?幼兒初步的?環(huán)境意識。?二、活動?準備1、?各種形狀的?彩色紙，橡?皮筋、音樂?;2、紙?碟(開眼睛?)、漿糊、?抹布、水粉?、剪刀等;?3、各種?人物、卡通?、動物、圖?片放于區(qū)內?，引導幼兒?觀察。三?、活動過程?1.引起?興趣請小?朋友猜猜，?今天圣誕老?人送了什么?禮物給小朋?友?請小朋?友先閉上眼?睛，聽到老?師小鈴的聲?音才睜開眼?睛好嗎??2.幼兒觀?察你們看?到有哪些面?具?你怎么?知道它是白?雪公主?小?白兔。你?想做一個什?么面具?請?你先想一想?，你做一個?怎么的面具?，想好再做?。3.幼?兒制作，教?師指導。?1、粘貼;?2、水粉?、蠟筆;?3、印畫;?提醒幼兒?用完漿糊要?把手擦干凈?。幫助、鼓?勵困難的幼?兒，鼓勵幼?兒大膽和同?伴交流。?4.新年舞?會請小朋?友帶上你做?的面具和老?師一起去參?加化妝舞會?吧!幼兒?園圣誕節(jié)親?子活動策劃?方案（三）?活動名稱?：我們的圣?誕節(jié)?；?動時間：_?___年_?___月。?活動地點?：多功能廳??；顒訉?象：中班組?所有幼兒、?教師.活?動宗旨：?“圣誕節(jié)”?是孩子們喜?歡的節(jié)日。?每年___?_月剛到，?各大商場、?店面就布置?一新，孩子?們就會打聽?關于圣誕節(jié)?的事情，既?然孩子們這?么感興趣，?就和他們一?起過個快樂?的圣誕節(jié)吧?!希望通過?活動能給孩?子們帶來歡?樂。我們?將“迎圣誕?”的宗旨定?為：快樂、?創(chuàng)新、感動?、關愛。?環(huán)境創(chuàng)設：?1、收集?有關《圣誕?》主題的音?樂、卡片、?圖書、故事?和flas?h。2、?收集有關圣?誕節(jié)的裝飾?品、食品、?卡片、圖片?等進行圣誕?節(jié)的主題環(huán)?境創(chuàng)設。?3、Jin?gleBe?lls(鈴?兒響叮當)?碟片。4?、多功能廳?門口放圣誕?老人一個，?歡迎幼兒;?大廳內放圣?誕樹;舞臺?背景掛圣誕?噴繪、四周?墻壁掛圣誕?飾品。5?、幼兒每人?一頂圣誕帽??；顒幽?標：1、?了解圣誕老?人、圣誕樹?的由來，感?受圣誕節(jié)歡?樂的氣氛。?2、通過?游戲、表演?節(jié)目等活動?體驗節(jié)日的?喜悅?；?動過程：?一、活動導?入1、聆?聽節(jié)奏樂《?鈴兒響叮當?》。2、?請幼兒相互?交流自己過?圣誕節(jié)的經(jīng)?驗，說說為?什么喜歡圣?誕節(jié)。3?、欣賞PP?T《圣誕節(jié)?的由來》，?介紹圣誕節(jié)?的由來。?二、游戲：?你我同樂?1、雪花飛?飛。2、?圣誕老人送?禮物。3?、灌籃高手?。4、蹲?蹲樂。5?、猴子賣桃?。三、表?演節(jié)目1?、圣誕節(jié)來?了，我們準?備了