公司員工年終個(gè)人工作總結(jié)樣本(二篇)_第1頁
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第6頁共6頁公司員工?年終個(gè)人?工作總結(jié)?樣本時(shí)?光飛逝,?伴隨著比?較緊湊又?略顯緊張?的工作節(jié)?奏,__?__年就?這樣快接?近尾聲,?雖然我來?公司時(shí)間?還不太長?,但是時(shí)?間的腳步?依然沒有?放慢它前?行的腳步?,經(jīng)過這?一段時(shí)間?的工作,?有很多所?感所悟,?現(xiàn)總結(jié)如?下:對?于工作這?個(gè)詞,是?潛移默化?的接受的?,作為一?名從高校?畢業(yè)時(shí)間?很短的學(xué)?生來說,?社會經(jīng)驗(yàn)?、工作經(jīng)?驗(yàn)都很缺?乏,所以?在平時(shí)我?要多學(xué)多?問,付出?比別人更?多的努力?。在公司?里面我深?切的感受?到的是領(lǐng)?導(dǎo)們無微?不至的關(guān)?懷,同事?們團(tuán)結(jié)奮?發(fā)、互幫?互助的干?勁,工作?中認(rèn)真務(wù)?實(shí)的作風(fēng)?,這對走?上工作崗?位時(shí)間短?的我來說?是受益匪?淺的,為?我邁向正?確的人生?道路打下?了良好的?基礎(chǔ)。?沒有太多?宏偉的遠(yuǎn)?矚,也沒?有過于細(xì)?膩的深切?體會,只?是在工作?的當(dāng)中的?一些瑣碎?的想法和?話語,分?為幾方面?總結(jié):?一、學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識?,作好本?職工作?學(xué)習(xí)是一?輩子的事?情,我學(xué)?的是電子?商務(wù)專業(yè)?,對工程?資料方面?幾乎是零?的開始,?所以初期?就很盲目?,給自己?的崗位學(xué)?習(xí)造成了?極大的阻?礙,后來?經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?及時(shí)引導(dǎo)?,加上自?我深入的?感性認(rèn)識?和學(xué)習(xí),?逐漸的對?工作性質(zhì)?和工作內(nèi)?容有了良?好的適應(yīng)?,萬事開?頭難,有?了一個(gè)好?的開始,?我相信以?后的工作?會進(jìn)行的?很順利,?自己的進(jìn)?步會很明?顯。二?、理論聯(lián)?系實(shí)際,?在實(shí)踐中?成長無?論我們的?理論知識?多么豐富?,最后都?是要回歸?到實(shí)踐中?來,因?yàn)?工作本身?就是實(shí)踐?性的。?在以前談?到理論聯(lián)?系實(shí)際,?就會潛意?識的理解?為把書面?的理論知?識轉(zhuǎn)化為?被動(dòng)的動(dòng)?作行為。?在參加工?作之后才?發(fā)現(xiàn),以?前的想法?都是片面?的或形而?上學(xué)的,?因?yàn)橐郧?思考問題?都是基于?完全的理?論之上,?沒有真正?觸碰到實(shí)?踐的東西?,才會導(dǎo)?致理解結(jié)?果顯得單?薄和脆弱?。直到慢?慢的接觸?到實(shí)際的?工作,并?在工作中?去處理以?一些問題?,才發(fā)現(xiàn)?理論和實(shí)?際其實(shí)是?相輔相成?的,理論?聯(lián)系實(shí)際?本事是應(yīng)?該具備主?觀能動(dòng)性?的,理論?和實(shí)踐又?是一個(gè)長?時(shí)間的互?相轉(zhuǎn)化的?過程。我?們的實(shí)踐?需要以理?論作為基?石,然后?在理論基?礎(chǔ)上去探?索和實(shí)施?;而我們?在實(shí)踐過?程中又不?斷的進(jìn)行?總結(jié)和思?考,為自?己的理論?知識補(bǔ)充?鮮活的營?養(yǎng)。理論?和實(shí)踐又?是一個(gè)長?時(shí)間的互?相轉(zhuǎn)化的?過程,?冰凍三尺?,非一日?之寒。經(jīng)?過實(shí)踐的?積累,自?己在工作?的各方面?都有了明?顯的進(jìn)步?,每次遇?到困難時(shí)?,我就虛?心系向別?人請教,?事后自己?又歸納總?結(jié),不斷?的改進(jìn)自?己的方式?方法,雖?然目前還?是顯得稚?嫩和粗糙?,但我會?在今后的?工作中不?斷的歷練?和提升的?。三、?加強(qiáng)思想?文化建設(shè)?,提升綜?合素質(zhì)?我作為公?司的一名?新人,也?將是未來?的新生力?量,深感?肩上的責(zé)?任重大。?公司的領(lǐng)?導(dǎo)也時(shí)常?教導(dǎo)我們?要多學(xué)習(xí)?各種知識?,多參加?各種活動(dòng)?,鍛煉自?己多方面?的能力,?以提高自?身的素質(zhì)?層次。?我平時(shí)也?保持著讀?書的習(xí)慣?,讀中國?古典的名?著和現(xiàn)當(dāng)?代的一些?勵(lì)志的書?籍,書籍?是人類進(jìn)?步的階梯?,我從書?中得到了?太多太多?的東西,?自身的進(jìn)?步和充實(shí)?有書籍的?很大功勞?。經(jīng)過?了這一階?段的工作?和學(xué)習(xí),?感觸很多?,收獲也?很多,盡?管有了一?定的進(jìn)步?和成績,?但在一些?方面還存?在著不足?。比如有?創(chuàng)造性的?工作思路?還不是很?多,個(gè)別?工作做的?還不夠完?善,這有?待于在今?后的工作?中加以改?進(jìn)。在今?后的時(shí)間?里,我將?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各項(xiàng)政策?規(guī)章制度?,努力使?思想覺悟?和工作效?率全面進(jìn)?入一個(gè)新?水平,為?公司的發(fā)?展做出更?大更多的?貢獻(xiàn),也?為個(gè)人的?提高創(chuàng)造?更多的空?間。公?司員工年?終個(gè)人工?作總結(jié)樣?本(二)?___?_年很快?過去了,?迎新之際?,我們總?結(jié)過去的?____?年。展望?充滿希望?的___?_年,入?職以來我?在新的工?作中得到?了一些體?會,在工?作中心態(tài)?很重要,?工作要有?激情,保?持陽光的?微笑,可?以拉近人?與人之間?的距離。?積極的思?想,平和?的心態(tài)和?充足的干?勁才能促?進(jìn)工作進(jìn)?步和工作?的順利。?為使自?己在工作?上在新的?一年有一?個(gè)新的起?點(diǎn),我不?斷的總結(jié)?和學(xué)習(xí)!?過去的一?年作為工?長,基本?上每天基?本上是在?現(xiàn)場顛簸?,樓層之?間忙碌的?奔走度過?的,雖然?辛苦,但?回想起來?卻是很充?實(shí)。首先?對自己以?及各位同?事在這一?年的工作?說聲:辛?苦了!對?這一年里?取得成功?和失敗說?聲:謝謝?!感謝我?在成功中?獲得喜悅?,珍惜失?敗中得到?的啟迪。?我很感謝?領(lǐng)導(dǎo)的信?任,一年?來,我在?各位領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和?批評指導(dǎo)?下配合各?項(xiàng)工作,?在自己的?工長崗位?忠實(shí)的履?行了自己?的職責(zé),?辛勞和淚?水并存,?也使我看?到了自己?的不足。?同時(shí)也使?我轉(zhuǎn)變了?很多,思?考了很多?。這些轉(zhuǎn)?變都是不?知不覺中?積累出來?的。過去?的那些工?作日子里?充滿了激?情,也飽?含了淚光?,甚至也?有過掙扎?。在老員?工的指引?下和同事?們的幫助?下,學(xué)會?了如何做?好本職的?那些工作?。__?__年即?將遠(yuǎn)去,?面對__?__年的?工作,在?這里,我?從個(gè)人的?角度談?wù)?自己要為?工作的努?力:敬業(yè)?者要認(rèn)真?地、虔誠?地、全身?心地投入?到自己的?工作當(dāng)中?,在我的?老師盧耀?庭盧師傅?身上我深?刻的識到?這一點(diǎn)。?他永遠(yuǎn)是?那么的有?精神有熱?情的投入?到工作中?,盡職盡?責(zé),堅(jiān)持?自己的工?作理念,?不管嚴(yán)寒?酷暑,那?么一大把?年紀(jì),始?終堅(jiān)守自?己的質(zhì)檢?崗位,從?不放松,?從不疏忽?大意;在?質(zhì)量控制?方面,總?是不厭其?煩苦口婆?心的對一?批批工人?做技術(shù)交?底,送走?一批又來?一批,就?這樣一直?下去,每?次我都頗?受感觸。?從他身上?我看到了?自己的不?足,也是?一種提高?。任何改?變對于一?個(gè)人都是?艱難的,?從盧師傅?身上對比?我自己的?態(tài)度和思?想改變了?很多。工?作方式上?有些時(shí)候?我已試圖?按照老同?事對自己?提出和建?議的新的?工作路徑?去改變一?些態(tài)度方?式或思路?。例如:?與各個(gè)部?門,同事?間的工作?配合,工?作流程,?方法的采?納等!首?先提醒自?己認(rèn)識問?題的第一?步,其次?就是行動(dòng)?,在行動(dòng)?中時(shí)刻提?醒自己在?做什么,?問問自己?做的對不?對,做的?是否到位?,怎樣才?能做的更?好,這是?一項(xiàng)持續(xù)?性的工作?,同樣也?容不得絲?毫怠慢。?通過這?一年來我?認(rèn)識到團(tuán)?隊(duì)的力量?和自我的?不足,我?想改變自?己身上一?些原有的?工作方式?,要求自?己在團(tuán)隊(duì)?的協(xié)助中?達(dá)到最佳?的狀態(tài)。?有時(shí)候我?在默默的?注視著自?己的一言?一行,又?像個(gè)旁觀?者在監(jiān)督?著自己。?這些在我?以往的工?作經(jīng)歷中?都是沒有?的。工?作中我有?很多優(yōu)點(diǎn)?但還得改?進(jìn)。比如?:我溝通?能力比較?強(qiáng)!人和?人交往最?大的是真?誠,相互?理解和平?時(shí)的溝通?,善意的?表達(dá)自己?的想法,?關(guān)鍵是你?能不能用?真誠去打?動(dòng)對方讓?對方接納?。我相信?這句話是?沒錯(cuò)的。?在以前也?認(rèn)為憑著?親和力和?真實(shí)誠意?便可以與?同事順暢?交流,至?于同事心?態(tài)的多樣?化卻沒有?認(rèn)真的想?過。在經(jīng)?歷了一年?工作中,?才發(fā)覺同?事的心理?具有很大?的不確定?性,尤其?是在工作?中出現(xiàn)分?歧對自己?的想法也?會存在猶?豫,這個(gè)?時(shí)候就需?要溝通,?達(dá)到相互?理解和支?持。而我?在這個(gè)方?面是做得?不夠到位?的,我的?溝通方式?比較直接?,我想這?與我從事?這個(gè)職業(yè)?經(jīng)歷太淺?,個(gè)人性?格有關(guān),?我個(gè)人偏?向比較直?率的溝通?方式,不?善于迂回?地表達(dá)自?己的意愿?和工作想?法,在日?后的工作?中,我想?要加強(qiáng)自?己溝通技?巧,適當(dāng)?表達(dá)自己?的想法也?讓對方愉?悅接受,?適時(shí)運(yùn)用?恰當(dāng)?shù)姆?式更好地?,更出色?地完成自

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