重陽敬老愛老主題班會

重陽敬老愛老主題班會重陽敬老愛老主題班會1

設(shè)計意圖：

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應(yīng)當(dāng)從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是預(yù)備請小伴侶的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小伴侶度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動目的：

1、簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛心。

3、體驗社區(qū)活動，熬煉幼兒的社會交往力量和口語表達(dá)力量。

活動預(yù)備：

好吃的水果，課件。

活動過程：

一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1、看看今日教室里來了誰，為什么要請來這些爺爺奶奶。

2、老師給孩子們介紹重陽節(jié)。

3、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好。

二、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1、今日你們家誰參與我們的重陽節(jié)活動，請小伴侶們把他（她）介紹給大家。

2、你喜愛他嗎？為什么喜愛，他給家里做了些什么事情。

3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4、老師播放PPT做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照看我們，為我們每天做許多的事情。

三、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1、請我們的小伴侶想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。

2、老師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小伴侶要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四、一起慶祝節(jié)日

1、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

2、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》

3、聽音樂，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的歡樂。

五：結(jié)束

全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝愿。

重陽敬老愛老主題班會2

活動目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)懷爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜愛爺爺奶奶，情愿表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動預(yù)備：

課件

活動過程：

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

二、發(fā)表感言師提問：

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情

如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

教學(xué)反思：

整個活動中，我們注意孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)當(dāng)說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與訓(xùn)練作用。

重陽敬老愛老主題班會3

一、設(shè)計思路：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德訓(xùn)練和傳統(tǒng)文化訓(xùn)練的契機，中班的孩子很喜愛聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的寵愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是盼望通過一些詳細(xì)圖像引發(fā)幼兒對已有閱歷的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒擅長采納線條和圖形的變化進行裝飾。

二、活動內(nèi)容：

小花帽

三、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒采納變化線條、圖形間隔的方法進行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)懷老人，情愿關(guān)心老人做事的情感。

四、活動預(yù)備：

范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

五、活動過程：

（一）觀賞與爭論敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小伴侶每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告知小伴侶們，老奶奶正在為他們做帽子，小伴侶們都特別興奮，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小伴侶開頭等奶奶再為大家做帽子。

2、其次天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更美麗的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小伴侶們一聽小鳥的叫聲，就立刻跑了出來，他們想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示其次頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一樣。

3、老奶奶知道小伴侶們特別喜愛她做的帽子，就做得更仔細(xì)了，這一次，她花了一天一夜的時間，做了一頂比以前更美麗的餓帽子。小鳥又飛速地把帽子送到了幼兒園。這一天，小伴侶們早早地等在了幼兒園的門口，當(dāng)小鳥飛來的時候，小伴侶們都?xì)g呼起來，一個小伴侶說："我從來都沒有觀察過這么美麗的帽子。"（出示第三頂帽子）問：這頂帽子什么地方更美麗？除了顏色在排隊，還有什么地方在排隊？是怎么排的？

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小伴侶們問小鳥："老奶奶做的帽子呢？"小鳥說："今日老奶奶沒有做帽子，由于老奶奶生病了。"問：小伴侶，你們想想，老奶奶怎么會生病的'呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很難受，由于她送給小伴侶的帽子還沒有做好，這可怎么辦？小伴侶，你們有什么方法來幫幫老奶奶。

（二）嘗試與操作今日我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

重點指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽制造，介紹不一樣的作品。

2、鼓舞幼兒能轉(zhuǎn)變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。

（三）制作與溝通畫好的小伴侶用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

重陽敬老愛老主題班會4

活動目標(biāo)

1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2、關(guān)懷爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望。

3、讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡快的氣氛，一起歡慶重陽節(jié)。

4、知道重陽節(jié)是幾月幾號。

活動重點

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌

活動難點

知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗

活動預(yù)備

掛圖；彩紙、筆、膠水等

活動流程

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀看

1、理解兒歌內(nèi)容

2、老師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小伴侶跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？（登高）

提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”?/p>

提問4：兒歌里的小伴侶是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、老師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

四、爭論給爺爺奶奶過節(jié)

活動反思

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃，是他們最暖和，最平安的港灣，爺爺奶奶是幼兒最親近的人，引導(dǎo)幼兒敬重他們，為他們做些事情，做個好娃娃。

在活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對唱曲的內(nèi)容有進一步的了解，老師的清唱，讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒唱歌的欲望。重點引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清楚的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是由于“爺爺年紀(jì)大，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是由于“奶奶年紀(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照看，同時也確定了好娃娃的行為，鼓舞幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）——————學(xué)唱歌曲——————表演歌曲，幼兒的樂觀性充分調(diào)動起來。

重陽敬老愛老主題班會5

活動目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達(dá)對老人的關(guān)愛。

3、培育孩子從小尊老敬老愛老的美德。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預(yù)備：

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)學(xué)問。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)。

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問個好。"

2、老人進入活動室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻

（1）請老人談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小伴侶今后該怎么做？

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

6、互動嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品。（音樂—愛的奉獻(xiàn)）

結(jié)束活動：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

教學(xué)反思：

能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，關(guān)心弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與傲慢。

重陽敬老愛老主題班會6

活動目的

1.知道重陽節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

2.學(xué)習(xí)如何關(guān)心老人。

3.激發(fā)敬重老人的情感。

4.鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應(yīng)答。

5.情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。

活動預(yù)備

1.VCD光盤《?；丶铱纯础?。

2.老人幸福生活的精彩片斷。

3.課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把他們請來。

4.幼兒人手一份自制禮物。

活動過程

(一)請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》

1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2.片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團聚的情景。)

3.引出老人節(jié)：我們小伴侶有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

(二)介紹重陽節(jié)的來歷

1.老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就漸漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

2.老師敘述：在這一天，很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，為表示對老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

3.觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡快度晚年的情景)

老師敘述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小伴侶要敬重長輩，知道在長輩生病時要表示關(guān)懷，老人過生日，送一些禮物給他們。

4.引導(dǎo)幼兒說出自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5.在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)

6.在日常生活中，你是怎樣敬重老人的?

(三)敬老愛老活動

1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候，我們在家里可以給老人買很多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們每天為我們做