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第9頁共9頁2023?人事畢業(yè)?實習(xí)個人?總結(jié)范本?在這段?時間里我?不僅在做?一些日常?的人事工?作,還參?加了關(guān)于?各部門第?二季度績?效考核指?標(biāo)修訂的?會議,雖?然每天的?會上我都?只是用耳?朵在聽、?用筆在記?,但在大?家討論的?時候我也?在思考。?這樣不僅?讓我對專?業(yè)知識的?理解更深?一步,并?且通過兩?個星期的?時間,我?對于集團(tuán)?六大職能?部門、三?大業(yè)務(wù)中?心的重點?工作有一?個大致的?了解。人?力資源部?是集團(tuán)“?選人、用?人、育人?、留人”?最核心的?部門,對?于集團(tuán)的?各部門的?工作必須?要有清晰?地了解,?這兩周時?間里我雖?然有時很?晚才能回?家,但是?真的很值?得,因為?每天我都?可以學(xué)到?很多的東?西,至少?這一天我?有收獲,?我在成長?。并且我?相信我得?到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)?多于我意?識到的。?在剛進(jìn)?入___?_就參加?了新員工?入職培訓(xùn)?,對__?__有了?一定的了?解,并通?過培訓(xùn)使?自己對以?后的工作?有了一定?的規(guī)劃。?使我們這?些新人對?自己的工?作和未來?不再盲目?。每周的?內(nèi)訓(xùn),讓?我們了解?到公司其?他部門的?工作,這?便于我們?對整個公?司有更全?面的了解?,也清楚?的知道各?部門之間?應(yīng)該怎樣?去配合、?協(xié)作。?一、工作?內(nèi)容在?這五個半?月中,我?的主要工?作內(nèi)容是?協(xié)助辦公?室人員做?好行政部?的各項人?事及日常?行政工作?。在這一?過程中,?我采用了?看、問、?學(xué)等方式?,初步了?解了公司?辦公室文?員的具體?業(yè)務(wù)知識?,拓展了?所學(xué)的專?業(yè)知識。?首先總結(jié)?一下我的?所有具體?工作內(nèi)容?:1、?接應(yīng)聘者?來電,給?應(yīng)聘者進(jìn)?行簡單初?始,通過?者送往各?部門經(jīng)理?處進(jìn)行復(fù)?試;2?、開試工?單通知復(fù)?試通過者?試工,并?做好登記?;3、?協(xié)助做好?新員工入?職培訓(xùn)、?階段性培?訓(xùn)等培訓(xùn)?工作;?4、送文?件至各級?領(lǐng)導(dǎo),簽?收文件;?7、協(xié)?助辦理新?進(jìn)人員入?職手續(xù),?員工調(diào)職?、離職手?續(xù);8?、計算管?理人員月?考勤,并?將考勤明?細(xì)送至各?部門核對?簽字;?9、錄入?月罰款單?與獎勵單?,錄入員?工養(yǎng)老保?險資料;?10、?制作__?__年全?廠管理人?員年休表?;11?、領(lǐng)導(dǎo)安?排的其他?工作。?二、收獲?及體會?我一直認(rèn)?為在大學(xué)?里學(xué)的不?是知識,?而是一種?叫做自學(xué)?的能力。?“千里之?行,始于?足下,參?加工作后?我更加深?刻的深刻?體會到這?句話的真?正含義。?大學(xué)期間?的實習(xí)是?每個大學(xué)?生必須擁?有的一段?經(jīng)歷,它?使我們在?實踐中了?解社會,?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識讓我們?受益匪淺?,也打開?了視野,?增長了見?識,為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會打下?堅實的基?礎(chǔ)。兩?個月的實?習(xí)時間雖?然不長,?但是我從?中學(xué)到了?很多知識?,關(guān)于做?人,做事?,做學(xué)問?。幸好宿?舍的女孩?子們對我?很好,告?訴我他們?剛出來工?作的經(jīng)歷?,也是從?被當(dāng)成隱?形人開始?的,從打?雜的過來?的,勸我?要挺得住?,堅持走?過來就好?了。我剛?開始接觸?的工作就?是招聘,?我自己還?是一個剛?剛走上工?作崗位的?新手,卻?要去招人?,有點緊?張也有點?興奮。我?們公司是?以模具為?主的,有?很多有關(guān)?模具的專?有名詞是?我以前從?來沒有接?觸過的,?所以也就?有很多我?不熟悉的?工種,時?間久了有?關(guān)模具的?知識,聽?的多了,?問的多了?,也自然?就明白一?些了。?一直以來?,我們都?是依靠父?母的收入?,而有些?人則是大?手大腳的?花錢。也?許工作以?后,我們?才能體會?父母掙錢?的來之不?易。而且?要開始有?意識地培?養(yǎng)自己的?理財能力?,試想一?下如果剛?畢業(yè),工?資水平普?遍不高,?除掉房租?餐費和日?常的開支?,有時候?寄點錢給?父母補貼?家用,常?常所剩無?幾,一不?留神可能?就入不敷?出成為月?光一族,?通過這次?實習(xí)我深?刻理解了?父母賺錢?養(yǎng)家的不?容易,再?也不好意?思為了個?人的不必?要的花銷?向父母伸?手要錢,?因此我想?到很多時?候我們要?合理支配?我們手中?來之不易?的錢。同?事相處?三、總結(jié)?我是學(xué)?商務(wù)管理?的,在書?本上學(xué)過?很多套經(jīng)?典理論,?似乎很能?說服人,?但從未付?諸實踐過?,也許等?到真正工?作時,才?會體會到?難度有多?大。雖然?這次實習(xí)?的時間不?是很長,?但我確實?從一個學(xué)?生開始慢?慢的轉(zhuǎn)變?,思想上?也是。非?常感謝和?我一起工?作的同事?們,他們?給我留下?都是友好?和真誠的?回憶。我?們在老師?那里或書?本上看到?過很多精?彩的知識?,似乎很?容易,又?覺得很難?,總不喜?歡鉆研進(jìn)?去。也許?親臨其境?或親自上?陣才能意?識到自己?能力的欠?缺和知識?}的匱乏?。實習(xí)這?五個半月?期間,我?拓寬了視?野,增長?了見識,?體驗到社?會競爭的?殘酷,而?更多的是?希望自己?在工作中?積累各方?面的經(jīng)驗?,為將來?自己走向?工作崗位?之路做準(zhǔn)?備。實習(xí)?中我也會?遇到挫折?,遇到挫?折時,我?會從調(diào)整?心態(tài)來舒?解壓力,?面對挫折?。我常想?一句古話?“天降大?任于斯人?也,必先?苦其心志?,勞其筋?骨,餓其?體膚,空?乏其身,?行拂亂其?所為,增?益其所不?能。”遇?到挫折時?我會進(jìn)行?冷靜分析?,從客觀?、主觀、?目標(biāo)、環(huán)?境、條件?等方面,?找出受挫?的原因,?采取有效?的補救措?施。樹立?一個辯證?的挫折觀?,經(jīng)常保?持自信和?樂觀的態(tài)?度,我會?提醒自己?正是挫折?和教訓(xùn)才?使人變得?聰明和成?熟,正是?失敗本身?才最終造?就了成功?。我學(xué)會?了自我寬?慰,嘗試?容忍挫折?,做到心?懷坦蕩,?情緒樂觀?,發(fā)奮圖?強。我?學(xué)著化壓?力為動力?,改變內(nèi)?心的壓抑?狀態(tài),以?求身心的?輕松,重?新爭取成?功,從而?讓自己目?光面向未?來。無論?怎樣,能?來這里實?習(xí),我覺?得對我以?后的從業(yè)?生涯很有?幫助,感?到自己很?幸運。每?天在規(guī)定?的時間上?下班,上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時?地完成自?己的工作?任務(wù),不?能草率敷?衍了事。?“如果你?不想讓自?己在緊急?的時候手?忙腳亂,?就要養(yǎng)成?講究條理?性的好習(xí)?慣?!白?什么事情?都要有條?理,”這?是我剛進(jìn)?辦公室時?一位領(lǐng)導(dǎo)?教給我的?,我意識?到我的肩?上開始扛?著責(zé)任,?凡事得謹(jǐn)?慎小心,?否則對不?起關(guān)心自?己的人們?。20?23人事?畢業(yè)實習(xí)?個人總結(jié)?范本(二?)一、?實習(xí)目的?在大學(xué)?畢業(yè)之際?,畢業(yè)實?習(xí)是極為?重要的實?踐性學(xué)習(xí)?環(huán)節(jié),通?過階段性?時間的實?習(xí),為我?們之后走?向社會從?事人力資?源管理工?作奠定良?好的工作?基礎(chǔ)。在?大學(xué)里,?我們學(xué)習(xí)?的專業(yè)課?程主要是?人力資源?管理專業(yè)?的六大板?塊方面的?理論知識?,只有通?過實實在?在的實習(xí)?,才能發(fā)?現(xiàn)我們自?身存在的?不足,才?能更加深?刻的了解?人力資源?的工作內(nèi)?容及性質(zhì)?,在實踐?中結(jié)合理?論加深對?專業(yè)的認(rèn)?識和總結(jié)?,將專業(yè)?知識與實?際接軌,?逐步認(rèn)識?體會,從?而更好地?將所學(xué)的?理論知識?運用到工?作中去,?為以后畢?業(yè)走上工?作崗位打?下一定的?基礎(chǔ)。?二、實習(xí)?時間_?___年?____?月___?_日至_?___月?____?日三、?實習(xí)地點?___?_科技股?份有限公?司行政人?事部四?、實習(xí)報?告內(nèi)容?(一)實?習(xí)單位情?況__?__科技?股份有限?公司是一?家集太陽?能電池片?和太陽能?組件的研?發(fā)、制造?、銷售和?技術(shù)服務(wù)?為一體的?新型高新?技術(shù)企業(yè)?,是國內(nèi)?太陽能_?___發(fā)?電產(chǎn)品制?造商和銷?售商。公?司生產(chǎn)的?高性能太?陽能電池?和組件,?技術(shù)水平?位于國內(nèi)?同行業(yè)前?列。公司?主要涉及?的市場領(lǐng)?域是太陽?能電池、?組件和_?___發(fā)?電系統(tǒng)等?,產(chǎn)品可?廣泛應(yīng)用?到通信、?交通、照?明、廣電?、國防、?海事等眾?多領(lǐng)域。?(二)?實習(xí)內(nèi)容?當(dāng)踏出?了大學(xué)這?扇門,就?意味著要?踏上職業(yè)?生涯的道?路,對于?應(yīng)屆生的?我來說,?還沒有足?夠的社會?經(jīng)驗,經(jīng)?過了這幾?個月我學(xué)?到了很多?,感悟了?很多;特?別是在公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事的關(guān)?心和指導(dǎo)?下,認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)?交付的工?作,和公?司同事之?間能夠通?力合作,?關(guān)系相處?融洽而和?睦,配合?各部門負(fù)?責(zé)人成功?地完成各?項工作;?積極學(xué)習(xí)?新知識、?技能,注?重自身發(fā)?展和進(jìn)步?,我學(xué)會?了很多技?能,增加?了相關(guān)的?經(jīng)驗。現(xiàn)?將這幾個?月的工作?和學(xué)習(xí)情?況總結(jié)如?下:第?一、錄用?,建立員?工檔案。?第二、?考勤管理?,完成每?月考勤記?錄,并根?據(jù)考勤情?況進(jìn)行薪?資計算與?發(fā)放。這?是相當(dāng)重?要的一塊?內(nèi)容,計?算薪資需?要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和細(xì)?心的工作?狀態(tài)以及?高度的責(zé)?任感。雖?然只是簡?單的計算?,公司目?前擁有_?___名?左右的員?工,并在?繼續(xù)擴大?,人員量?的增加也?加大了一?定的難度?。第三?、辦公物?資申請、?發(fā)放、管?理。辦公?物資的領(lǐng)?用、發(fā)放?、管理也?是辦公室?管理的一?項內(nèi)容,?要做到合?理使用、?規(guī)范使用?,并且要?及時滿足?各部門的?需要。?第四、離?職。給員?工辦理離?職手續(xù),?員工離職?也需要經(jīng)?過交接任?務(wù),確保?生產(chǎn)正常?進(jìn)行,并?且要解除?勞動合同?協(xié)議。?第五、辦?理員工社?保。針對?社會出現(xiàn)?的幾種風(fēng)?險,社會?保險設(shè)置?了養(yǎng)老保?險、醫(yī)療?保險、殘?疾保險、?工傷保險?、生育保?險、失業(yè)?或破產(chǎn)保?險___?_個項目?。因此公?司要及時?地給員工?辦理相關(guān)?保險,我?所做的工?作是要及?時統(tǒng)計新?進(jìn)員工,?辦理社保?,并每隔?一段時間?到社保中?心辦理醫(yī)?保卡。另?外,當(dāng)遇?到員工的?工傷、生?育等保險?更是需要?按照一定?的程序辦?理。(?三)實習(xí)?調(diào)查情況?當(dāng)然,?在經(jīng)過三?個月的任?職人事專?員之后,?我以我自?己所學(xué)的?專業(yè)知識?結(jié)合淺薄?的工作經(jīng)?驗對該公?司目前的?狀況提出?以下幾個?方面的個?人看法和?建議。?案例一:?目前公司?的行政人?事部主要?成員為_?___位?,一位是?行政部經(jīng)?理,另外?一位就是?人事專員?,而公司?目前的總?人數(shù)達(dá)到?____?多人,公?司為了防?止機構(gòu)臃?腫,盡量?少安排人?,于是整?個部門就?____?個人,部?門經(jīng)理全?面負(fù)責(zé)上?下的協(xié)調(diào)?處理,包?括行程車?輛的安排?,也即包?括后勤的?管理,而?人事專員?則全面負(fù)?責(zé)公司人?員的錄用?、離職,?辦理社會?保險,結(jié)?算薪資,?發(fā)放獎金?,管理辦?公物品等?,也就說?都是一些?瑣事,工?作量很大?,一個人?兼顧著人?力資源幾?個模塊的?內(nèi)容,顯?得有些繁?雜,從而?降低了工?作效率。?另外,由?于人員不?夠,于是?將人事部?應(yīng)有的職?責(zé)下放到?各部門,?雖然看似?減輕了人?事部工作?,但事實?并不如此?,很多事?情當(dāng)一開?始沒有經(jīng)?過人事部?,權(quán)力分?散,職責(zé)?相互推脫?,到后來?就很難處?理。案?例二:公?司制定了?嚴(yán)格的薪?資管理制?度,薪資?構(gòu)成為基?本工資和?技能工資?,員工的?薪資是按?時計薪的?,績效考?核評比是?以獎金來?發(fā)放的,?這對員工?來說是比?較合理的?。但是,?薪資的變?動很小,?即許多員?工進(jìn)公司?一年多還?是沒有調(diào)?薪,這在?一定程度?上降低了?員工的工?作積極性?,其次,?由于公司?是自發(fā)的?私人企業(yè)?,公司董?事長重生?產(chǎn)輕管理?的思想使?得薪資待?遇對辦公?室人員及?其不合理?,從目前?的薪資狀?況來看,?辦公室人?員的薪資?不如生產(chǎn)?線的員工?,長期下?來,這會?造成辦公?室人員工?作___?_下降,?工作怠慢?,影響正?常的生產(chǎn)?進(jìn)行,這?對公司的?損失是巨?大的。?分析:公?司的薪資?結(jié)構(gòu)不夠?完善。目?前公司的?薪資規(guī)定?在操作上?還需改善?,在公平?性和激勵?性上需多?加重視。?當(dāng)原來設(shè)?定的新的?薪資管理?機制經(jīng)過?不斷的溝?通與簽合?同過后,?所有員工?有期待薪?資管理逐?漸步上正?軌的心理?,也就是?逐步向外?部公平性?以及外不?合理競爭?力的方向?走。但是?經(jīng)過幾次?晉升不調(diào)?薪,即外?部薪資競?爭力僅在?新進(jìn)員工?薪資核定?上反應(yīng)后?,員工逐?漸對新的?薪資管理?機制失去?信心。?五、實習(xí)?體會從?踏入公司?的那一天?起,我意?識到我的?肩上開始?扛著責(zé)任?,凡事得?謹(jǐn)慎小心?,否則對?不起關(guān)心?自己的人?們。實踐?是檢驗真?理的標(biāo)準(zhǔn)?從學(xué)校到?社會的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變,身邊?接觸的人?也完全換?了角色,?老師變成?領(lǐng)導(dǎo),曾?經(jīng)同學(xué)變?成同事,?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中,我們?可能彷徨?,迷茫,?無法馬上?適應(yīng)新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣人與?人之間的?勾心斗角?,無法忍?受同事之?間漠不關(guān)?心的眼神?和言語。?很多時候?覺得自己?沒有受到?領(lǐng)導(dǎo)重用?,所干的?只是一些?無關(guān)重要?的雜活,?自己的提?議或工作?不能得到?領(lǐng)導(dǎo)的肯?定。做不?出成績時?,會有來?自各方面?的壓力,?領(lǐng)導(dǎo)的眼?色同事的?嘲諷。失?落時的無?奈想找人?訴說是卻?發(fā)現(xiàn)沒有?人可

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