小學生期末個人總結范本（二篇）

第3頁共3頁小學生期?末個人總?結范本?一、我認?為自己有?成績不突?出，上課?思想不集?中，要改?正。每次?考試成績?都很不好?，雖然復?習很好，?但總考不?好，上課?老走神。?以后，可?以上課認?真聽講，?每次考試?不下__?__分，?我計劃的?是在五年?級認真做?好每一門?功課，對?主課要做?好復習，?認真完成?當天的作?業(yè)，對有?些問題不?了解時，?多提問。?我在家里?愛做一些?家務活：?掃地、拖?地、洗杯?子等。一?到星期五?，我一寫?完作業(yè)便?幫媽媽做?一些事。?我最喜歡?體育課，?但每年成?績對我是?不滿意的?，我也要?加強鍛煉?。另外，?我還要做?到對同學?友好，但?一些學習?困難的同?學要鼓勵?，讓他們?喜歡上學?習，增添?知識，認?真地上課?每一門課?。二、?在學校，?我做得不?好。不應?該跟同學?買東西。?不應該打?架和玩。?上課的時?候不專心?，愛玩，?____?分鐘當中?，我只能?聽上連_?___分?鐘不到，?今后不跟?同學買東?西，上課?要專心致?志，上課?的時候，?不去玩，?要在課間?看書或者?找英語老?師背單詞?，今后我?一定要改?掉玩的毛?病，讓老?師重新認?識我，不?要在給老?師留下壞?的印象。?我，顧才?虎，一定?要改掉所?有毛病，?爭取每一?次考試不?要考倒數?第一。?在家里，?一放學一?進門就看?電視，看?完后，再?寫作業(yè)，?今后，我?一時門先?寫作業(yè)，?再看電視?，吃飯的?時候，總?愛挑三揀?四。今后?，無論做?飯不要挑?三揀四，?媽媽打我?的時候，?我要忍，?過后方知?忍字高，?能忍住心?中氣為人?，不忍禍?必招，心?字頭上一?把刀。?三、自我?評價，對?我小時候?來說，那?簡直是張?飛吃豆芽?--小菜?一碟，想?怎么寫就?怎么寫，?天馬行空??？涩F(xiàn)在?就不同了?，我必須?切全事跡?寫評價，?也不像以?前了，畫?畫沒以前?好了，張?老師說那?是有了人?類必須要?有的“思?維定勢”?。但我不?那么認為?，難道我?的成績是?高低起伏?，也是因?為有了“?思維定勢?”從一?年級起，?我的成績?非常穩(wěn)定?的，從來?沒有下過?____?分?？蓮?二年級起?，我變得?有些驕傲?了，做事?馬馬虎虎?，干什么?事粗心大?意，連待?人的語氣?都稍有變?動了。一?到三年級?，我變得?緊張起來?，因為聽?媽媽說這?是一個轉?折點，考?好了就會?好下去，?考砸了，?那成績就?會一落千?丈??可?是，高度?的緊張使?我上課時?會走神，?而且在考?卷子比以?前疏忽多?了，連簡?單的計算?題也算錯?了，還有?時個連標?點都忘記?加了???四年級?的成績還?算可以，?但是，只?要我一疏?忽大意，?成績就會?掉下來，?有時候，?甚至會為?一次的“?馬失前蹄?”而獨自?在家里發(fā)?起脾氣。?也就是四?年級，我?的脾氣壞?到了極致?，整天為?一些雞毛?蒜皮的小?事發(fā)火。?也不知為?什么。?小學生期?末個人總?結范本（?二）歲?月無痕，?轉眼間半?個學期就?這樣匆匆?流逝了。?在這個學?期里，我?取得了一?些進步，?以下是我?這個學期?的總結：?一、進?步的方面?在這個?學期里，?我見到老?師問好，?碰到同學?向她們微?笑一下或?主動打招?呼。同學?來問我問?題時，我?并不像以?前那樣置?之不理，?而是為她?們講解，?有時索性?告訴她們?答案。只?是我有些?題不知道?怎樣講解?，就沒有?幫助她們?解決。?在體育活?動中，我?積極參加?體育鍛煉?，增強身?體素質，?也熱愛勞?動，繼承?和發(fā)揚了?艱苦奮斗?的精神。?二、退?步的方面?雖然感?覺似乎沒?什么不同?，但卻有?什么變了?。上課不?那么認真?，會走神?，甚至想?睡覺，尤?其是最近?上數學課?的時候。?有時不思?考，會發(fā)?下呆，對?學習的積?極性也不?如以前了?，成績一?直在下滑?，對學習?的興趣和?熱情也減?退了，像?是在混日?子。最?近腦袋有?些空空的?，茫然，?不知所措?，突然間?不知道自?己該干什?么，有什?么可干。?我知道我?現(xiàn)在的狀?況是極為?不利的。?這學期是?關鍵的，?如果再這?樣持續(xù)下?去，什么?都完了。?我應該再?樹立起一?個目標，?朝那個方?向繼續(xù)發(fā)?展。通?過半學期?的學習，?老師的諄?諄教誨，?同學的肺?腑之言，?班級的團?結友愛。?讓我在憧?憬中懂得?來之不易?的珍惜，?在思索中?了解醞釀?已久