初中主題班會(huì)目標(biāo)課件

——初二（8）班

主題班會(huì)目標(biāo)成就未來(lái)——初二（8）班

主題班會(huì)目標(biāo)成就未來(lái)1在新學(xué)期來(lái)臨之際，祝愿各位同學(xué)：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步在新學(xué)期來(lái)臨之際，祝愿各位同學(xué)：2寒假里最讓你記憶深刻的事情是什么？上學(xué)期最讓你印象深刻的事情是什么？暢所欲言新學(xué)期開(kāi)始，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待這個(gè)新的開(kāi)始寒假里最讓你記憶深刻的事情是什么？暢所欲言新學(xué)期開(kāi)始，你覺(jué)得3目標(biāo)是什么？目標(biāo)是什么？4一些世俗的念想（比如.聲名遠(yuǎn)播）一些物質(zhì)上的期待(比如.大房子.好車(chē)子）一些精神上的憧憬（比如.得到一些人的認(rèn)可）一些相對(duì)崇高的理想（比如.造福社會(huì)）一些世俗的念想5哪種生活是你向往的？哪種生活是你向往的？6哪種工作是你想要的？哪種工作是你想要的？7哪種收入是你追求的？哪種收入是你追求的？8哪種房子是你期待的？哪種房子是你期待的？9你希望每天吃什么？你希望每天吃什么？10哪種車(chē)子是你想要駕馭的？哪種車(chē)子是你想要駕馭的？11哪種生活是你期盼的？哪種生活是你期盼的？12你希望怎樣出行？你希望怎樣出行？13萬(wàn)箭齊發(fā)，鎖定目標(biāo)萬(wàn)箭齊發(fā)，鎖定目標(biāo)14

動(dòng)力學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)態(tài)度成功學(xué)習(xí)三部曲學(xué)習(xí)方法

動(dòng)力效率潤(rùn)滑劑

動(dòng)力學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)態(tài)度成功學(xué)習(xí)三部曲學(xué)習(xí)方法

動(dòng)力效率潤(rùn)滑15

一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！

一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓16他們大都生活在社會(huì)的最底層，生活都過(guò)得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。他們大都生活在社會(huì)的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。他們大都生活在社會(huì)的中上層,成為專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士.

有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查，對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：他們大都生活在社會(huì)的最底層，生活都過(guò)得不如意,并且常常17如何確立目標(biāo)1、依據(jù)自己的實(shí)情定位2、分階段實(shí)施分段如何確立目標(biāo)1、依據(jù)自己的實(shí)情定位181、目標(biāo)依據(jù)自己的實(shí)情

就是說(shuō)設(shè)定的目標(biāo)要依據(jù)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。關(guān)鍵要根據(jù)自己本身的特點(diǎn)。首先學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己！1、目標(biāo)依據(jù)自己的實(shí)情19

1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。全世界的人都好奇他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，而他在自傳中這么寫(xiě)道：1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名20

每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就把我分解的幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線(xiàn)上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。大目標(biāo)分解成許多小目標(biāo)每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線(xiàn)路仔細(xì)21初中主題班會(huì)目標(biāo)ppt課件22初中主題班會(huì)目標(biāo)ppt課件23

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——中考，一所理想的高中

這也是初中三年每天為之奮斗目標(biāo)

預(yù)備、初一是奠定基礎(chǔ)

初二、初三是追求卓越長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——中考，一所理想的高中24

短期目標(biāo)——月考！期中考！期末考！

問(wèn)自己：①你要在每次階段性考試中取得什么成績(jī)才能使得自己滿(mǎn)意呢？②各科復(fù)習(xí)任務(wù)，你要怎么樣努力才能達(dá)到你的目標(biāo)？

短期目標(biāo)——月考！期中考！期末考！25

限時(shí)目標(biāo)——你的下一步計(jì)劃？ps:如何充分利用晚自習(xí)時(shí)間？1、在晚自習(xí)之前訂計(jì)劃，三節(jié)課應(yīng)該完成什么？2、是不是完成黑板上既定的作業(yè)就可以了？3、哪些課還不懂，哪些課還需要再鞏固？限時(shí)目標(biāo)——你的下一步計(jì)劃？1、在晚自習(xí)之前訂計(jì)劃，三26吾日三省吾身：（1）我今天都學(xué)了哪些知識(shí)？回想一遍，都會(huì)了嗎？

（2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？

（3）明天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？預(yù)習(xí)了嗎？

吾日三省吾身：27措施：寫(xiě)下目標(biāo)，貼在顯眼處。理論依據(jù)：目標(biāo)視覺(jué)化

-----你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成目標(biāo)時(shí)的情景，情景越生動(dòng)逼真，你越能體驗(yàn)到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。寫(xiě)下你的目標(biāo)措施：寫(xiě)下目標(biāo)，貼在顯眼處。理論依據(jù)：目標(biāo)視覺(jué)化----28你的目標(biāo)，你的理想是什么？

快付諸行動(dòng)吧！你的目標(biāo)，你的理想是什么？

快付諸行動(dòng)吧！29二、把握正確的學(xué)習(xí)方法

提示：沒(méi)有最好的方法，只有最適合自己的二、把握正確的學(xué)習(xí)方法

提示：沒(méi)有最好的方法，只有最適合自己30

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。較之小學(xué)階段，初中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

②尋找適合學(xué)習(xí)方法。小學(xué)學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而初中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。 ①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。較之小學(xué)階段，初中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)31

③養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，會(huì)質(zhì)疑；其次，要會(huì)舉一反三、觸類(lèi)旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。再次，要會(huì)積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí)，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，做到連點(diǎn)成線(xiàn)，綱舉目張。最后，要會(huì)總結(jié)。把學(xué)會(huì)的知識(shí)清晰的表述出來(lái)。④樹(shù)立中考競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。作為一名初中生，就必須樹(shù)立中考意識(shí)，中考意識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這種意識(shí)需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試、競(jìng)賽中，自覺(jué)地有意識(shí)地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心。③養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，會(huì)質(zhì)疑；其次，要會(huì)32三、端正自己的態(tài)度1、勤奮2、自律三、端正自己的態(tài)度1、勤奮2、自律33Yesterdayis

History,Tomorry

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MysteryToday

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gift加油！把握自己，珍惜當(dāng)下！Yesterdayis

History,加油！把握自己，珍34每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。

每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)35

途中，有一個(gè)人突然停了下來(lái)。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉了，就這樣背著它得走到何年何月啊途中，有一個(gè)人突然停了下來(lái)。36于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。

于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些37砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

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于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。

他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。

于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很39為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。

為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。40初中主題班會(huì)目標(biāo)ppt課件41這樣一來(lái)，他一下子感到了輕松許多！

這樣一來(lái)，他一下子感到了輕松許多！

42于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。

大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！

于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。

大家看：當(dāng)其他人都43走著走著，誰(shuí)料，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！上面沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路走著走著，誰(shuí)料，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！上面沒(méi)有橋44后面的人都慢慢地趕上來(lái)了。他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

后面的人都慢慢地趕上來(lái)了。他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做45他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)一大46于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭47Weallhaveourcrossestobear.我們每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架。的確是這樣，漫畫(huà)中的每個(gè)人，都是背負(fù)著屬于自己的十字架，而當(dāng)溝壑出現(xiàn)時(shí)，他們也正是利用自己背負(fù)的十字架幫助自己跨越溝壑，繼續(xù)前進(jìn)。所以我們說(shuō)：有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗。但是，穿過(guò)黑暗，我們一定能感受到陽(yáng)光的溫度；走出痛苦，我們一定能企及成長(zhǎng)的高度；告別孤獨(dú)，我們也一定能收獲靈魂的深度讓我們仰望星空，擁抱未來(lái)。Weallhaveourcrossestobea48一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。二、遵守課堂紀(jì)律，不伏睡、不講話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，珍惜課堂的每一分鐘。三、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，不穿拖鞋，不留長(zhǎng)發(fā)四、嚴(yán)于律己，自尊自愛(ài)；業(yè)精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂(lè)。四、共創(chuàng)良好班風(fēng)一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊49關(guān)于集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來(lái)……我們的理想的家園需要我們每一個(gè)人的努力：如果你的成績(jī)還落后，沒(méi)關(guān)系，每天一點(diǎn)進(jìn)步就是為班級(jí)榮譽(yù)作出了貢獻(xiàn)；如果你還常常犯錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系，每天一點(diǎn)改變就是帶著班級(jí)向理想又邁進(jìn)了一步；如果你覺(jué)得自己微不足道，沒(méi)關(guān)系，在這個(gè)班里，你的力量不可缺少；如果你覺(jué)得自己能做的很少，沒(méi)關(guān)系，做好自己就是幫助了我們的每一個(gè)同學(xué)；如果你覺(jué)得自己的努力沒(méi)有理解，沒(méi)有掌聲；沒(méi)關(guān)系，你的言行同學(xué)們都看在眼里，記在心里！關(guān)于集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同50雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的