2023年高考議論文范文5篇_第1頁(yè)
2023年高考議論文范文5篇_第2頁(yè)
2023年高考議論文范文5篇_第3頁(yè)
2023年高考議論文范文5篇_第4頁(yè)
2023年高考議論文范文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2023年高考議論文范文5篇2023年高考議論文范文5篇

在學(xué)習(xí)和工作中,很多人都有寫作文的經(jīng)歷,尤其是議論文。要通過具體的充滿情感的描寫,展現(xiàn)一幅幅畫面,而且要把自己的觀點(diǎn)蘊(yùn)涵其中。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的高中議論文,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

2023年高考議論文范文(篇1)

蘇靈看到李明第一眼,就莫名地?cái)骋?,他相信李明也是如此?/p>

作為應(yīng)試的唯二幸存者,他們也理應(yīng)敵視,因?yàn)檫@個(gè)公司只招一名員工。

蘇靈刻苦求學(xué),頗有悟性,他也自視優(yōu)秀。但幾個(gè)月來不斷被諸多公司拒絕,使他把這份工作當(dāng)成了救命稻草,他必須勝過李明。但李明出身丹青世家,且功底深厚。

最后的對(duì)決已經(jīng)到來,這次設(shè)計(jì)的主題是愛。愛?蘇靈不屑地想:我是個(gè)孤兒,何談愛?不過,他可以用暖色渲染出溫暖與愛意,想到這里,他抬頭挑釁地看了李明一眼,鹿死誰手還不一定呢!蘇靈轉(zhuǎn)身進(jìn)工作室,一天時(shí)間,還真有點(diǎn)緊迫呢。

蘇靈畫完后已是黃昏時(shí)分,他準(zhǔn)備先去填飽肚子。他把畫布遮好,風(fēng)吹起一角,只能看到橙黃的暖色調(diào),很溫暖。他走出去,看到李明還坐在那里,悠閑自得,好像他的畫完好殺青。李明對(duì)蘇靈笑了笑,蘇靈莫名其妙地望著李明,突然想到那個(gè)胖老板說過的話:“聽過‘山羊過獨(dú)木橋’的故事嗎?你們現(xiàn)在就站在獨(dú)木橋兩邊,狹路相逢,勝者只有一個(gè)。”

蘇靈回來的時(shí)候,已經(jīng)月上中天了。他著魔了似的又進(jìn)了那個(gè)工作室,李明已經(jīng)走了。他先是警覺地望了望四周,然后做賊似的向李明那幅畫走去,那黑色的遮布有一種魔力,吸引著他,他慢慢地揭開一角,之后是完整的一幅畫。他望著那幅畫,陷入沉思,總以為有點(diǎn)違背愛的主題。冥思苦想之后,躊躇滿志地添上幾筆。然后迅速逃走,連門都忘記關(guān)了,更不用說查看一下自己的畫。

第二天,是公布結(jié)果的時(shí)候了,蘇靈倒有些心不在焉。當(dāng)聽到他和李明都被破格錄取了時(shí),他驚訝地跳了起來,李明更是驚訝萬分。他倆顫著聲音問胖經(jīng)理因何有如此結(jié)局。

胖經(jīng)理領(lǐng)著他們進(jìn)入了工作室。抓起畫布,他們都沉默了。

蘇靈的`畫上多了一只貓,更像家了,也更完整了;李明畫的虎身上落了一只蝴蝶,更溫馨了,更有意境了。

原來,李明知道蘇靈應(yīng)聘屢屢失敗,決定放棄競(jìng)爭(zhēng),因而畫了一只與愛這一主題相距甚遠(yuǎn)的老虎。在蘇靈出去后,他掀開蘇靈的畫,發(fā)現(xiàn)雖色調(diào)溫馨,但只有靜物,于是他給蘇靈的畫添加了一只小貓。蘇靈回來后,看了李明的畫,知道李明無意與自己競(jìng)爭(zhēng),頓覺慚愧萬分,靈感一現(xiàn),便在李明畫的虎身上,添了一只蝴蝶。

2023年高考議論文范文(篇2)

朱家有雙胞胎兩兄弟,別人都叫他們兩個(gè)阿“大”和阿“小”。阿大和阿小一起在鄉(xiāng)下農(nóng)村玩泥巴,抓小魚小蝦,過著現(xiàn)代人假惺惺地倡導(dǎo)但是誰也不愿意過的綠色生活。由于他們學(xué)習(xí)的天賦早早地顯露無遺,他們都成為村里學(xué)校歷年少見的高材生。

在高考的時(shí)候,阿大選了去學(xué)費(fèi)便宜的一家北京農(nóng)業(yè)院校,阿小則選擇了離家比較近的廣州。最終,他們都跳了龍門,完成了鄉(xiāng)下人與城市人角色的轉(zhuǎn)換。在畢業(yè)之后,阿大與阿小都幸運(yùn)地留在了各自讀書的城市,但是他們的人生卻因?yàn)榉績(jī)r(jià)的變化產(chǎn)生了不同的光影變化。

阿大生性腳踏實(shí)地,畢業(yè)時(shí)選擇了一家事業(yè)單位,之后便省吃儉用,存錢準(zhǔn)備買房。阿小則喜歡仰望星空,畢業(yè)時(shí)選擇了一家知名外企,畢業(yè)不到兩年就找親戚朋友借錢作為首期買了一套小房子。

畢業(yè)5年,阿大與阿小春節(jié)時(shí)候回到了老家,阿大笑瞇瞇地對(duì)老爸老媽說,“我已經(jīng)存夠20萬,準(zhǔn)備在明年買房啦”。阿小則愁眉苦臉地說,“供房好辛苦啊,都沒有錢泡妞了”。

再過兩年回家,阿大苦著臉說,“房?jī)r(jià)漲得太快了,我存那點(diǎn)錢以前可以買一個(gè)房間,現(xiàn)在只能買一個(gè)廁所了”。更慘的是,由于遲遲沒有買到房子,阿大談了幾年的女朋友也因?yàn)檎赡改锏膲毫Χ盗?。阿小則笑瞇瞇地說,“我那房子都賺了一倍有多了”。更讓他得意的是,因?yàn)橛辛朔孔铀晒Α爸惨P”,找了一個(gè)漂亮的女朋友。

再過兩年的春節(jié),阿大趾高氣揚(yáng)地說,“我終于熬到單位分房了,周邊市面單價(jià)3萬,我們單位員工4000就可以買了”。阿小也興高采烈地說,“我終于炒股賺錢換到一套大房子,準(zhǔn)備結(jié)婚生子了”。

但這只是阿大和阿小父母幻想的童話罷了,現(xiàn)實(shí)的故事是:雖然單位有低價(jià)分房,但是由于阿大沒有關(guān)系,本來屬于自己的名額被一個(gè)“官二代”擠掉了。阿小看著股市大牛,就把小房子賣掉,準(zhǔn)備大賺一筆之后換個(gè)大房子,結(jié)果在6000點(diǎn)入市,60萬元最后縮水到不夠10萬元,在廣州根本不敢考慮買房,更不要說結(jié)婚生子了。

不久后,有一首歌曲風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),“我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡。喝完后,你回城里,我只能找回童年,回鄉(xiāng)下的家”。作詞阿大,作曲阿小。

(順便考一下大家,里面共串了多少個(gè)今年的高考作文題。)

2023年高考議論文范文(篇3)

尊嚴(yán)的含金量。

80多年前的一個(gè)冬天,美國(guó)南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后,連一句感謝的話都來不及說,就狼吞虎咽,大口大口地吃起來。只有一個(gè)人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時(shí),這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問:先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎!杰克遜大叔想了想:不,我沒有什么活兒需要您來做。

那個(gè)流亡者的目光頓時(shí)黯淡下去了,說:先生,那我就不能隨便吃您的東西,我不能沒有經(jīng)過勞動(dòng),便平白得到這些東西!杰克遜大叔思忖片刻說:小伙子,你愿意為我捶捶背嗎!說著就蹲在耶個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來,認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。

捶了幾分鐘,杰克遜大叔很愜意地站起來說:好了,小伙子,你捶得真棒,剛才我的腰疼,可現(xiàn)在,它舒服極了。說完,將食物遞給那個(gè)年輕人,年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說:小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來,那我可就太高興了。

那個(gè)年輕人留了下來,并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他,杰克遜大叔告訴女兒:別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!

20多年后,那個(gè)年輕人果然有了一筆讓整個(gè)美國(guó)人都羨慕的財(cái)富。這個(gè)年輕人就是美國(guó)的石油大王哈默。

分析:哈默先生是西方石油公司的總裁,世界頂級(jí)的大亨,他由流亡的`饑民成長(zhǎng)為石油大王的傳奇經(jīng)歷,令人贊嘆。其實(shí)哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán),決不白白地接受施舍。因?yàn)樗?,喪失了尊?yán),就失去了人最有價(jià)值的東西。

話題:尊嚴(yán)與價(jià)值自尊與他尊

2023年高考議論文范文(篇4)

抱在一處的刺猬忍住了對(duì)方利刺的尖銳,獲得了一分溫度其實(shí),我們就是那相擁而生的刺猬,默默接愛別人的瑕疵,提升了生命的高度。

忍讓,是智者的俯身。于是他咬著緩緩地屈身,在人們的哄笑聲中,在他人輕蔑的眼神中,爬過胯下的短短一段。別人平淡生活中微乎其微的短小笑料,這短短一段竟會(huì)他完成了心路漫長(zhǎng)的涅槃,一位叱咤風(fēng)云的軍事巨擘于低頭俯身間成就了偉岸。

忍讓,是使者的轉(zhuǎn)身。于是他在“必辱之”的挑釁聲中引車避匿,優(yōu)雅從容的轉(zhuǎn)身,為后世揮筆寫就將相和的輝煌。

忍讓,是勇者的駐足。于是他在一片荒野里守著他的“牛棚”中的陰冷,在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟著生命的點(diǎn)滴饋贈(zèng),一位從噩夢(mèng)中走來的世紀(jì)老人,每每回想起那段驚魂,他卻只說:“我認(rèn)真地活過?!?/p>

忍讓,便是在人力不敵整個(gè)境溫時(shí)淡淡地接過上天的判決,忍讓,便是吞吐宇宙萬物的懷和氣魂,忍讓,便是用人性的熱量融化堅(jiān)冰,在微笑中包容天地。

歌德面對(duì)無禮之人,“我從不給傻子讓路”的蔑視,微笑地閃身,回道:“我恰好相反”于調(diào)侃中盡顯風(fēng)度。

然而世間也還有許多事的我們絕對(duì)忍不起!

因?yàn)椴蝗?,小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求,以失去高薪職位的代價(jià),昂起頭,守住了不屈的尊嚴(yán);因?yàn)椴蝗?,那位黑人母親理直氣壯地端坐在本屬于白人專業(yè)的座位上,如同坐在圣潔的寶殿上洗清了別人信手涂抹的侮辱;因?yàn)椴蝗?,一代儒生張孝祥?dāng)從吼出,“無鋒無芒人我舉進(jìn)士干什么,有鋒有芒卻要稻光養(yǎng)晦,我舉進(jìn)士干什么”震撼了一湖明鏡的青山秀水。

當(dāng)不敬的放肆觸動(dòng)了尊嚴(yán)時(shí),謙謙君子們不要再忍了;當(dāng)蹂躪的`鐵蹄踏到祖國(guó)的土地上時(shí),優(yōu)雅儒生們,不該再忍了;當(dāng)肆虐的無恥讕言貶低了一個(gè)偉大民族的靈魂時(shí),我們不能再忍了!

一個(gè)真正讀懂忍讓的人,必然是能,“先國(guó)家之急而后私仇”的人,也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。

一個(gè)真正讀懂忍讓的民族,一定擁有學(xué)會(huì)用微笑接納萬物的氣定神閑的氣魄,也必然能如雄獅一般高聲怒吼,為了威嚴(yán),霸氣沖天,睥群群雄的俠之大者,國(guó)之風(fēng)流。

兩袖一甩,清風(fēng)明日薄西山;仰天一笑,快意平生,布履一雙,山川自在,明珠一顆,照亮山河。

2023年高考議論文范文(篇5)

高考是賽場(chǎng)。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。

高考,短短兩天,就可以讓每一個(gè)考生的命運(yùn)定格:或喜或悲。

又是一年新六月,高考再一次來臨,這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號(hào)。對(duì)這些考生來說,當(dāng)踏進(jìn)考場(chǎng),將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試,是臨危不懼,還是小心翼翼是如臨大敵,還是鎮(zhèn)定自若在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場(chǎng)上面對(duì)答卷,揮灑自如。

沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛,高考場(chǎng)就是賽場(chǎng),每個(gè)人心中都有遠(yuǎn)大的理想,只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該努力拼搏,即使每天面對(duì)著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的`作業(yè),即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)很簡(jiǎn)單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅(jiān)持,為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時(shí)代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學(xué)費(fèi)。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí);懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。托爾斯泰說過:“世界上最重要的時(shí)間是現(xiàn)在,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?!比硕贾溃骸拔疑魅?,萬事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天。”殊不知,這個(gè)明天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論