六年級寫給老師的一封信作文500字左右

六年級寫給老師的一封信作文500字左右1.六年級寫給老師的一封信作文500字左右

親愛的王老師：您好!在小學六年的學生和生活中，您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。在一年級剛入學時，我很幸運地被分配到您所帶的班級——(6)班。在這六年里，是您教給我知識，是您教給我做人的道理，是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友，是您見證了我在小學六年的成長。您為了不拖累我們的學習進度，生病了也要來給我們上課?？粗撊醯纳眢w，我不禁心里一陣酸痛。您是多么的有責任心啊!您真是敬業(yè)的好老師!同時，您也很關心我們，有一段時間，流感來襲，班上的同學都感冒了。您為了我們的健康，就搬來一個電磁爐和兩瓶醋，在班上煲醋。我們聞了這味道，感冒似乎沒那么嚴重了。這多虧了您啊!您也很注重我們的身心發(fā)展，組織了很多活動。的，我覺得是四年級的班級音樂會。在學校成立以來，我們班是第一個搞這么大活動的班級。您開心地笑了，我們也很開心。排練時，我原本不想?yún)⒓拥?，后來?jīng)過您的一番開導，我才開始參加排練。若不是您，我可能都與那次班級音樂會失之交臂了，在此我要感謝您，謝謝您給我了機會，讓我健康成長!現(xiàn)在，我快畢業(yè)了，即將離開母校，步入中學。就像您所說的，離開了小學，我們就只是曾經(jīng)的師生關系。不，您是我永遠的老師，我一定不會忘記您的!老師，您是我最喜歡的老師，沒有您，我的小學一定沒有那么光彩。老師，您辛苦了!祝身體健康，天天開心!您的學生：__2.六年級寫給老師的一封信作文500字左右

__老師：您好!最近工作怎樣?是否順心?光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，我們已快從小學畢業(yè)了。您是從五年級接手我們的班、那是，我們就像一盤散沙，雖有團結心，但對學習十分漫不經(jīng)心;此刻，我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈，任誰也不能拆散我們這個群眾，并且，同學們對學習也很有上進心，在校園舉辦的活動中，我們總是數(shù)一數(shù)二。不可否認，一位多么好的老師!從把我們班調教成每月的“禮貌班”能夠看出;從您為了我們對學習有興趣，上課時想盡辦法開玩笑引起我們的關注能夠看出……高老師，您還記的嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時候。她們倆都是班里女生中的佼佼者，各領一派女生明里暗里斗來斗去。您明白后，請她們分別去談了一次話。自從那次談話后，她們倆握手言和，從歸于好，女生們自然也就團結一心了。不用她們說，我也明白，您務必費了不少心為她們講道理。還有一件事，我曾在很多篇作文中提到過，因為我此生都無法忘懷。那件事的始末是這樣的：軸連接拿了一本奇奇怪怪的書來誘惑喜歡看書的我，我看了那本書，像著了魔一樣，害怕這，害怕那的。之后，高老師您開導了我，還拿出您的女兒周曉航姐姐小時候看恐怖片的事例來勸我，使我重新變得健康、樂觀了。老師，還有一個月，我就要畢業(yè)了，感謝您這兩年來的培養(yǎng)，我此生都無法忘記。我想對您說：“老師，謝謝您!我務必會以優(yōu)異的成績來報答您的!”祝：身體健康，萬事順心，桃李滿天下!您的學生：__3.六年級寫給老師的一封信作文500字左右

敬愛的郭老師：您好！老師，就像冬日里的陽光，讓我們感受到了溫暖，老師，就像沙漠中的清泉，讓我們感受到了希望，老師就像愛里的一道光，為我們照亮了未來的路燈。郭老師，我寫這封信是為了對您說：“郭老師，謝謝您！”還記得這學期的期中考試，就是我考試之前你對我說的那句話讓我放到心里，自顧自地的嬉戲玩鬧，因此我的成績一落千丈。沒過幾天，成績單發(fā)了下來，為此我整天無精打采，上課時我經(jīng)常走神，下課時。同學們一起和我有說有笑。老師，謝謝您！我今后會勤奮學習，長大了為祖國做貢獻，從現(xiàn)在開始，我要做到上課不走神，認真聽講，按時完成作業(yè)，課前預習，課后復習。還記得我三年級時，迎元旦！老師給了我一張稿子，讓我再迎元旦上舞臺上講話，提前十分鐘讓我背下這張稿子。時間過的真快，不知不覺都到了迎元旦的時候了，我走上了舞臺，向大家鞠了一個躬，鞠了一個躬后，我腦袋里一片空白，過了一會兒我才想起來，我就把這張稿子背了下來。有一次，我去了學校，想起我的積累本忘拿了。我把中午作業(yè)交給了組長，組長把我的作業(yè)看了一遍又一遍，這時我的心里有點兒緊張，組長問我：“你的積累作業(yè)呢？”我說：“我的積累本忘拿了?！苯M長說：“明早必須把積累本交給我！”我說：“我知道了。”我拿上我的中午作業(yè)，走到了我的作業(yè)上坐了下來，然后我就開始誦讀了起來。老師，謝謝你，今后我一定要好好學習期末?？荚囄医o你考個優(yōu)異的成績。祝：您身體健康！工作順利！您的學生：xx4.六年級寫給老師的一封信作文500字左右

敬愛的張老師：您好！還記得我剛升入六年級，您成為了我的語文老師。那是的我，是一個調皮好動的`男孩。在座位上總也坐不住，總想動一動身子，伸一伸腿，甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調教，我終于可以靜下心來聽您講課了！張老師，在我一到三年級的時候，老師很少讓同學記筆記，所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習慣。到了四年級，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應，老是想偷點懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我，而是對我說：“你這次筆記記得字跡有點了草，還有這里忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。張老師，您不但對我十分關心，也非常關心班級和班級的每一個同學。在您的帶領下，我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志，我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號，……這都是您帶領全班同學努力努力拼搏的結果！張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您！敬祝：身體健康，萬事如意！您的學生：日期：5.六年級寫給老師的一封信作文500字左右

敬愛的老師：您好！白駒過隙，一轉眼六年過去了，我們都舍不得您！想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。這么多年，我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導我們，您用自己的言行感染著我們，激勵著我們。記得在五年級的時候，因為要參加一次競賽考試，每天下午放學，您都要給我們補課，到很晚您才回去。那時候，我們不理解，有時還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學生。每當我想起再過幾個月的時間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學時，我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學校里到處都有和您在一起的美好時光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個學校，以后等我上了初中，高中，考上了大學，我一定會回來看您的。在我心里這里永遠是我的家，