2022-2023學(xué)年陜西省漢中市洋縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年陜西省漢中市洋縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共12小題，共24.0分）1.588年，隋文帝楊堅(jiān)命令楊廣率水陸大軍50余萬(wàn)渡江作戰(zhàn)，進(jìn)攻江南的陳朝，589年，陳后主被俘投降，陳朝滅亡。這一歷史事件的影響是（）A.奪取了北周政權(quán)，建立隋朝 B.結(jié)束了長(zhǎng)期分裂，統(tǒng)一全國(guó)

C.奪取了陳朝政權(quán)，建立唐朝 D.擊敗了東西突厥，控制西域2.明皇李隆基“以姚崇、宋為相，廓清武后則天以來(lái)之積弊，勵(lì)精圖治，至民夜不閉戶，道不拾遺，遂達(dá)臻全盛”。這里“明皇”所創(chuàng)造的治世是指（）A.文景之治 B.貞觀之治 C.開(kāi)元盛世 D.光武中興3.中國(guó)古代歷史上涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的少數(shù)民族首領(lǐng)。下列少數(shù)民族首領(lǐng)與其建立政權(quán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有（）

①耶律阿保機(jī)——遼

②鐵木真———元

③元昊——西夏

④阿骨打——金A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.宋代所造海船，載重量一般有數(shù)百石至五千石，最大載重量可達(dá)萬(wàn)石，而且設(shè)置了水密隔艙，增加了抗沉性和橫向強(qiáng)度。這說(shuō)明宋代（）A.海外貿(mào)易繁榮 B.造船技術(shù)先進(jìn) C.漕運(yùn)事業(yè)發(fā)達(dá) D.對(duì)外交往頻繁5.某學(xué)者對(duì)我國(guó)古代一項(xiàng)政治制度評(píng)價(jià)如下：這項(xiàng)制度是對(duì)我國(guó)秦漢以來(lái)的地方機(jī)構(gòu)建制的重大發(fā)展和完善，成為我國(guó)地方機(jī)構(gòu)設(shè)置史上的一次重大革新，為后世以及現(xiàn)行的行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)。這項(xiàng)制度是A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制6.宋代的大城市中多建有瓦舍，內(nèi)設(shè)茶樓、酒肆、商鋪和供各類演出的勾欄，欄內(nèi)終年有文藝、競(jìng)技表演。據(jù)此可知宋代（）A.民間藝術(shù)精湛 B.市民生活豐富 C.節(jié)日習(xí)俗多 D.商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)7.民族英雄戚繼光率領(lǐng)戚家軍與沿海人民一道，浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)功卓著。他的“戰(zhàn)功”是（）A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利 B.解除了我國(guó)東南沿海的倭患

C.在郾城大敗金軍的主力 D.收回被葡萄牙人攫取的澳門(mén)居住權(quán)8.如圖所示為我國(guó)發(fā)行的一枚紀(jì)念明代科學(xué)家宋應(yīng)星的郵票。這位科學(xué)家的重要成就是（）A.編著《齊民要術(shù)》

B.編著《農(nóng)政全書(shū)》

C.編著《本草綱目》

D.編著《天工開(kāi)物》

9.明朝曾是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛。但是后期產(chǎn)生的社會(huì)危機(jī)卻讓它逐步走向覆亡。下列屬于明朝覆亡的原因有（）

①政治日益腐敗

②明末農(nóng)民起義的沉重打擊

③努爾哈赤統(tǒng)一女真各部

④吳三桂引清兵入關(guān)

⑤土地兼并日益嚴(yán)重A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①②⑤10.新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。小華同學(xué)結(jié)合相關(guān)知識(shí)制作了如下年代尺，結(jié)合所學(xué)判斷①處應(yīng)填寫(xiě)的是（）

?A.宣政院 B.伊犁將軍 C.駐藏大臣 D.澎湖巡檢司11.乾隆末年，人口相較于清初猛增兩倍，全國(guó)人口發(fā)展到3億，可耕種土地的增長(zhǎng)率只有3%左右，富戶占了全國(guó)田地百分之五六十，出現(xiàn)“一家而有數(shù)千百家之產(chǎn)”的現(xiàn)象。這表明（）A.人地矛盾趨于緩和 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展 C.盛世之下隱藏危機(jī) D.商幫擁有雄厚資本12.古人常常通過(guò)詩(shī)歌來(lái)寄托自己的思想感情，但是在雍正、乾隆年間，一些官員和文人因?qū)懴隆懊髟掠星檫€顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人”這一類詩(shī)句而蒙受牢獄之災(zāi)。這說(shuō)明（）A.詩(shī)句貶低了清政府 B.官員文學(xué)水平較低 C.清朝君主強(qiáng)化專制 D.當(dāng)時(shí)文字獄嚴(yán)重二、材料解析題（本大題共3小題，共36.0分）13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：

材料二：明清文學(xué)以小說(shuō)成就最大。元末明初，出現(xiàn)了兩部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作。小說(shuō)中人物形象生動(dòng)，性格鮮明，情節(jié)曲折起伏，均達(dá)到藝術(shù)成就，在明清社會(huì)上產(chǎn)生了重大影響。清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》則是中國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的巨著，該小說(shuō)的寫(xiě)作手法精巧純熟，文字優(yōu)美，寓意深刻，人物刻畫(huà)栩栩如生，揭示了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的必然歷史命運(yùn)?！幾詮埛吨袊?guó)古代簡(jiǎn)史》(1)材料一圖A《送子天王圖》是唐代畫(huà)家______的作品。圖B畢昇發(fā)明了______，這一發(fā)明對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。

材料三：北宋末年，中國(guó)的海船上開(kāi)始使用，乘坐中國(guó)海船的阿拉伯商人將這一發(fā)明傳到阿拉伯國(guó)家，后來(lái)又傳到歐洲，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展。圖C人物的代表作是悲劇《竇娥冤》，他與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸在明代以后被譽(yù)為“元曲四大家”。(2)材料二中元末明初出現(xiàn)的“兩部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)”是什么？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明《紅樓夢(mèng)》如何揭示“當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的必然歷史命運(yùn)”？(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中華文明的認(rèn)識(shí)。14.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：（唐初）長(zhǎng)安城是國(guó)際文化交流中心，不僅有各國(guó)人士來(lái)此觀光學(xué)習(xí)，有的還在中國(guó)作官，各國(guó)經(jīng)常遣使入唐。……唐朝不僅吸收了外國(guó)的文化，同時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化也遠(yuǎn)播各國(guó)，……大大加強(qiáng)了各國(guó)人民間的相互了解和深厚友誼，促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。——摘編自《隋唐史話》

材料二：鄭和下西洋時(shí)曾多次抵達(dá)東南亞、南亞和非洲東海岸。作為明朝的外交使節(jié)和貿(mào)易代表，他始終奉行“不欺寡、不凌弱、友好相處，共享太平”的準(zhǔn)則，和沿途國(guó)家相互尊重，友好相待……以絲綢、瓷器等中國(guó)特產(chǎn)與當(dāng)?shù)厝似降冉灰住！幾浴多嵑拖挛餮笳撐募凡牧先?840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，清朝統(tǒng)治者認(rèn)為中國(guó)是優(yōu)越和強(qiáng)大的，是世界的中心，四周的藩屬鄰國(guó)以至海外列國(guó)是落后野蠻的，應(yīng)該向中國(guó)朝拜進(jìn)貢。自中外通商以后，清統(tǒng)治者視來(lái)華的西人為非我族類的野蠻人，認(rèn)為應(yīng)嚴(yán)格加以防范。在這種意識(shí)支配下，19世紀(jì)初的清朝基本實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策?！幾躁愋≤姟逗?jiǎn)論清朝對(duì)外政策的演變及特征》(1)簡(jiǎn)述材料一圖片人物的歷史貢獻(xiàn)。根據(jù)材料一文字，指出唐朝“國(guó)際文化交流”的影響。(2)根據(jù)材料二，概括鄭和下西洋的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出鄭和下西洋的目的。(3)根據(jù)材料三，指出清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的影響。15.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：宋王朝建國(guó)的特殊性，使宋太祖為了避免五代以來(lái)的教訓(xùn)而進(jìn)行了比較大的官制改革，尤其是制約機(jī)制的設(shè)計(jì)相當(dāng)完備。設(shè)官分職，相互維系、相互牽制，有利于中央對(duì)地方的控制，強(qiáng)化了中央集權(quán)?！幾酝踔玖ⅰ侗彼喂倭胖萍s機(jī)制產(chǎn)生的背景》材料二：明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭(zhēng)，……于1380年，將丞相胡惟庸誅殺，在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬(wàn)余人，并對(duì)我國(guó)政治制度進(jìn)行了重大改組。以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑?！薄幾浴吨袊?guó)政治制度史》

材料三：軍機(jī)大臣主要是承受諭旨，然后回堂擬寫(xiě)。……經(jīng)皇帝認(rèn)可后，按照諭旨的性質(zhì)，分別交送發(fā)出。在軍機(jī)處的職責(zé)中，還包括奉旨稽核兵馬錢(qián)糧，擬定外藩、親貴大臣賞賜事宜，考定典章制度等等，其中最引起人們注意的是人事咨詢權(quán)，……取代吏部，由軍機(jī)大臣開(kāi)具名單，呈送皇帝點(diǎn)定。——摘編自白鋼《中國(guó)政治制度通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋太祖是如何進(jìn)行“官制改革”的？(2)朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)的目的是什么？根據(jù)材料二文字并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史實(shí)說(shuō)明朱元璋對(duì)我國(guó)政治制度進(jìn)行“重大改組”。(3)根據(jù)材料三，概括軍機(jī)處的主要職責(zé)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出軍機(jī)處的設(shè)立產(chǎn)生的影響。

答案和解析1.【答案】B【解析】581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號(hào)開(kāi)皇，楊堅(jiān)就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。B項(xiàng)符合題意。

本題考查隋朝統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

注意對(duì)材料的解讀，掌握隋朝統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)。

2.【答案】C【解析】這里“明皇”所創(chuàng)造的治世是指開(kāi)元盛世。唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開(kāi)元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開(kāi)元盛世”。

故選：C。

本題考查開(kāi)元盛世，知道唐玄宗在位的前期出現(xiàn)了開(kāi)元盛世。

本題考查開(kāi)元盛世，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

3.【答案】C【解析】根據(jù)題干“少數(shù)民族首領(lǐng)與其建立政權(quán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系”和所學(xué)知識(shí)可知，916年，耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)（遼朝），即遼太祖；公元11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏皇帝，定都興慶（今寧夏銀川），史稱西夏；公元1115年，完顏阿骨打建立金國(guó)。因此①③④正確，C項(xiàng)正確；1206年鐵木真統(tǒng)一蒙古，建立蒙古汗國(guó)，1271年忽必烈建立元朝，定都大都，故②不正確，排除含有②的ABD項(xiàng)。

故選：C。

本題主要考查了遼宋夏金元時(shí)期的民族政權(quán)的建立情況，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記遼宋夏金元時(shí)期的民族政權(quán)的建立者。

4.【答案】B【解析】宋代所造海船不僅載重量大，而且設(shè)置了水密隔艙，增加了抗沉性和橫向強(qiáng)度。這說(shuō)明宋代宋代造船技術(shù)先進(jìn)。廣州、泉州、明州的造船業(yè)，都有很高的水平，在當(dāng)時(shí)世界上居領(lǐng)先地位。故B符合題意；題干材料反映的是宋代造船業(yè)技術(shù)先進(jìn)，不是說(shuō)明宋代海外貿(mào)易繁榮，排除A；題干材料沒(méi)涉及漕運(yùn)事業(yè)、對(duì)外交往，排除CD。

故選：B。

本題考查宋代手工業(yè)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查宋代手工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明宋代造船技術(shù)先進(jìn)。

5.【答案】D【解析】根據(jù)題干“這項(xiàng)制度是對(duì)我國(guó)秦漢以來(lái)的地方機(jī)構(gòu)建制的重大發(fā)展和完善，成為我國(guó)地方機(jī)構(gòu)設(shè)置史上的一次重大革新，為后世以及現(xiàn)行的行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝時(shí)期為了統(tǒng)治遼闊的疆域，實(shí)行行省制度；行省制度加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，是對(duì)我國(guó)秦漢以來(lái)的地方機(jī)構(gòu)建制的重大發(fā)展和完善，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家；行省制度是中國(guó)古代地方制度的重大改革，是省制的開(kāi)端，為后世以及現(xiàn)行的行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)。故D符合題意；分封制屬于西周的政治制度，與題干“這項(xiàng)制度是對(duì)我國(guó)秦漢以來(lái)的地方機(jī)構(gòu)建制的重大發(fā)展和完善”不符，排除A；秦朝實(shí)行郡縣制，與題干“為后世以及現(xiàn)行的行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)”不符，排除B；科舉制是隋朝創(chuàng)立的選拔官員的制度，與地方機(jī)構(gòu)建制和地方機(jī)構(gòu)設(shè)置無(wú)關(guān)，排除C。

故選：D。

本題主要考查了元朝的行省制度，解題的關(guān)鍵是“這項(xiàng)制度是對(duì)我國(guó)秦漢以來(lái)的地方機(jī)構(gòu)建制的重大發(fā)展和完善”以及“為后世以及現(xiàn)行的行政區(qū)劃奠定了基礎(chǔ)”。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記元朝的行省制度的實(shí)行。

6.【答案】B【解析】宋代的大城市中多建有瓦舍，內(nèi)設(shè)茶樓、酒肆、商鋪和供各類演出的勾欄，欄內(nèi)終年有文藝、競(jìng)技表演。據(jù)此可知宋代市民生活豐富。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來(lái)。開(kāi)封城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫作“瓦子”。大的瓦子，可容幾千人。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。故B符合題意；題干材料說(shuō)明宋代市民生活豐富，不能說(shuō)明宋代民間藝術(shù)精湛、節(jié)日習(xí)俗多、商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)，排除ACD。

故選：B。

本題考查宋代的社會(huì)生活，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查宋代的社會(huì)生活，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說(shuō)明宋代市民生活豐富。

7.【答案】B【解析】明朝中期，中國(guó)沿海倭患日益嚴(yán)重，危害極大。1561年，戚繼光率領(lǐng)戚家軍在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清，B符合題意；北宋軍隊(duì)取得了澶州之戰(zhàn)的勝利，排除A；在郾城大敗金軍的主力是岳飛，排除C；收回被葡萄牙人攫取的澳門(mén)居住權(quán)是1999年，排除D。

故選：B。

本題考查戚繼光的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。注意掌握和理解戚繼光抗倭的歷史作用。

8.【答案】D【解析】據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫(xiě)的《天工開(kāi)物》是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書(shū)式的著作，外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。D項(xiàng)符合題意；編著《齊民要術(shù)》的是賈思勰，排除A項(xiàng)；編著《農(nóng)政全書(shū)》的是徐光啟，排除B項(xiàng)；編著《本草綱目》的是李時(shí)珍，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查宋應(yīng)星的相關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握中國(guó)古代的重要科技著作及其作者。

9.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，明朝末年，政治腐敗越發(fā)嚴(yán)重，土地兼并嚴(yán)重，國(guó)家財(cái)政危機(jī)深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾不堪重負(fù)，怨聲載道，階級(jí)矛盾異常尖鎖。當(dāng)時(shí)陜西北部一帶連年大旱，莊稼顆粒無(wú)收，饑民遍野，官府不顧民眾死活，催征如故。災(zāi)難深重的廣大農(nóng)民再也無(wú)法忍受下去，紛紛發(fā)動(dòng)起義，反抗朝廷的統(tǒng)治。1644年，李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國(guó)號(hào)大順。接著，李自成揮師北上，直抵北京。1644年4月，百萬(wàn)大軍在李自成的統(tǒng)一指揮下，對(duì)北京城發(fā)起猛烈進(jìn)攻，不到兩天就攻進(jìn)城內(nèi)，明朝末帝崇禎在絕望中自縊。統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的明王朝，最終被農(nóng)民起義推翻了。①②⑤均是明朝覆亡原因，D項(xiàng)正確；吳三桂引清兵入關(guān)是在明朝滅亡以后，④不屬于明朝覆亡原因，努爾哈赤統(tǒng)一女真各部與明朝滅亡無(wú)關(guān)，排除包含③④的ABC三項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查明朝覆亡的原因的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握明朝衰敗的表現(xiàn)的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記明朝的腐朽統(tǒng)治的相關(guān)史實(shí)。

10.【答案】B【解析】清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。清軍駐扎新疆各部，設(shè)置哨所，加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。故B正確；宣政院是元朝設(shè)立的管轄西藏的機(jī)構(gòu)，排除A；駐藏大臣是清朝為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄設(shè)立的，排除C；澎湖巡檢司是元朝設(shè)立的管轄臺(tái)灣地區(qū)的機(jī)構(gòu)，排除D。

故選：B。

本題考查清朝對(duì)新疆地區(qū)的管轄，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，掌握中國(guó)古代王朝對(duì)邊疆地區(qū)管轄的措施。

11.【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，清朝乾隆后期人口急劇增長(zhǎng)，耕地增長(zhǎng)相對(duì)緩慢，卻出現(xiàn)土地高度集中的現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)，清朝中期人口的急劇增長(zhǎng)使資源危機(jī)日益暴露，人地矛盾突出，加上政治腐敗等使貧富矛盾突出，表明這一時(shí)期盛世之下隱藏危機(jī)，故C符合題意；材料主要反映了人地矛盾突出，不能說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展、商幫擁有雄厚資本，排除ABD。

故選：C。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料表明盛世之下隱藏危機(jī)。

12.【答案】D【解析】據(jù)材料“在雍正、乾隆年間，一些官員和文人因?qū)懴隆髟掠星檫€顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人’這一類詩(shī)句而蒙受牢獄之災(zāi)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝時(shí)期在思想文化上為了加強(qiáng)君權(quán)采取了文字獄；文字獄禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，D是正確的選項(xiàng)；題目詩(shī)句沒(méi)有貶低清政府，也沒(méi)有體現(xiàn)官員文學(xué)水平較低，排除AB；C不符合題意，材料體現(xiàn)了文化專制政策。

故選：D。

本題考查了文字獄。清政府經(jīng)常從知識(shí)分子的詩(shī)詞文章中摘取只言片語(yǔ)，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。

解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是文字獄，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說(shuō)法，選出正確答案。

13.【答案】【小題1】吳道子【小題2】活字印刷術(shù)【小題3】【解析】（1）根據(jù)題干“《送子天王圖》”結(jié)合所學(xué)可知，《送子天王圖》是唐代吳道子的代表作；北宋畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，活字印刷術(shù)對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。

（2）結(jié)合所學(xué)可知，《三國(guó)志通俗演義》（《三國(guó)演義》）是元末明初小說(shuō)家羅貫中的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)；《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。結(jié)合所學(xué)可知，《紅樓夢(mèng)》以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇故事為主線，通過(guò)賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。

（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從中華文明的歷史、傳播、傳承等著手，如中華文明歷史悠久，綿延不絕；中華文明內(nèi)涵豐富，是勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶；中華文明博大精深、豐富多彩；中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻(xiàn)；要堅(jiān)定文化自信，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。

故答案為：

（1）吳道子；活字印刷術(shù)。

（2）“兩部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)”：《三國(guó)志通俗演義》（《三國(guó)演義》）；《水滸傳》。說(shuō)明：通過(guò)賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，深刻地反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的奢靡與丑陋，從而揭示了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。

（3）認(rèn)識(shí)：中華文明歷史悠久，綿延不絕；中華文明內(nèi)涵豐富，是勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶；中華文明博大精深、豐富多彩；中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻(xiàn)；要堅(jiān)定文化自信，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。

本題考查隋唐時(shí)期的繪畫(huà)藝術(shù)、宋詞和元曲、活字印刷術(shù)、四大名著等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記隋唐時(shí)期的繪畫(huà)藝術(shù)、宋詞和元曲、活字印刷術(shù)、四大名著等相關(guān)史實(shí)。

14.【答案】【小題1】貢獻(xiàn)：鑒真東渡日本，在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書(shū)法、建筑、繪畫(huà)等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。影響：加強(qiáng)了各國(guó)人民間的了解和友誼，促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展?！拘☆}2】特點(diǎn)：和平外交；友好交流；平等貿(mào)易。目的：提高明朝在國(guó)外的地位和威望，“示中國(guó)富強(qiáng)”；用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍?！拘☆}3】原因：清朝統(tǒng)治者認(rèn)為中國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，是世界的中心，盲目自大；清朝統(tǒng)治者擔(dān)心西方殖民者會(huì)危及自己的統(tǒng)治。影響：面對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，曾起到過(guò)一定