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文檔簡(jiǎn)介
山東省棗莊市
2023
年化學(xué)中考真題一、單選題習(xí)近平總書(shū)記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂。”古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精髓,以下詩(shī)句中劃線部分包含化學(xué)變化的是( )A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川2.按照規(guī)程操作是保障實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A.稀釋濃硫酸B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱液體D.移走蒸發(fā)皿實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,分別為稀鹽酸與氫氧化鈉溶液。下列選用的物質(zhì)不能將它們鑒別出來(lái)的是( )A.紫色石蕊試液 B.鎂條C.氧化銅 D.硫酸鈉溶液4.近期,我國(guó)科學(xué)工作者在淀粉人工合成方面取得突破性進(jìn)展,最關(guān)鍵步驟是二氧化碳和氫氣在無(wú)機(jī)催化劑(ZnO-
ZrO2)的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是(
)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律生成的甲醇和水的分子個(gè)數(shù)比為
1:1反應(yīng)前后催化劑
ZnO-ZrO2
的化學(xué)性質(zhì)不變?cè)摲磻?yīng)能實(shí)現(xiàn)由無(wú)機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化5.“宏觀拼識(shí)與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B一滴水中約含
1021
個(gè)水分子水分子很小C注射器中的氣體通過(guò)壓縮體積會(huì)變小加壓時(shí)氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同A.A B.B C.C6.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是(D.D)油鍋著火,迅速用水澆滅室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面逃離C.加油站、面粉加工廠嚴(yán)禁煙火D.電線著火,先斷電再滅火7.工業(yè)上氫氧化鈣制取步驟為:煅燒石灰石得生石灰(主要成分是氧化鈣)
,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣。氫氧化鈣固體的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是( )飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復(fù)到原溫度,溶液質(zhì)量不變0℃時(shí)飽和氫氧化鈣溶液升高溫度至
40℃,溶液變渾濁0℃時(shí)飽和氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式可表示為:D.50℃時(shí)飽和氫氧化鈣溶液降低溫度至
20℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小8.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )A.稀鹽酸加水稀釋B.高溫條件下,向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳C.向一定量的碳酸鈣中加入稀鹽酸D.紅磷在體積不變的密閉容器中燃燒二、填空題化學(xué)來(lái)源于生活,生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。寫(xiě)出一種減緩鐵制品銹蝕的方法
。如果人體內(nèi)缺少
元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大。已知大豆生長(zhǎng)最適宜
pH
為
6.5-7.5。經(jīng)測(cè)定,某農(nóng)田土壤溶液的pH
為
6,可向該土壤中加入
(填“酸性
”或“堿性”)物質(zhì)改良以適宜大豆種植。餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,這是利用了洗滌劑的
作用。三、流程題某化學(xué)興趣小組根據(jù)侯氏制堿法原理,探究利用CaCl2、NH3、H2O、CO2
制備氯化銨(NH4Cl)。已知:NH3
極易溶于水得到氨水,通入
CO2
時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2NH3+H2O+CO2=(NH4)2CO3。其具體流程設(shè)計(jì)如下:回答下列問(wèn)題:該流程最終產(chǎn)物可作為肥料的是
。操作Ⅰ的名稱(chēng)是
,
要用到的玻璃儀器有漏斗、
(任寫(xiě)一種)等。第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,該反應(yīng)屬于
(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。四、科普閱讀題11.天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來(lái)源,還是寶貴的化工資源。經(jīng)過(guò)多年努力,我國(guó)在天然氣的開(kāi)發(fā)利用方面已取得重大突破。方法一:煤氣化生成一氧化碳和二氧化碳。在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下,一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷,其中“甲烷化催化劑”在這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。方法二:開(kāi)發(fā)煤層氣。煤層氣指儲(chǔ)存在煤層中,以甲烷為主要成分的烴類(lèi)物質(zhì),俗稱(chēng)“瓦斯”,是與煤伴生、共生的氣體資源。方法三:開(kāi)發(fā)可燃冰??扇急闹饕煞质羌淄樗衔?,甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示??扇急坏╇x開(kāi)海床便迅速分解,容易發(fā)生井噴意外,還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡,引發(fā)海底塌方,導(dǎo)致大規(guī)模海嘯,所以可燃冰的開(kāi)采困難。根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:(1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用
。(2)方法一中一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理可以表示為:CO+3H2CH4+H2O,則二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為
(寫(xiě)化學(xué)方程式)。從物質(zhì)分類(lèi)角度分析,方法二中的煤層氣屬于
(填“純凈物”或“混合物”)。根據(jù)方法三,判斷有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是
。在
15℃和
100
atm
時(shí),可燃冰能穩(wěn)定存在可燃冰開(kāi)采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò),可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害(5)“碳中和”中的“碳”是指
(填“CO”或“CO2”)。我國(guó)政府提出在
2060
年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,下列做法符合“碳中和”理念的是
A.植樹(shù)造林
B.焚燒秸稈
C.節(jié)能減排
D.燃放煙花五、填空題化學(xué)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。古今對(duì)比,社會(huì)生活發(fā)生了重大變革。凈水——古時(shí)主要以自然沉降為主,如今常用高鐵酸鉀(K2FeO4),既能凈水又能消毒。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為
。出行——古時(shí)主要是步行或馬車(chē)代步
,如今乘坐汽車(chē)高鐵、飛機(jī),大大縮短了出行時(shí)間。我國(guó)高鐵上使用了大量的鋁合金,合金屬于
(填“有機(jī)高分子材料”或“金屬材料”)。記錄——古時(shí)用墨在竹簡(jiǎn)
、絹帛、紙張上記錄信息,如今大量信息可存儲(chǔ)在芯片上。某芯片的主要成分為氮化鎵(GaN),可利用鎵與氨氣在高溫下反應(yīng)制取,同時(shí)生成一種氣體單質(zhì),該氣體單質(zhì)為
(填化學(xué)式)。衣物—技以保障航天員的生命安全。航天員呼出的廢氣需通過(guò)裝有活性炭的濾網(wǎng),這是利用了活性炭的
性。六、科學(xué)探究題13.某興趣小組對(duì)某市售“簡(jiǎn)易供氧器”工作原理開(kāi)展探究活動(dòng)。(1)(一)知識(shí)回顧:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣①實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。②若用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣,圖一裝置接口的正確連接順序依次為
a→
(填字母序號(hào))。(二)實(shí)物探究:“簡(jiǎn)易供氧器”初探某市售“簡(jiǎn)易供氧器”主要由“初期生氧器"和“生氧罐”兩部分組成,如圖二所示:興趣小組的同學(xué)啟動(dòng)“初期生氧器”一段時(shí)間后,用磁鐵靠近“初期生氧器”中的剩余固體,有黑色固體物質(zhì)被吸引。于是,他們針對(duì)被吸引的黑色固體物質(zhì)的成分開(kāi)展探究?!静殚嗁Y料】①“簡(jiǎn)易供氧器”在工作初期,內(nèi)部獨(dú)立的“初期生氧器”首先啟動(dòng),以解決初期供氧不足的問(wèn)題,“初期生氧器”內(nèi)有氯酸鉀、二氧化錳、鐵粉等物質(zhì)。②氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;③Fe3O4
與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O【提出問(wèn)題】黑色固體物質(zhì)的成分是什么?【作出假設(shè)】猜想一:鐵粉;猜想二:鐵粉和四氧化三鐵;猜想三:四氧化三鐵【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論操作一:取被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)于試管中,向其中加入足量的硫酸銅溶液,過(guò)濾濾渣中有
色固體黑色固體物質(zhì)中一定含有鐵粉操作二:取被磁鐵吸引的黑色固體物質(zhì)于試管中,向其中加入足量的稀硫酸固體完全溶解,得到澄清的黃色溶液黑色固體物質(zhì)中一定含有【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想
正確。【交流反思】“初期生氧器”中鐵粉與氧氣反應(yīng)能
(填“吸收熱量”或“放出熱量”),從而使氯酸鉀的分解反應(yīng)能持續(xù)進(jìn)行。(2)有同學(xué)認(rèn)為不做操作二的實(shí)驗(yàn)也可得到相同結(jié)論。理由是
。七、計(jì)算題14.為測(cè)定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了以下方案:在燒杯中加入該硫酸溶液
100
g,然后向燒杯中逐滴加入氫氧化鋇溶液,滴加的氫氧化鋇溶液質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量
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