2023人民日報(bào)金句摘抄300句匯總

2023人民日報(bào)金句摘抄300句匯總1、歷史大潮，浩浩蕩蕩；時(shí)代列車，疾速奔馳。應(yīng)該說，發(fā)展是不可逆的趨勢，前行是不可擋的潮流。讓整個(gè)社會“緊急剎車”“臨時(shí)停車”并不現(xiàn)實(shí)，也并不可取。2、年華似水，匆匆流淌，所有人終將老去，但總有人正年輕。我們關(guān)注的是身邊年齡漸長的長輩，擔(dān)心的也是總有一天上了年紀(jì)的自己。3、科技發(fā)展的本意是添彩而不是添堵。不妨多一些溫度，增加未來美好生活的亮度，涵養(yǎng)我們這個(gè)時(shí)代的風(fēng)度。4、短視頻，監(jiān)管和責(zé)任不能“短”，平臺責(zé)任更不能“短”。5、生命是不能被略過的重點(diǎn)，一定有人敢選最難的那條路，一定有人把生命排在利益的前面?！蚩挂吖娑唐?020使用說明書》6、事實(shí)上，一座安靜溫馨的圖書館，猶如喧鬧都市里的一塊綠洲，為讀者提供了精神休憩之地，也在不知不覺中塑造著一方水土養(yǎng)一方人的氣質(zhì)。7、如果有天堂，那么天堂就應(yīng)該是圖書館的樣子。——博爾赫斯8、人類只有團(tuán)結(jié)一致、攜手應(yīng)對，才能讓“全球新冠肺炎累積確診人數(shù)”的計(jì)數(shù)器停下來。9、把飯碗牢牢端在自己手中，穩(wěn)住糧食安全這塊壓艙石。10、人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。11、人們關(guān)注民法典的熱度有多高，對法治保障下的美好幸福生活的期盼就有多強(qiáng)。12、如果拘囿于一時(shí)一地，局限于單一視角單一評價(jià)，就很難體悟到人生的斑斕多彩。13、任何權(quán)力都有邊界，任何自由都有條件。14、真正的知識一定要走出書齋，要影響每一個(gè)愿意思考的心靈?！▽W(xué)教授羅翔15、很多人說你變了，不再是最初的那個(gè)你了。其實(shí)我覺得，是我們變了，我們長大了，老去了。你還是你，那個(gè)接受一顆顆年輕的心的你。16、在個(gè)人選擇更多元、訴求表達(dá)更多樣、思想意識更多變的背景下，成功“破圈”不僅需要“凡是過往、皆為序章”的勇氣，更需要“追求個(gè)性、凝聚共性”的智慧。17、青春的煩惱，只有成長能解決；發(fā)展的瓶頸，只有成長才能突破。18、最精明的策略，不是一心高筑產(chǎn)品的護(hù)城河，而是降低門檻讓更多人能夠享受到時(shí)代饋贈；最貼心的陪伴，不是固守一方天地、重復(fù)一個(gè)套路，而是隨需求因時(shí)而動、和用戶一起成長。19、畢業(yè)典禮讓人銘記的不是盛大繁復(fù)的布置、密集擁擠的場面，而是師長致辭背后的師生情、言笑晏晏中的同窗意。20、歷史上，西班牙流感始于美國，釀成巨大人道主義災(zāi)難，就該向美國追責(zé)？艾滋病首先出現(xiàn)在美國，全球有高達(dá)7500萬感染者、3500萬因艾滋病相關(guān)疾病致死者，也該由美國賠償？21、有人朋友圈里歲月靜好，生活中雞飛狗跳；有人朋友圈中恩愛幸福，生活中每天爭吵；有人朋友圈里勤奮積極，生活中又喪又躁。22、把綠水青山建得更美，把金山銀山做得更大。不負(fù)綠水青山方得金山銀山。23、解決“大城市”的問題，離不開社區(qū)的“小網(wǎng)格”。（來自：湘語文）24、網(wǎng)格員是最貼近百姓、最貼近基層的群體，以一技之長、一己之力，在這個(gè)最小單元里把各項(xiàng)防控舉措落細(xì)落實(shí)，確保大事小事不出“格”。25、每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人，健康的“鑰匙”就握在自己手里。26、多做一些雪中送炭、急人之困的實(shí)事，少做些錦上添花、花上壘花的虛功。27、生活有陽光燦爛的日子，也有風(fēng)雨交加的時(shí)刻。發(fā)自內(nèi)心的開心做不了假，簡單質(zhì)樸的快樂騙不了人。28、與其朋友圈字斟句酌，不如現(xiàn)實(shí)中好好生活。29、提倡“人人皆直播”，但請不要忘了責(zé)任和義務(wù)；推崇“萬物皆可播”，但要切記雷池不可越、底線不能破。只有正氣不衰、才氣不凡，才能人氣不減、名氣不墜。這是來之不易的經(jīng)驗(yàn)，更是屢試不爽的規(guī)律。30、直播平臺不是法外之地，更不是道德洼地，而應(yīng)成為責(zé)任領(lǐng)地、價(jià)值高地。人人直播，底線莫破；披沙瀝金，好事多磨。31、給我一部手機(jī)，就能撬動網(wǎng)絡(luò)世界。撬動世界言過其實(shí)，但改變生活的確顯而易見。32、哪怕我只能做一磚一木，也要為家園撐起遮風(fēng)擋雨的屋檐，建起抵御“黑暴”的籬笆。33、心在人民，原無論大事小事；利歸天下，何必爭多得少得。34、治國有常，而利民為本。35、對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，推功攬過是一種可貴的修養(yǎng)境界。36、一部權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿穹ǖ?，又何嘗不是一部信息時(shí)代的“生存指南”。法諺有云：“民法乃萬法之母”“在民法慈母般的眼睛里，每一個(gè)個(gè)人都是整個(gè)的國家。37、早餐就是米粥、豆?jié){，清清白白；餐桌也是方形的，方方正正。做人也貴在清白方正。38、親，意味著有作為，領(lǐng)導(dǎo)干部坦蕩真誠同企業(yè)家接觸，積極作為、靠前服務(wù)。清，意味著守規(guī)矩，清清白白、干干凈凈、老老實(shí)實(shí)，不能有貪心私心，更不能搞權(quán)錢交易。39、“流量邏輯”不單單在于追求傳統(tǒng)的傳播量、曝光量，還在于蘊(yùn)含信息的承載量、價(jià)值的含金量。40、直播的舞臺很大，但再大也不能出格。41、沒有量的增長，就不能為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供托底；沒有質(zhì)的提升，就不能讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展更有效率。42、流浪漢被捧上神壇，是因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行的選擇被人解釋為反對世俗的精神，是因?yàn)椤傲骼舜髱煛背蔀橐恍┤司芙^奮斗、遠(yuǎn)離都市的情緒出口。43、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和傳統(tǒng)文學(xué)并非對立，只是傳播載體不同，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)同樣適用于思想性、藝術(shù)性和可讀性三性統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn)。44、校園恒在，師友如故，待疫霾散去，與同窗知己相約回去看看，時(shí)光不老，我們的青春不散場。45、片片枝葉集結(jié)成密林，涓涓細(xì)流匯成大海，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮銀河。46、“中國北斗”將成為“世界北斗”，北斗的應(yīng)用只受到想象力的限制。47、黃鐘大呂與鄉(xiāng)間小調(diào)互不沖突、經(jīng)典大作與草根涂鴉交相輝映，大制作與小創(chuàng)意亦可相映成趣。48、全員檢測、應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢，科學(xué)的檢測結(jié)論，讓武漢人民和全國人民放心。49、端午節(jié)所蘊(yùn)含的人文理念，綿延賡續(xù)、代代流傳，成為共同的文化記憶，體現(xiàn)著對自然、生命、家國情懷的認(rèn)知與追求。50、超越具體的形式，那些護(hù)佑健康的努力、守望相助的溫暖、共克時(shí)艱的行動，更能彰顯端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化與價(jià)值。1、像重視保護(hù)大熊貓一樣重視保護(hù)黑土地，增加綠色優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，推動大國糧倉向綠色糧倉、綠色廚房轉(zhuǎn)型升級，“中國飯碗”一定能更好滿足人民美好生活需要。2、脫貧攻堅(jiān)既要解決物質(zhì)貧困，也要解決精神貧困。3、民生是最大的政治。“誰把人民放在心上，人民就把誰放在心上?！?、愛國從不是空泛的，深厚的愛國情、高遠(yuǎn)的強(qiáng)國志，落腳點(diǎn)在于務(wù)實(shí)的報(bào)國行。5、既不殘忍暴戾地對待動物，也不是毫無原則地保護(hù)生靈，既不屈從于人類中心的傲慢，也不盲目于動物權(quán)利的鼓噪，嘗試在與它們相處之前先了解并熟悉它們。6、數(shù)據(jù)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的富礦，但絕不是隨意采掘的法律洼地、監(jiān)管盲區(qū)。7、逆水行舟，一篙不可放緩；滴水穿石，一滴不可棄滯。8、只有從這些“芝麻綠豆”的小事入手，一件件加以解決，才能把工作做到群眾心坎上。9、民為國基，谷為民命。確保國家糧食安全，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中。10、網(wǎng)絡(luò)暴力還展現(xiàn)出組織化、群體化、利益化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；刃绿攸c(diǎn)，每位網(wǎng)民都應(yīng)旗幟鮮明地對這一互聯(lián)網(wǎng)公害說“不”。11、沒有傷痕累累，哪來皮糙肉厚，英雄自古多磨難。回頭看，崎嶇坎坷；向前看，永不言棄?！A為12、中國經(jīng)濟(jì)是一片大海，大海之大就在于韌性強(qiáng)、潛力足、回旋余地大。（來自：湘語文）13、志不求易者成，事不避難者進(jìn)。14、冰山露出海面的僅僅是一角，而絕大部分隱沒于海面之下。15、我們希望，瞬間的積淀不要流淌，歲月的饋贈別被消磨，而是在時(shí)間的河床上凝聚起沉潛的力量，讓我們與時(shí)代和社會一起，向陽生長。16、香港要發(fā)展，只有立足自身、背靠祖國，才能擁有未來。17、藝術(shù)是生活的鏡像，生活給了藝術(shù)再創(chuàng)造的靈感和力量。18、滴水穿石地追求完美，不僅是處事之法，更是為人之道。19、越是發(fā)達(dá)的社會，勞動越應(yīng)成為生活的第一需要。這不僅是因?yàn)槭澜缭趧趧又斜桓脑?，更是因?yàn)閯趧颖旧肀闶菍θ说暮B(yǎng)。20、書癡者文必工，藝癡者技必良。有恒者不聲張，功成時(shí)美名揚(yáng)。21、在通往小康生活的路上，每個(gè)人都有勁頭，更有奔頭。22、越是經(jīng)歷巨大沖擊，越是能檢驗(yàn)成色、底色。23、一個(gè)人把該做的事做了、該出的力出了，成功就在其中，幸福亦在其中。24、廣大“90后”“00后”用行動證明，新時(shí)代的中國青年是好樣的，堪當(dāng)大任。25、考試形式或許有所改變，時(shí)代背景也在變遷，但高考始終是我們這個(gè)社會溫暖人心的符號，它象征著公平、向上、奮斗、流動。26、接受高考的挑戰(zhàn)、享受高考的過程，從容面對人生道路上的風(fēng)雨，這是成長的必修課，也是高考作為“成人禮”的內(nèi)涵。27、十年磨一劍，風(fēng)雨未曾阻擋；愿你乘風(fēng)破浪，不負(fù)韶華時(shí)光。28、無論是“向沙要糧”的頑強(qiáng)毅力，還是“平地建鎮(zhèn)”的無畏勇氣，歸根結(jié)底都是“奮斗”二字。29、7月9日，安徽歙縣的“三日高考”結(jié)束后，走出校門的考生集體轉(zhuǎn)身，向執(zhí)勤官兵鞠躬致謝，官兵則敬禮回應(yīng)。這感人的一幕背后，是連夜搭起兩座浮橋，是24小時(shí)待命通宵值守，是遭遇50年一遇的洪澇災(zāi)害也不讓一人因?yàn)?zāi)缺考。不把他人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然，而是常懷感恩之心，考生們鞠躬的那一刻，也交出了他們另一份考試的答卷。30、奉獻(xiàn)精神不是與生俱來的，離不開經(jīng)年累月的修身正己。31、唯其艱難，才更顯勇毅；唯其篤行，才彌足珍貴。32、綠色發(fā)展這把“金鑰匙”，正在打開群眾致富增收的大門。33、赤裸裸的科技霸凌主義，無非黔驢技窮、強(qiáng)弩之末，只能證明自己的衰落。34、在防汛救災(zāi)中，它是用血肉之軀筑起的一道道鋼鐵堤壩；在疫情防控中，它是身先士卒、白衣執(zhí)甲；在危機(jī)考驗(yàn)中，它是帶頭沖鋒、舍我其誰……一個(gè)黨員就是一面旗幟，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出、頂?shù)蒙?，靠得住，引領(lǐng)群眾戰(zhàn)得勝。35、張桂梅說：“在抗日戰(zhàn)爭年代，這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員，這個(gè)陣地都不會丟掉。我們剩6個(gè)黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉？”她領(lǐng)著6名黨員重溫入黨誓詞，可沒有錢買黨旗，就在教學(xué)樓二樓畫了一個(gè)黨旗，把誓詞寫在上面?！拔覀冃?，沒宣誓完，全哭了。”36、教育改變命運(yùn)，這并非一句大話空話。37、一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。38、“我救了一代人，只要她們過得比我好就足夠了”，張桂梅這句話戳中很多人的淚點(diǎn)。一代人比一代人更好，這個(gè)樸素的希望是一個(gè)老師的自白，又何嘗不是我們這個(gè)古老國家生生不息的精神動力。而在教育的田野上，種子一旦埋下，就沒有什么能阻擋它破土發(fā)芽、開花結(jié)果。39、沒有老師的諄諄教誨、耳提面命，課堂就容易失去溫度，也就難以讓教育真正滋潤到每一個(gè)心靈。40、苦熬不如苦干，蠻干不如巧干。奮斗必須講究方式方法，尊重事物發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律。方法得當(dāng)事半功倍，方法不當(dāng)事倍功半。41、發(fā)展的引擎一旦點(diǎn)燃，便會不斷拓展人們想象力的邊界。42、小康生活的內(nèi)涵，就在老百姓不斷改善的衣食住行中，就在每個(gè)地方日新月異的發(fā)展里。43、網(wǎng)在讓教育回歸教育、讓校園重回正軌這個(gè)問題上，沒有任何商量的余地可言，沒有任何討價(jià)還價(jià)的空間可言.44、倘若只想躺在過去的功勞簿上“割韭菜”，“翻車”只是早晚的事。45、“生于非典，考于新冠，天降大任，注定不凡。”46、除了洪水，此前受到疫情影響，推遲開學(xué)、居家復(fù)習(xí)、線上答疑，口罩、消毒液、一米線、測溫計(jì)，這些都將成為他們生命中獨(dú)特的備考記憶。47、在選拔與評價(jià)功能之外，2020年的高考，更多了幾分守護(hù)的味道、期許的分量。48、堅(jiān)持“陽光招生”，強(qiáng)化信息公開，認(rèn)真開展新生入學(xué)復(fù)查，對弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅(jiān)決取消其入學(xué)資格并嚴(yán)肅處理。49、道阻且長，行則將至。50、有人說，2020屆高考生是最難的一屆，但也是不凡的一屆。因?yàn)樗麄兓蛟S比以往更多了些波折與磨礪，但風(fēng)雨過后，留下的少年意氣與精神氣質(zhì)，終將化為絢麗彩虹，鼓勵他們胸懷家國、心懷感恩，勇往直前。1、“在洪水面前，哪有什么博士碩士，我們上了堤壩，都是保衛(wèi)人民的戰(zhàn)士！”近日，國防科技大學(xué)一名抗洪戰(zhàn)士的話語讓人動容。2、汛情就是集結(jié)號，險(xiǎn)情就是沖鋒號，不分職業(yè)、性別、年齡，站上堤壩就是一道防線。3、“人民至上、生命至上”體現(xiàn)在“讓我上”“有我在”的鏗鏘話語中。4、鄉(xiāng)村振興是一篇大文章，需要各類人才來書寫。5、鄉(xiāng)村人才振興，既要識才、引才，亦要懂才、愛才。6、“鍵盤俠”造謠帶節(jié)奏，“利刃割體痕易合，惡語傷人恨難消?！?、看到光亮，而不是一味喟嘆人心險(xiǎn)惡；看到進(jìn)步，而不是一味抱怨人心不古。8、揚(yáng)善與懲惡并舉，才能讓互聯(lián)網(wǎng)成為善意的放大器，而不是惡意的揚(yáng)聲筒。9、惟儉者興惟勤者進(jìn)；奢靡之始，危亡之漸。10、莘莘學(xué)子不棄微末、不舍寸功，爭做勤儉節(jié)約的踐行者，建設(shè)節(jié)約型校園就有了保障。11、自我革命，猶如拿起手術(shù)刀給自己動手術(shù)，是刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，這無疑是痛苦的、艱難的，因此格外需要思想上的高度自省、行動上的高度自覺。12、歷史和現(xiàn)實(shí)一再證明，中國睡獅已醒，“但這是一只和平的、可親的、文明的獅子”。13、中華民族是熱愛和平的民族，血液里沒有侵略他人、稱霸世界的基因。14、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)和合理念，崇尚“和而不同”“以和為貴”，有著“海納百川，博采眾長”的胸懷，主張“己所不欲，勿施于人”“美美與共，天下大同”。15、事事顧“面子”，難免丟“里子”。16、香港要發(fā)展，只有立足自身、背靠祖國，才能擁有未來。17、敬畏生命、遵守規(guī)則、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)成為更多探險(xiǎn)者的共識。18、無論是革除不良飲食習(xí)俗，還是讓節(jié)儉觀念外化于行，都需要綿綿發(fā)力、久久為功。19、脫貧致富、鄉(xiāng)村振興“等不得”“亂不得”“閑不得”。20、歷史前行的每一步，都需要精神的滋養(yǎng)；風(fēng)雨無阻的每一程，都飽含精神的磨礪。21、養(yǎng)犬是個(gè)人權(quán)利，但養(yǎng)犬自由離不開養(yǎng)犬自律。希望每一位愛犬人士都要牽緊“文明繩”，做個(gè)守法的養(yǎng)犬人。22、探索未知、挑戰(zhàn)極限是一種追求，但不顧生命的匹夫之勇、罔顧公共秩序的任性之行絕不可取，也并非在最危險(xiǎn)的地方才能彰顯膽量和勇氣。23、放開“思維韁繩”，打破思維定勢，以寬廣的眼光看待新生事物，以寬容的態(tài)度對待新生事物，以進(jìn)取的精神培育新生事物，那些“才露尖尖角”的“小荷”就能得到滋養(yǎng)、向陽生長，終成“接天蓮葉無窮碧”的壯美景象。24、制止餐飲浪費(fèi)行為，必須將制度的“手”、監(jiān)督的“眼”統(tǒng)一起來。25、考試形式或許有所改變，時(shí)代背景也在變遷，但高考始終是我們這個(gè)社會溫暖人心的符號，它象征著公平、向上、奮斗、流動。26、接受高考的挑戰(zhàn)、享受高考的過程，從容面對人生道路上的風(fēng)雨，這是成長的必修課，也是高考作為“成人禮”的內(nèi)涵。27、蘇軾：“口腹之欲，何窮之有？每加節(jié)儉，亦是惜福延壽之道。”28、有人說，人生就是一場場告別，但也不全然都是憂傷。有些告別，是永遠(yuǎn)結(jié)束；而有些，是新的開始。29、正是在舍得與不舍得之間，我們才更加懂得珍惜，明白“再見”和“再也不見”。30、作為“造血式”扶貧的教育扶貧，無疑是阻斷貧困代際傳遞的根本措施。31、“吃播”的本義應(yīng)是推薦美食、分享快樂。但一些平臺和主播過分追求流量和利益，使“吃播文化”走向極端，變得越來越畸形。32、餓了么與美團(tuán)二選一？如此綁定只會越走越窄。33、過去是無疫狀態(tài)、“晴天”環(huán)境，可以放開手腳干活，今后是常疫狀態(tài)、“雨天”環(huán)境，必須“一手撐傘，一手干活”。34、在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。35、生命是有個(gè)性的，育兒不能照本宣科，任何一種育兒理念，都需要結(jié)合不同個(gè)體和實(shí)際，經(jīng)過家長消化吸收后方可使用。36、實(shí)干為本，奮斗為要。成功之路，自有正道。