人教版小學(xué)五年級(jí)語文理想的風(fēng)箏2

理想的風(fēng)箏作者蘇叔陽細(xì)讀探究

1、為什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到劉老師？

2、劉老師在課上講課和在課下放風(fēng)箏的情景之間有什么關(guān)系？3、題目“理想的風(fēng)箏”有什么含義？

1、一個(gè)年過五十的殘疾的老師，對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？

2、他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走、跳躍、旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)和對(duì)生活的愛與追求。

他只靠著健壯的右腿和一支圓木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。逢到要板書的時(shí)候,他用圓木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板.寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心,再轉(zhuǎn)向講臺(tái).一個(gè)年過半百的教師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次.每次旋轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳

我記得清楚極了,倘若同學(xué)們回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在欣賞一首美妙的樂曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長(zhǎng)舒一口氣，滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù)，親切、大聲地說：“好！五分！”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就關(guān)切地瞧著這個(gè)同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別緊張，想想，想想，再好想想?！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。

有一次，他故意地撒脫手，讓天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩和線拐在地上一蹦一跳地向前飛跑。他笑著、叫著，拄著拐杖，蹦跳著去追，嘴里還不停著喊著：“你們不要管，我自己來?！彼K于氣喘吁吁地抓住線繩，臉上充滿得意和滿足的稚氣。

課文朗讀;http://007/forum-xining-1.html西寧夜場(chǎng)招聘西寧夜總會(huì)招聘西寧ktv招聘orz14msr易，但要讓人們都相信是他們?cè)谠熘{，在短期內(nèi)卻是辦不到的。而且，咱們倘若真這樣做了，也只會(huì)導(dǎo)致與他們之間的結(jié)怨更深。至于說他們的好話，那倒也不必。我是想，咱們不妨與這彭掌柜的私下里協(xié)商，研究出一個(gè)兩全其美的解決辦法來。這樣，兩家的鋪?zhàn)泳涂梢愿髻嵏鞯腻X，甚至還可以互相扶持對(duì)方的發(fā)展呢。如此一來，豈不是化敵為友了嘛！”李老鄉(xiāng)說：“和則共榮，斗則俱傷，這個(gè)道理倒是對(duì)的！可要操作起來，又該從哪里下手??？”耿正說：“這就是需要咱們盡快商量確定的大事了?？雌饋?，咱們得在已經(jīng)成功經(jīng)營(yíng)的商品上做一些讓步了；更確切地說，是彼此之間的讓步。這是因?yàn)?，他們也得給咱們讓出一些來，好讓大家都有盈利的空間！”于是，老鄉(xiāng)四人如此這般地認(rèn)真商討了一番。當(dāng)意見達(dá)到一致之后，決定由年輕的耿正出面，次日上午去約見“彭記絲綢行”彭顯貴掌柜的。事實(shí)上，大凡造謠生事者，其內(nèi)心深處卻也是很虛的。他們也都擔(dān)心事情一旦敗露，反倒讓自己無臉見人。當(dāng)然，那些就連自己的臉面也不顧及的人，就另當(dāng)別論了。再則，倘若是稍微有一些良心的人，還會(huì)或多或少地為自己的所作所為感到虧心或愧疚，因此間也愿意想辦法進(jìn)行一些亡羊補(bǔ)牢式的彌補(bǔ)。上述這位扮演了不光彩角色的彭掌柜的當(dāng)時(shí)就鑒于這兩者之間。盡管由于“昌盛絲綢行”受困于自己店鋪里伙計(jì)們制造的那些個(gè)謠言而暫時(shí)性地經(jīng)營(yíng)受挫，從而使得自己店鋪里的生意最近幾天有了明顯起色，但是他心里卻也非常明白，這并不是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)；一旦日久了謠言被徹底戳穿，反倒會(huì)對(duì)自己更加不利！又想起父親在世時(shí)經(jīng)常提醒他的有關(guān)‘誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)’的那些個(gè)祖訓(xùn)，越想越不是個(gè)滋味兒，反倒終日里如坐針氈了。如此，鋪?zhàn)右矡o心照料，大多數(shù)的時(shí)間里都呆在門面店鋪后面的家中苦心冥想，思考著下一步的對(duì)策。但無奈卻是越想越?jīng)]轍，越?jīng)]轍就越郁悶，近兩日已經(jīng)是茶飯不思了。那一日上午，正當(dāng)他一個(gè)人坐在小院兒里的泡桐樹下苦苦熬煎時(shí)，一個(gè)伙計(jì)慌慌張張地跑了進(jìn)來，說：“彭掌柜的，不好了，‘昌盛絲綢行’的耿二掌柜的來了，說是要見您哪！”由于事先沒有任何思想準(zhǔn)備，所以，這彭顯貴掌柜的當(dāng)時(shí)聽了這話，且看到這個(gè)伙計(jì)如此驚慌的樣子，也不免有些吃驚。不過，他可不想讓伙計(jì)看出來自己的驚慌失措，于是就故作鎮(zhèn)靜，假裝漫不經(jīng)心地問：“只他一人嗎？可像一只斗架的公雞？”來報(bào)信的伙計(jì)說：“只他一個(gè)人，倒還文質(zhì)彬彬的樣子呢！”彭顯貴聽伙計(jì)如此說，雖