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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗烏丹六中學(xué)七下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(時間:120分鐘分?jǐn)?shù):120分)學(xué)校_______年級_______姓名_______注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是()A.當(dāng)AB=BC時,四邊形ABCD是菱形B.當(dāng)AC⊥BD時,四邊形ABCD是菱形C.當(dāng)∠ABC=90°時,四邊形ABCD是矩形D.當(dāng)AC=BD時,四邊形ABCD是正方形2.如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是()A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD3.如圖所示,購買一種蘋果,所付款金額(單元:元)與購買量(單位:千克)之間的函數(shù)圖像由線段和射線組成,則一次購買千克這種蘋果,比分五次購買,每次購買千克這種蘋果可節(jié)?。ǎ〢.元 B.元 C.元 D.元4.下列根式不是最簡二次根式的是()A. B. C. D.5.直線y=﹣2x+5與x軸、y軸的交點坐標(biāo)分別是()A.(,0),(0,5) B.(﹣,0),(0,5) C.(,0),(0,﹣5) D.(﹣,0),(0,﹣5)6.八(1)班名同學(xué)一天的生活費用統(tǒng)計如下表:生活費(元)學(xué)生人數(shù)(人)則這名同學(xué)一天的生活費用中,平均數(shù)是()A. B. C. D.7.(2011?北京)北京今年6月某日部分區(qū)縣的高氣溫如下表:區(qū)縣
大興
通州
平谷
順義
懷柔
門頭溝
延慶
昌平
密云
房山
最高氣溫
32
32
30
32
30
32
29
32
30
32
則這10個區(qū)縣該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.32,32 B.32,30C.30,32 D.32,318.如圖,一個四邊形花壇ABCD,被兩條線段MN,EF分成四個部分,分別種上紅、黃、紫、白四種花卉,種植面積依次是S1、S2、S3、S4,若MN∥AB∥DC,EF∥DA∥CB,則有()A.S1=S4 B.S1+S4=S2+S3 C.S1+S3=S2+S4 D.S1·S4=S2·S39.某班實行每周量化考核制,學(xué)期末對考核成績進行統(tǒng)計,結(jié)果顯示甲、乙兩組的平均成績相同,方差分別是S2甲=36,S2乙=30,則兩組成績的穩(wěn)定性()A.甲組比乙組的成績穩(wěn)定 B.乙組比甲組的成績穩(wěn)定C.甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定 D.無法確定10.把直線y=-x+1向上平移3個單位長度后得到的直線的解析式為()A. B.C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(0,1),B(1,0),C(3,1),若以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,則點D的坐標(biāo)是_____________.12.計算的倒數(shù)是_____.13.如圖,□的頂點的坐標(biāo)為,在第一象限反比例函數(shù)和的圖象分別經(jīng)過兩點,延長交軸于點.設(shè)是反比例函數(shù)圖象上的動點,若的面積是面積的2倍,的面積等于,則的值為________。14.已知5個數(shù)的平均數(shù)為,則這六個數(shù)的平均數(shù)為___15.如圖1,平行四邊形紙片的面積為120,,.沿兩對角線將四邊形剪成甲、乙、丙、丁四個三角形紙片.若將甲、丙合并(、重合)形成對稱圖形戊,如圖2所示,則圖形戊的兩條對角線長度之和是.16.若x+y=1,xy=-7,則x2y+xy2=_____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在△ABC中,∠ABC=90°(1)作線段AC的垂直平分線1,交AC于點O:(保留作圖痕跡,請標(biāo)明字母)(2)連接BO并延長至D,使得OD=OB,連接DA、DC,證明四邊形ABCD是矩形.18.(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問題時,將一塊直角三角板的直角頂點繞著矩形ABCD(AB<BC)的對角線交點O旋轉(zhuǎn)(如圖①→②→③),圖中M、N分別為直角三角板的直角邊與矩形ABCD的邊CD、BC的交點.(1)該學(xué)習(xí)小組中一名成員意外地發(fā)現(xiàn):在圖①(三角板的一直角邊與OD重合)中,BN1=CD1+CN1;在圖③(三角板的一直角邊與OC重合)中,CN1=BN1+CD1.請你對這名成員在圖①和圖③中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論選擇其一說明理由.(1)試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.19.(8分)已知,直線y=2x+3與直線y=﹣2x﹣1.(1)求兩直線與y軸交點A,B的坐標(biāo);(2)求兩直線交點C的坐標(biāo);(3)求△ABC的面積.20.(8分)央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)此次共調(diào)查了名學(xué)生;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為度;(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).21.(8分)朗讀者自開播以來,以其厚重的文化底蘊和感人的人文情懷,感動了數(shù)以億計的觀眾,岳池縣某中學(xué)開展“朗讀”比賽活動,九年級、班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績滿分為100分如圖所示.平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)九班8585九班80根據(jù)圖示填寫表格;結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好;如果規(guī)定成績較穩(wěn)定班級勝出,你認(rèn)為哪個班級能勝出?說明理由.22.(10分)解方程:(1)x2-4x=3(2)x2-4=2(x+2)23.(10分)甲、乙兩名運動員進行長跑訓(xùn)練,兩人距終點的路程(米)與跑步時間(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答問題:(1)他們在進行米的長跑訓(xùn)練,在0<<15的時間內(nèi),速度較快的人是(填“甲”或“乙”);(2)求乙距終點的路程(米)與跑步時間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)當(dāng)=15時,兩人相距多少米?(4)在15<<20的時間段內(nèi),求兩人速度之差.24.(12分)如圖,正方形的對角線、相交于點,,.(1)求證:四邊形是正方形.(2)若,則點到邊的距離為______.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D2、A3、B4、C5、A6、C7、A8、D9、B10、A二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(-2,0)或(4,0)或(2,2)12、13、6.114、15、2616、﹣7三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)詳見解析;(2)詳見解析18、(1)見解析;(1)見解析.19、(1)A(0,3),B(0,-1);(2)點C的坐標(biāo)為(-1,1);(
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